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GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “C” Promovido con promedio de 6 a 6.9 en la asignatura de MATEMATICAS
NECESIDADES FODA
FORTALEZAS: es un alumno que no provoca indisciplina, sabe OPORTUNIDAD: Es una alumna disciplinada, con muchas aptitudes
trabajar en equipo, sabe autorregularse positivas para el trabajo las cuales se pueden desarrollar junto con su
capacidad intelectuales, con el apoyo de su padre o tutor, profesor y
alumno.
DEBILIDADES: un factor es el que el alumno difícilmente externa AMENAZAS: su ausentismo en clases, provoca en bajo rendimiento en las
sus dudas en clases y pocas veces participa. clases.
Con dificultad NIVEL DE CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS
Requieren Requieren Requieren No se para Faltan Falta de Falta de Falta de Falta de
BAJO
apoyo en apoyo apoyo en involucran autorregularse constantemente buenos apoyo uso de esfuerzo y
MEDIO BAJO
lectura en escritura matemáticas en clase relacionarse hábitos familiar valores trabajo
ALTO
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “D” Promovido con promedio de 6 a 6.9 en la asignatura de MATEMATICAS
NECESIDADES FODA
FORTALEZA: es un alumno muy tranquilo y educado tiene OPORTUNIDAD: con muchas aptitudes positivas para el trabajo las
muchas capacidades solo falta desarrollar su atención y cuales se pueden desarrollar con el apoyo de su padre o tutor y profeso
perseverancia, si se le estimula se hace disponible para el trabajo. reforzando la disciplina y atención a las clases.
DEBILIDADES: el alumno en clase pocas veces participa, pierde AMENAZAS: falta de buenos hábitos de estudio, desinterés en su nive
la atención fácilmente se distrae con sus compañeros los cuales académico y actividades escolares.
interactúa, le cuesta interactuar el clase.
Con dificultad NIVEL DE CONOCIM
ADQUIRIDOS
Requieren Requieren Requieren No se para Faltan Falta de Falta de Falta de Falta de
BAJO
apoyo en poyo apoyo en involucran autorregularse constantemente buenos apoyo uso de esfuerzo y
MEDIO BAJ
lectura en escritura matemáticas en clase relacionarse hábitos familiar valores trabajo
ALTO
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “D” Promovido con promedio de 6 a 6.9 en la asignatura de MATEMATICAS
NECESIDADES FODA
FORTALEZA: es un alumno muy tranquilo y educado tiene OPORTUNIDAD: con muchas aptitudes positivas para el trabajo las
muchas capacidades, si se le estimula se hace disponible para el cuales se pueden desarrollar con la estimulación y el apoyo de su padr
trabajo. tutor y profesor.
DEBILIDADES: el alumno en clase no participa, pierde la atención AMENAZAS: le gusta interactuar con sus compañeros, habla mucho e
fácilmente. clases
Con dificultad NIVEL DE CONOCIM
ADQUIRIDOS
Requieren Requieren Requieren No se para Faltan Falta de Falta de Falta de Falta de
BAJO
apoyo en poyo apoyo en involucran autorregularse constantemente buenos apoyo uso de esfuerzo y
MEDIO BAJ
lectura en escritura matemáticas en clase relacionarse hábitos familiar valores trabajo
ALTO
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “D” Promovido con promedio de 6 a 6.9 en la asignatura de MATEMATICAS
NECESIDADES FODA
FORTALEZA: tiene muchas capacidades, si se le estimula se OPORTUNIDAD: con muchas aptitudes positivas para el trabajo las
hace disponible para el trabajo. cuales se pueden desarrollar con la estimulación y el apoyo de su padr
tutor y profesor.
DEBILIDADES: el alumno en clase no participa, pierde la atención AMENAZAS: le es muy fácil perder la atención, le gusta interactuar co
fácilmente, es muy inquieto. sus compañeros tiene poco sentido de la disciplina.