UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica

MICROPROCESADORES Y SISTEMAS DIGITALES

INFORME DE PROYECTO

AUTOR(es) :
HERRERA CHIQUEZ; Anthony Kohl
LLUMPO DEXTRE; Jose Alejandro
LOPEZ ORTEGA; Cristhoper
MIRANDA CABANILLAS; Jherson Aaron
MOZO CASTILLO; Christian Joel

DOCENTE :
FLORIÁN VIGO; Albertis

CICLO :
VII

Trujillo, Perú
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Resumen
En el presente informe de laboratorio se plasma el desarrollo de la implementación de una
ALU comercial como es la 74LS181, partiendo desde el estudio teórico y definición de la
unidad aritmética lógica, una vez comprendido el funcionamiento e identificado las
característica y funciones lógicas, se simuló en el software proteus el ALU comercial
74LS181, para poder proceder correctamente con la implementación física en el protoboard
y estudiar las diferentes funcionas aritméticas y lógicas que nos proporciona, guiándonos de
lo aprendido a lo largo del curso.
El resultado final fue el correcto funcionamiento de las funciones lógicas y aritméticas para
el circuito implementado de 4 bits, tales como:
- Operaciones aritméticas: Sumador, restador, etc.
- Operaciones lógicas AND, OR, NOT, etc.

Abstract
In the present laboratory report, the development of the implementation of a commercial ALU
such as 74LS181 is defined, starting from the theoretical study and definition of the logical
arithmetic unit, once the operation was understood and the characteristic and logical functions
were identified, it was simulated in the software proteus the commercial ALU 74LS181, to
be able to proceed correctly with the physical implementation in the breadboard and to study
the different arithmetic and logical functions that it provides us, guiding us of the learned
throughout the course.
The final result was the correct functioning of the logical and arithmetic functions for the 4-
bit implemented circuit, such as:
- Arithmetic operations: Adder, subtracter, etc.
- Logical operations AND, OR, NOT, etc.

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Contenido
Introducción .......................................................................... 4

Objetivos ............................................................................... 4

Marco Teórico....................................................................... 5

Metodología .......................................................................... 5

Conclusiones ......................................................................... 5

Recomendaciones ................................................................. 5

Referencias Bibliográficas .................................................... 5

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UNIDAD ARITMÉTICA LÓGICA

Introducción
Un ordenador es una máquina fundamentalmente secuencial. Esto quiere decir que realiza sus
tareas una detrás de otra, siguiendo el orden en el que están las instrucciones para realizarlas.
Sus componentes básicos serán, por tanto, un lugar donde almacenar las instrucciones y datos
(Memoria) y un elemento encargado de ejecutar los procesos indicados por esas instrucciones
(Unidad Central de Proceso o CPU).

La CPU debe incluir todos los componentes necesarios para leer la memoria, decodificar las
instrucciones y ejecutar cálculos aritméticos y lógicos. En los ordenadores de pequeño tamaño
(minis y micros), la CPU está integrada dentro de un solo chip de silicio, a este chip se le
conoce por el nombre de microprocesador.
Un microprocesador consta, normalmente, de una serie de registros, una Unidad Aritmética-
Lógica (ALU) y los circuitos de control para la comunicación interna y externa. Otro
componente fundamental del microprocesador es la ALU o Unidad Aritmética-Lógica que
es la encargada de realizar todas las operaciones en el interior del microprocesador.

La unidad aritmética lógica (UAL o ALU) es el órgano operativo del microprocesador puede
realizar operaciones tanto aritméticas como lógicas entre un par de operandos de N bits, se
compone en dos módulos la unidad aritmética y la unidad lógica. Para seleccionar la
operación que se quiere realizar normalmente estos dispositivos poseen unas entradas de
selección.

Objetivos
- Objetivo General
o Estudiar y comprender el funcionamiento general de la unidad aritmética lógica
(ALU).
- Objetivos específicos
o Simular el ALU comercial 74LS181 en el software Proteus.
o Implementar el ALU comercial en protoboard.
o Describir las características del ALU comercial 74LS181 e identificar las diferentes
operaciones que nos proporciona.

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Marco Teórico
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Metodología
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Conclusiones
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Recomendaciones
- Antes de implementar el circuito físico realizar su respectiva simulación, para contar con
una idea clara de circuito a realizar.
- Utilizar un considerable espacio para la implementación del circuito, para evitar un
cortocircuito entre las resistencias, cables o elementos de este evitando así que no se
toquen.
- Utilizar resistencias mayores a 1k para evitar el calentamiento de estas y tener un buen
funcionamiento del circuito.
- La conexión de las resistencias es recomendable que vayan a la alimentación en lugar de
tierra, para no tener problemas en el circuito con la distribución de voltaje.

Referencias Bibliográficas
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