El juego y los juguetes son para

el niño, el medio de expresión y

dominio de situaciones psíquicas.
Por ello, los juguetes, hoy en día,
no solo son utilizados para fines
lúdicos y educativos sino
también terapéuticos. La sala de
juego cumple un papel
importante, ya que es el espacio
que pertenecerá al niño en el
momento de la terapia y donde
podrá expresar libremente su
imaginación, sus necesidades,
sus emociones y sentimientos,
por ello debe ser un espacio
acogedor y adecuado para su
edad.

La sala de juego está conformada por el espacio y los juguetes,

materiales relevantes que cumplen una función simbólica para el
diagnóstico de conflictos emocionales y que permiten al niño canalizar
diversas emociones y sentimientos reprimidos, incluyendo la agresividad,
esta es la razón por la que están permitidos en el abordaje terapéutico y
es de gran ayuda en la fase de evaluación y diagnostico, elementos como
las pistolas de juguete, no porque se deba fomentar la agresividad sino
porque hay que ayudarlo a canalizarla mejor y que aprenda a controlarla.
Cubrir todos los detalles se convierte en una tarea esencial para que la
terapia resulte lo más satisfactoria posible.

La sala de Juego

Es deseable pero no obligatorio tener una cuarto amoblado

especialmente para la sala de juego; también se puede utilizar pequeños
espacios del salón de clase o en algunos lugares no ocupados y que se
pueden adaptar. Todo varía de acuerdo al presupuesto con que se
cuenta pero es recomendable hacer las siguientes sugerencias:

1. La sala de juego debe ser adaptada contra ruidos, las paredes y

pisos deberán ser protegidos con un material de fácil limpieza y
 que resista la pintura y el constante golpeteo.

2. La sala debe equiparse con muebles del tamaño de los niños. Es

ideal un escenario para representaciones dramáticas. Los
materiales deberán ser colocados en estantes que sean de fácil
acceso para los niños. Se obtienen mejores resultados cuando los
materiales de juego están a la lista y el niño puede escoger su
propio medio para expresarse.

3. Finalmente, el niño debe estar vestido para la ocasión, debe

sentirse cómodo y libre para utilizar los materiales en la forma
que desee, dentro de las limitaciones que sean dispuestas, sin
ser restringido por el temor de ensuciar su ropa.

Materiales

Es necesario equipar la sala de juego con materiales y juguetes como:

 Familia de muñecas.

 Una casita y algunos muebles.

 Cocinas de juguete.

 Crayolas, plastilina, tizas, plumones, tijeras.

 Suficiente papel para dibujar.

 Animales.

 Soldados, carritos, indios y vaqueros.

 Pistolas y armas de juguete.

 Aviones y barcos.

 Muñecos bebe de trapo y biberones.

 Máscaras.

 Títeres que representen una familia.

 Teléfonos.

 Policías, médicos, equipos médicos, herramientas de carpintería.

 Algunos materiales para construcción como los “Lego”, cubos de

 diferentes tamaños.

 Rompecabezas.

1. Para juegos de roles:

• Casita con los muebles y la familia

• Granja
• Soldaditos
• Carritos
• Muñecas, animalitos
• Títeres o marionetas
• Un perchero, sombreros, disfraces para niños

Para la construcción:

• Cajita de arena
• Legos para chicos pequeños y grandes, piezas de amar con imanes
• Tucos y piezas de madera
• Carros grandes de madera, vagonetas, tractores

Manualidades:

• Libros de manualidades
• Pizarras mágicas o pizarras acrílicas con sus marcadores y borradores. Estos
deberán ser móviles y colocarse a la altura de los niños.
• Lápices, colores, goma, tijeras, papel, plasticina, arcilla, etc.

Juegos Educativos:
• Rompe cabezas
• Cuentos
• Libros educativos o de trabajo
• Caja de música, cajas y materiales para armar estrucuras y ensartar.

fron, Fainberg, Kleiner, y Woscoboinik nos integran los dos teóricos

anteriores, indicando un intermedio, entre los materiales
estructurados e inestructurados, podemos utilizar:

 Hojas de papel
  Lápiz de escribir y borrador

 Lápices de colores

 Crayones

 Tijera de punta redondeada

 Macilla

 Sacapuntas – Goma

 Muñecos

 Familia de animales (salvajes y domésticos)

 Carritos

 Avioncitos

 Platitos con tacitas

 Cubos – Hilo de carretilla

 Retazos de tela

Instrumentos musicales.

Sillas mesas pequeñas

Alfombras

Escritorio
Taca taca

Tele

Emocionario

Rukun

Microondas

Refrigrerador

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COLCHONETA

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