Guía N°2: Recordar hechos y detalles

Asignatura: Taller Literario Curso: 5°Básico Profesora: Magaly Ortiz

Fecha: 26 – 06 -2018
Objetivo de Aprendizaje: Aplicar estrategia de comprensión lectora. Recordar hechos y detalles
Nombre y Apellido:

¿Qué son los hechos y detalles?

Todo lo que lees tiene hechos y detalles. Los

programas que ves en la televisión y las películas que ves en
el cine también tienen hechos y detalles. Los hechos y
detalles dicen más sobre la idea principal.

 Escribe la idea principal de un programa de televisión que hayas visto hace pocos
días.
__________________________________________________________________

 Escribe tres cosas importantes que pasaron en el programa de televisión.

1.-_____________________________________________________________
2.-_____________________________________________________________
3.-_____________________________________________________________

¿Cómo hallar hechos y detalles?

Puedes hallar los hechos y detalles de un
texto si piensas en la idea principal. Una vez que
conoces la idea principal, puedes hallar los detalles
que dicen más sobre ella.

Lee el siguiente texto.

Los pioneros tenían que construir sus propias casas. Tenían que cazar o
cultivar su comida. En ocasiones sufrían enfermedades mortales. Los pioneros
tenían vidas muy difíciles.
 Idea principal

Estos son los hechos y detalles nos dicen más sobre la idea principal
 Los hechos y detalles dicen más sobre la idea principal
 Los hechos y detalles a menudos contestan quién, qué, dónde, cuándo y por qué de
la idea principal.

Lee este párrafo sobre animales. La idea principal aparece subrayada en la primera
oración. Mientras lees, piensa en las oraciones que dicen más sobre la idea principal.

Las oraciones que dicen más sobre la idea principal son :

1.- ______________________________________________________________________

2.-_______________________________________________________________________

3.-_______________________________________________________________________
Lee este cuento sobre Teresa. La idea principal parece subrayada en la última oración.
Mientras lees, piensa en los hechos y detalles que dicen más sobre la idea principal. Luego
responde las preguntas. 1.- ¿Quién vive en Londres?

Teresa vive en Concepción. Su a. Teresa.

mamá debe viajar fuera de la
ciudad y mientras esté de viaje,
Teresa visitará a su primo Tomás
en Londres. Ella nunca ha estado
en Londres, ni siquiera ha viajado
en avión. Teresa está emocionada
porque volará en avión por
primera vez.
b. El abuelito de Teresa.
c. El primo de Teresa.
d. La mamá de Teresa.
2.- ¿Qué detalle te indica por qué
Teresa va a Londres?
a. Ella nunca ha viajado en avión.
b. Su mamá viajará fuera de la ciudad.
c. Ella quiere reunirse con su primo.
d. Ella se reunirá con su mamá durante el
viaje.

Recuerda: Los hechos y detalles explican la idea principal.

- Busca oraciones que digan más sobre la idea principal.
- Busca oraciones que respondan a quién, qué dónde, cuándo y por qué.de la
idea principal.
3.- ¿Cuándo se marcha Teresa a
Londres?
a. En cuatro días más.
b. En una semana más.
c. En la mañana.
d. En cuatro horas más.
4.- ¿Qué detalle te indica lo que Teresa está
empacando para su viaje?
a. Su maleta está casi llena.
b. Teresa está empacando para el viaje.
c. Teresa también empacó su colección de
piedras y las muñecas.
d. Toda tu ropa todavía está sobre la cama- dijo
la mamá de Teresa.

Lee este artículo sobre los metales. Luego responde las preguntas.

Los metales

Existen muchos tipos diferentes de metales. La mayoría son brillantes y

relucientes. Para hacer el acero se un metal, el hierro. El acero es importante porque
se necesita para fabricar carros, edificios y puentes.
El oro y la plata también son metales. Se han usado durante miles de años para
hacer joyas y monedas.
La mayoría de los metales cambian al calentarse. Cuando se calientan, se
puede estirar y prensar. El alambre se hace estirando y halando el metal. El papel de
aluminio se hace prensado el metal hasta convertirlo en una lámina delgada. También
es posible fabricar papel de oro. Pero no envuelvas tu sándwich en este papel. ¡Es muy
caro!

5.- El acero es importante porque se usa para fabricar _____________________________

6.- ¿Qué oración dice más sobre la idea principal del último párrafo?
a. El oro y la plata también son metales.
b. Cuando se calientan, los metales se pueden estirar y prensar.
c. El hierro se usa para fabricar acero.
d. Existen muchos tipos diferentes de metales.

7.- La mayoría de los metales son: _____________________ y ______________________

8.- ¿Cómo se fabrica el papel de aluminio?

_________________________________________________________________________

Lee esta anotación de diario que escribió Marcela. Luego responde las preguntas.

Sábado, 5 de mayo
 Hoy, Félix y yo fuimos a la kermés del colegio. Había muchas novedades y
juegos. También había abundante comida, completos, palomitas de maíz y pasteles.
Félix y yo nos divertimos mucho. Él gastó todo su dinero en comida. Yo gasté la
mayor parte del mío en juegos.
Mi juego preferido es “Zambulle al muñeco”. La señorita Ortiz, mi profesora
favorita, estaba a cargo de esta entretención. Había un muñeco grande sentado dentro
de una cabina. Debajo de él había un tanque de agua. Yo tenía tres oportunidades
para darle al blanco. Cualquier pelota que le diera al muñeco, lo lanzaría al agua. No
podía evitar sonreír mientras lanzaba cada pelota. Todas las que lancé dieron al
blanco. ¡Espero que el lunes pueda compartir el premio con mis amigos!

9.- ¿Qué detalle habla de Félix? _______________________________________________

_________________________________________________________________________

10.- ¿Qué detalle indica la idea principal del párrafo dos?

a. Todas las que lancé le dieron al blanco.
b. También había abundante comida, completos, palomitas de maíz y pasteles.
c. Yo gasté la mayor parte del dinero en juegos.
d. Hoy Félix y yo fuimos a la kermés del colegio.

11.- La Srta. Ortiz es: _____________________________________________________

12.- ¿Qué hecho corresponde a la anotación de diario?

a. Marcela gastó la mayor parte de su dinero en juegos.
b. Marcela falló tres veces su tiro.
c. Félix es el hermano de Marcela.
d. El juego preferido de Félix es “Zambulle al muñeco”

Lee este artículo sobre el cuerpo humano. Luego responde las preguntas sobre el cuento.

Un tipo de máquina diferente

El cuerpo humano es como una máquina que nuca deja de trabajar. Tu corazón
late durante cada minuto y bombea sangre a través de tu cuerpo con cada latido. Tu
cuerpo está siempre trabajando, ¡incluso cuando duermes!
Te cerebro también está siempre trabajando y enviando miles de mensajes a
otras partes de tu cuerpo. Estos mensajes viajan a más de 160 km. por hora y pueden
informar a tus oídos sobre los sonidos. Estos mensajes le comunican a tus ojos sobre
las imágenes que ves.

13.- ¿Qué detalle dice más sobre el corazón 14.- Los mensajes de tu cerebro viajan a
humano?
a. Tu cerebro está siempre ocupado. a. Más de 1.600 km por hora
b. Bombea sangre a través de tu cuerpo con b. Menos de 16 km por hora
cada latido. c. Más de 160 km por hora
c. Estos mensajes pueden informar a tus oídos d. Más de 1 km por hora
sobre los sonidos.
d. El cuerpo humano es como una máquina que
nunca deja de trabajar.