Inecuaciones.

1. Conjunto solución de una inecuación.

“No olvide que 𝑥 es la indeterminada.”

Cuando trabajamos en los números naturales, considerando que 𝑎 es un número natural.

 𝑥 < 𝑎. 𝑆 = {1, 2, 3 … , 𝑎 − 1}
 𝑥 > 𝑎. 𝑆 = {𝑎 + 1, 𝑎 + 2 … }
 𝑥 ≤ 𝑎. 𝑆 = {1, 2, 3 … , 𝑎 − 1, 𝑎}
 𝑥 ≥ 𝑎. 𝑆 = {𝑎, 𝑎 + 1, 𝑎 + 2, … }

Cuando trabajamos en los números enteros, considerando que a es un número entero.

 𝑥 < 𝑎. 𝑆 = {… , −2, −1, 0, 1, 2, 3 … , 𝑎 − 1}

 𝑥 > 𝑎. 𝑆 = {𝑎 + 1, 𝑎 + 2 … }
 𝑥 ≤ 𝑎. 𝑆 = {… , −2, −1, 0, 1, 2, 3 … , 𝑎 − 1, 𝑎}
 𝑥 ≥ 𝑎. 𝑆 = {𝑎, 𝑎 + 1, 𝑎 + 2, … }

Cuando trabajamos en los reales, los intervalos de solución son los siguientes, con 𝑎 en los reales.

 𝑥 < 𝑎. 𝑆 = ]−∞, 𝑎[

 𝑥 > 𝑎. 𝑆 = ]𝑎, ∞[

 𝑥 ≤ 𝑎. 𝑆 = ]−∞, 𝑎]

 𝑥 ≥ 𝑎. 𝑆 = [𝑎, +∞ [

Inecuaciones.
Actividad portafolio.
De a dos alumnos lleven a cabo la siguiente actividad, discutan todas las
posibilidades que podrían presentarse, agreguen las reflexiones
correspondientes.
- Coloca entre los platillos alguno de los tres símbolos; <, >, ≤, ≥, y en el
sentido que te parezca. Además coloca porotos en cada platillo, cuantos
quieras y una cajita abierta y sin porotos en alguno de los lados.
Escribe la inecuación correspondiente considerando como x el valor de la cajita
de fósforos.
- Haz lo mismo que hicimos con las ecuaciones, retira igual número de
porotos de ambos platillos de modo que la “desigualdad” se mantenga.
Escribe algebraicamente el retiro de los porotos, anota qué operación haces en
este caso.
- Determina cuál es el conjunto solución llenando de a 1 con porotos la
cajita.

Esperanza Casanova Laudien.

Módulo de Álgebra, Ecuaciones
 Inecuaciones.

Estudia qué condiciones tendrías que agregar a esta actividad para que los
alumnos la puedan llevar a efecto y agrégala.

¿Por qué ocurre esto?

2. Resolución de inecuaciones.
3𝑥 + 4 < 16, suma del inverso aditivo de 4
⇔ 3𝑥 + 4 + (−4) < 16 + (−4)
⟺ 3𝑥 + 4 − 4 < 16 − 4, inverso aditivo.
⟺ 3𝑥 + 0 < 12, neutro aditivo.
⟺ 3𝑥 < 12 , multiplico por el inverso multiplicativo de 3
1 1
⟺ 3𝑥 ∙ 3 < 12 ∙ 3 , conmutatividad de la multiplicación.
1 12
⟺3∙3∙𝑥 < , producto de un número por su inverso multiplicativo
3

⟺ 1 ∙ 𝑥 < 4, neutro multiplicativo.

⇔𝑥<4
Dibujamos la representación gráfica primeramente, luego anotamos el intervalo o
conjunto.
En ℤ. 𝑆 = {… 0, 1, 2, 3}

En ℝ. 𝑆 = ]−∞, 4 [

Resolución de 𝑣 − 9 ≥ 6𝑣 + 1

1. ↔ 𝑣 − 9 + 9 ≥ 6𝑣 + 1 + 9
2. ↔ 𝑣 ≥ 6𝑣 + 10
Algunos podrían hacer lo siguiente: ↔ 𝑣 − 6𝑣 ≥ 6𝑣 + 10 − 6𝑣

↔ −5𝑣 ≥ 10 En una ecuación diríamos: multiplicamos por el inverso multiplicativo de -5

En las inecuaciones les diremos a los niños que la indeterminada siempre se trabaja positiva, en
otras palabras debemos trabajarla así.

v − 9 ≥ 6v + 1
↔ v − 9 − 1 ≥ 6v + 1 − 1
↔ v − 10 ≥ 6v
↔ v − 10 − v ≥ 6v − v
↔ − 10 ≥ 5v Dividimos por 5 o multiplicamos por el inverso multiplicativo de 5

Esperanza Casanova Laudien.

Módulo de Álgebra, Ecuaciones
 Inecuaciones.

1 1
↔ ∙ − 10 ≥ ∙ 5v
5 5
↔ − 2 ≥ v Idealmente debo escribir un paso más.

↔ v ≤ −2
Dibujamos la representación gráfica primeramente, luego anotamos el intervalo o conjunto.

En ℤ. 𝑆 = {… − 5, −4, −3, −2}

En ℝ. 𝑆 = ]−∞, −2]
Resolución de 2 inecuaciones.

a. 𝑥 + 4 ≤ 4𝑥 + 7
b. 10 − 3𝑥 < 7 − 2𝑥

Portafolio:

- Diseña 4 inecuaciones donde los conjuntos soluciones sean todos de

distinto tipo.
Anota el conjunto solución para cada uno de ellos en N, Z y R
- En N, diseña alguna inecuación que no tenga solución y otra en la cual
puedas anotar todos los elementos del conjunto.

3. Conjuntos acotados superior e inferiormente.

Por extensión: es cuando se anotan todos los números de un conjunto.

Por comprensión: es cuando se anotan las condiciones del conjunto.

𝐴 = {𝑥𝜖ℕ, 3 < 𝑥 ≤ 7} , o podemos escribir que 𝐴 = {4, 5, 6, 7}

B = {𝑥 ∈ ℤ, −7 ≤ 𝑥 < −1} = { } COMPLETE

C = {𝑥 ∈ ℝ, −2 < 𝑥 < 5} = COMPLETE

Portafolio:

- En ℕ, (En ℤ y también en ℝ) invente todos los conjuntos posibles con

combinaciones de mayores y mayores o iguales, escribiendo por
comprensión y por extensión.
- Si combinamos mayores con menores o iguales qué ocurre, escriba un
ejemplo y explique.

Esperanza Casanova Laudien.

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