UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA Y ELECTRONICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA

CURSO

Metodología del aprendizaje

TEMA

Ayuda técnica y estrategias

para el estudiante

DOCENTE:
Ing. María Cortez Gamboa
 Es el arte de
saber
administrarse
uno mismo Implica el
manejo
adecuado de los
recursos de
todo orden para
alcanzar un fin.
 La organización del tiempo y las tareas resulta clave para estudiar mejor.

Es importante elaborar un calendario,

fijar metas y objetivos o crear un plan
para afianzar lo trabajado en clase y
reforzar a diario los conocimientos.

Muchas veces el tiempo es escaso para todas las tareas que

debes realizar. Es importante que sepas cómo organizar tu
tiempo.
 Eliminar hasta donde sea
posible los desperdicios
del tiempo.
 Distribuir adecuadamente
las actividades que
realizas.
 Utilizar eficazmente los
recursos que posees.

Recuerda: El tiempo es un recurso noble,

justo, pero NO RENOVABLE.
EXTERNOS:
 Llamadas telefónicas
 Largas horas en Facebook y
WhatsApp
 Visitas inesperadas
 Cambios imprevistos en los
planes
INTERNOS:
 Falta de autodisciplina
 Postergar las cosas por
indecisión
 No planificar
 Intentar hacer demasiadas
cosas al mismo tiempo
 Falta de motivación y energía
Apunta las fechas clave en la agenda

Es importante que tengas una agenda

personal o un calendario (en papel o
formato digital. Anota:
•Las vacaciones
•Los horarios y los días en los que
tienes actividades extraescolares
•Los exámenes previstos y las fechas
De esta forma controlarás los días y citas
de las evaluaciones
claves y podrás organizarte para hacer los
•Las fechas de entregas de tareas, deberes, terminar los trabajos o estudiar a
trabajos o proyectos de clase. tiempo para el examen.

No subestimes la utilidad de una agenda, te

ayudará tanto en el estudio como en el trabajo.
 Fija unos objetivos diarios

Establece las actividades o tareas

que quieres acabar ese día, y marca
o anota qué contenidos y temas de
cada asignatura tienes que repasar
o estudiar.

Presta atención a las fechas que

hayas señalado en el calendario
(exámenes, entrega de trabajos), y
así podrás distribuir correctamente
el tiempo con el que cuentas para
Da prioridad a los temas urgentes, pero dedica lograr tu objetivo.
también un tiempo de estudio semanal para
revisar los contenidos de cada asignatura
 Establece un horario

Es recomendable estudiar todos los

días a la misma hora, para establecer
una rutina y acostumbrarse a cumplir
los objetivos diarios.

En ese tiempo, realiza primero las

actividades o trabajos de entrega más
próxima y después invierte unos 45
minutos en estudiar o repasar los
temas que hayas tratado en clase.

Entre una actividad compleja y la siguiente es recomendable

un descanso de cinco minutos. También debes descansar
unos diez minutos entre los deberes y el estudio
 Reparte el tiempo de estudio para
cada asignatura

Para organizarte de manera más

eficaz, debes establecer más
tiempo para las materias más
complejas, aquellas que te
cuestan más o que exigen más
trabajo de comprensión.

Puedes comenzar por las tareas o

contenidos más complicados, ya
que estarás menos cansado, y deja
lo más sencillo para el final.
Otra buena técnica es intercalar tareas más
complejas o exigentes con otras que te resulten
más entretenidas y motivadoras
 Sé constante

La mejor manera de mejorar la

planificación y organización del
estudio es perseverar.

Así que, aunque al principio te

resulte complicado, estudia todos
los días, trata de cumplir las metas
que te hayas marcado y respeta los
horarios, y verás cómo el trabajo da
sus frutos

Pero si un día no puedes cumplir las horas o no llegas a revisar

todos los contenidos, no te preocupes ni te desanimes; reajusta la
planificación y retómala con nuevas fuerzas al día siguiente.
 Acción o hábito de
postergar
actividades que
deben atenderse
sustituyéndolas por
otras mas
irrelevantes o
agradables.
6 ESTRATEGIAS
PARA VENCER LA
PROCASTINACIÓN
1. METACOGNICIÓN

