Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos
Psicología política
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Psicología Política
Código del curso 403033
Tipo de curso Teórico Habilitable Si x No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Cuál
Simulad
Tipo de Laborator Recurso Recurso Cuesti
or Otro x
Recurso io remoto web multimedia onari
virtual
o
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 2
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluación: Unidad: 2
Peso evaluativo de la actividad: N/ Entorno donde se hace uso del recurso:
A Aprendizaje práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
11/07/2018 24/07/2018
Temáticas que aborda el recurso:
Afianzamiento de conceptos clave de la disciplina e identificación de la praxis de
psicología política.
Realizar una observación y análisis de un problema o fenómeno social identificado en
un movimiento social o acción colectiva con los procesos que se generan y el accionar
de la psicología política. A través del análisis del problema o fenómeno social,
identificar la acción de la psicología política.
Actividades a desarrollar
Para el desarrollo de esta actividad en aprendizaje práctico, con los resultados del
trabajo desarrollado del movimiento o la acción colectiva, ingresa desarrolla a
Actividad aprendizaje práctico y desarrolla lo propuesto.
Ingresando a: Actividad aprendizaje práctico- Individual.

El registro lo realizan en el espacio que se indica, ingresando en el espacio dispuesto

para esta actividad, como indica a continuación:

Ese espacio realiza la actividad de registro del producto de la

observación y análisis del Movimiento Social o Acción
Colectiva, de acuerdo los puntos propuestos para desarrollar
en esta fase.
Recordar que en este trabajo se espera evidenciar la
observación y análisis realizado partiendo de los aspectos
teóricos y conceptuales propuestos y tratados en la unidad
número dos (2) del curso.
Después del desarrollo de la actividad anterior, donde registra
los datos solicitados en ese espacio (Antes de finalizar la
actividad de ingreso de información, copia un pantallazo del registro del trabajo
realizado) anexa y los registros al trabajo final. Este proceso de copia se debe hacer
después registra la fecha y hora de realización de la actividad y antes de enviar.

(Para el anterior punto se sugiere antes de dar enviar copiar el

pantallazo del trabajo realizando)

En el pantallazo se debe identificar con claridad los registros, por ejemplo, así:

Entorno para
Entorno de aprendizaje practico
su desarrollo:
Productos a
Registro del trabajo realizado, el cual anexa al trabajo final que
entregar por el
entrega en seguimiento y evaluación.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:
Entrega el registro del desarrollo de la actividad de aprendizaje práctico, con los
resultados del trabajo desarrollado del movimiento o acción colectiva, ingresa al
entorno de aprendizaje práctico y desarrolla lo propuesto (desarrolla cada uno de
los puntos propuestos en este se espacio).

Después de realizar la actividad anterior, donde desarrolla cada punto (Cuando

finalice la actividad copia un pantallazo del registro) anexa los registros de cada uno
de los puntos desarrollados al trabajo final.

Colaborativo
N/A