SATUAN ACARA PENGAJARAN TERAPI BERMAIN

Topik : Stimulasi Tumbuh Kembang Anak.

Sub Topik : Bermain dan Alat Permainan
Sasaran : Anak usia 4 bulan
Tempat : Ruang Anggrek RST Bhakti Wira Tamtama
Waktu : 20 menit

A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti permainan ini selama 1x tatap muka, anak bisa terlatih
kognitif dan motorik halusnya.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti permainan ini selama 1x20 menit, anak diharapkan:
a. Mampu memainkan icik icik
b. Mampu menggapai mainan
c. Mampu menoleh ke bunyi icik – icik, tersenyum

B. Strategi Pelaksanaan
Hari / Tanggal : Rabu, 16 september 2015
Waktu : J. 16.00 – 16.20 Wib
Tempat : Ruang Anggrek RS Bhakti Wira Tamtama

C. Kegiatan Bermain

No. Tahap Waktu Kegiatan Media

1. Pembukaan 5 menit  Memberikan salam -

 Menjelaskan proses bermain
2. Pelaksanaan 10 menit  Menanyakan apakah anak pernah Mainan icik
memainkan Icik - icik - icik
 Menjelaskan aturan bermain.
 Memberikan permainan icik - icik
 Membimbing anak memainkan
icik - icik
3. Penutup 5 menit  Evaluasi -
 Memberi reinforcement positif
 Memberi salam penutup

D. Metode

1
  Ceramah
 Demonstrasi

E. Evaluasi
1. Standar persiapan
a. Alat: mainan icik - icik
b. Pengaturan tempat: di atas tempat tidur agar tidak membuat anak lelah dan
mengganggu program pengobatan
2. Standar hasil: evaluasi pada akhir kegiatan:
a. Mampu memainkan icik icik
b. Mampu menggapai mainan
c. Mampu menoleh ke bunyi icik – icik, tersenyum

F. Lampiran
 Materi
 Buku bergambar

LAMPIRAN MATERI

BERMAIN DAN ALAT PERMAINAN

Bagi anak bermain merupakan seluruh aktivitas anak termasuk bekerja,

kesenangannya dan merupakan metode bagaimana mereka mengenal dunia. Bermain tidak
sekedar mengisi waktu, tetapi merupakan kebutuhan anak seperti halnya makanan,
perawatan, cinta kasih, dll. Bermain adalah unsur yang penting untuk perkembangan anak
baik fisik, emosi, mental, intelektual, kreativitas dan sosial.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam bermain :
1. Ekstra energy
Untuk bermain diperlukan ekstra energi
2. Waktu
Anak harus mempunyai ukup waktu untuk bermain
3. Alat permainan
Untuk bermain diperlukan alat permainan yang sesui dengan umur dan taraf
perkembangannya
4. Ruangan untuk bermain
Ruangan tidak usah terlalu lebar dan tidak perlu ruangan khusu untuk bermain. Anak
bisa bermain di ruang tamu, halaman bahkan di ruang tidurnya
5. Pengetahuan cara bermain
6. Teman bermain
Keuntungan bermain :

2
 1. Membuang ekstra energi
2. mengoptimalkan seluruh perkembangan tubuh, seperti tulang, otot dan organ-organ
3. Aktivitas yang dilakukan dapat meningkatkan nafsu makan anak
4. Anak belajar mengontrol diri
5. Berkembangnya berbagai ketrampilan yang akan berguna sepanjang hidupnya
6. Meningkatkan daya kreativitas
7. Mendapatkan kesempatan menemukan arti dari benda-benda yang ada di sekitar
anak
8. Merupakan cara untuk mengatasi kemarahan, kekuatiran, iri hati dan kedukaan
9. Kesempatan untuk belajar bergaul dengan anak lainnya
10. Kesempatan untuk menjadi pihak yang kalah ataupun yang menang di dalam
bermain
11. Kesempatan untuk belajar mengikuti aturan-aturan
12. Dapat mengembangakan kemampuan aktualnya.

Alat permainan :
Anak usia 4 - 6 bulan :
Tujuan :
 Mengembangkan kemampuan menyamakan dan membedakan
 Mengembangkan kemampuan berbahasa
 Mengembangkan pengertian tentang berhitung, menambah, mengurangi
 Merangsang daya imajinasi dengan berbagai cara bermain pura-pura
 Membedakan benda dengan perabaan
 Menumbuhkan sportivitas
 Mengembangkan kepercayaan diri
 Mengembangkan kreativitas
 Mengembangkan koordinasi motorik
 Mengembangkan kemampuan mengontrol emosi, motorik halus dan kasar
 Mengembangkan sosialisasi atau bergaul dengan anak dan orang diluar rumahnya
 Memperkenalkan pengertian yang bersifat ilmu pengetahuan misalnya pengertian
mengenai terapung dan tenggelam
 Memperkenalkan suasana kompetisi dan gotong royong
Alat permainan yang dianjurkan :
1. Berbagai benda dari sekitar rumah, mainan Icik – icik, buku bergambar, majalah
anak-anak, alat gambar dan tulis, kertas untuk belajar melipat, gunting, air, dll.
2. Teman-teman bermain : anak sebaya, orang tua, orang lain di luar rumah.

DAFTAR PUSTAKA

3
Soetjiningsih. (1998). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta : EGC.

Staf Pengajar IKA FKUI. (1995). Buku Kuliah Ilmu Kesehatan Anak. Vol. 3. Jakarta
: FKUI.

Suherman. (200). Buku Saku Perkembangan Anak. Jakarta : EGC