Aprende a descubrir cuando

éstas procrastinando y actúa.
2. HAS UN HORARIO
Y COMPROMETETE

Decide qué y cuando harás

cada actividad en tu día y
hazlo.
3. DEJA EL TRABAJO
VISIBLE

No solo te hará recordar que

debes trabajar, sino que será
más fácil empezar.
 4. DIVIDE GRANDES
TRABAJOS EN PARTES

Decide comenzar por la

primera parte, preocúpate
del resto después.
5. ENGÁNCHATE Y COMIENZA

No te preocupes en tener todo

planeado, solo comienza y ve los
detalles a medida que avanzas.
6. ENERGÍZATE

Cuida tu cuerpo y mente,

come saludable, haz
ejercicio y duerme bien.
LOS BUENOS
HÁBITOS DE
ESTUDIO
Crear un Si te sientes abrumado por la cantidad de
trabajo que tienes ante ti, un calendario
plan de de estudio equilibrado te dará el extra de
estudio motivación que necesitas

Si quieres maximizar el uso de tu tiempo, es

recomendable que dividas tu aprendizaje en Tomar
el tiempo, realizando descanso entre las descansos
diferentes sesiones de aprendizaje.

Crear De esta manera los estudiantes crean sus

propios recursos a la hora de estudiar,
apuntes llevándoles a superar sus retos
propios académicos
 Cuanto mejor duermas, más aprendes.
Dormir lo Este es habitualmente menospreciado
suficiente por muchos estudiantes con la excusa de
que están muy ocupados.

Los estudiantes de más éxito siempre tienen

preguntas en clase, en lugar de sentarse
pasivamente escuchando lo que el profesor
Realizar
dice, se involucran en el aprendizaje a través preguntas
de preguntas y consulta de dudas.

Aplicar el Los estudiantes más destacados tienen claro que

aprender no consiste en aprobar exámenes y
conocimiento
obtener buenas notas sino de entender conceptos
a problemas y descubrir cómo puedes usarlos para resolver
reales problemas reales
Elaboración de
monografías
Es la descripción de determinada área del
conocimiento.
El propósito es unificar diferentes
fuentes, generalmente bibliográficas, en
una cabal unidad de información y
conocimiento.
No se requiere de gran originalidad de
parte del investigador, pero sí habilidad
para seleccionar y ordenar material
básico.
 CARACTERISTICAS DE LA
MONOGRAFÍA

Es de carácter Es un estudio
descriptiva exploratorio

Tiene carácter de
Tiene un objeto de
investigación
estudio determinado
documental
 Búsqueda preliminar Elaboración del plan
Elección del tema
de la información de investigación

Organización e
Composición y
interpretación de Recolección de datos
redacción
datos

Comunicación de
resultados
 1. Elección del tema
Es el paso mas importante
Debe ser elegido por el mismo
investigador
Debe consultarse a expertos
2. Búsqueda preliminar de
información
Se debe explorar las fuentes de
información pertinentes.
Debes acudir a todos los
repositorios de información:
bibliotecas, centros de
documentación, bases de datos,
etc.
Realiza consultas con profesores de
la universidad.
3. Elaboración del Plan de Investigación 4. Recolección de datos

Con la información recuperada, se Consiste en el acopio de

procede a formular un esquema que información
servirá de guía para la búsqueda de nueva Para ello se trabajan las fuentes
información, mas profunda de información
Estructura del Plan:
•Portada
•Introducción (referencia a objetivos,
importancia, etc.)
•Cuerpo (contenido desarrollado
ordenadamente)
•Fuentes de información (bibliográficas,
electrónicas, etc.)
5. Organización e interpretación de
datos
Empieza una vez concluida la
recolección de información
Se revisa el contenido de las fichas de
investigación
Se toma en cuenta la información
cualitativa y cuantitativa
Se clasifica y organiza la información
de acuerdo a los temas
6. Composición y redacción
Después de organizada la
información y antes de proceder
a la redacción del informe, hay
necesidad de estructurar ideas
Se elabora el primer borrador
según el nuevo esquema
La redacción de la monografía
debe respetar el lenguaje
académico y técnico, así como las
normas de su construcción
 7. Comunicación de
resultados

Significa que después de

obtener los resultados de la
investigación deben ser
comunicados a la
comunidad educativa
El trabajo debe ser
presentado impreso y tener
en cuenta aspectos de
forma y contenido