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PRINCIPIOS CONCEPTUALES DE LA MISION SUCRE QUE MOLDEAN

EL PERFIL SOCIAL DEL TSU EN INFORMACION Y


DOCUMENTACION

Municipalización:
• Incidir educativamente desde el ámbito local, para
• garantizar la solución de problemas en particular, conlleva a
• la promoción del desarrollo endógeno con la participación
comunitaria,
• acelera procesos de crecimiento personal y familiar.

Movilización Social:
• ampliación del acceso y el incremento educativo de la población.
• asociado a una mayor madurez social cultural para repercutir en el
desarrollo de una población mas identificada con su propia
realidad.
• con potencial para generar cambios en su colectividad en armonía
con el ambiente.

El Programa Nacional de Formación de Información y Documentación

Asume esta nueva concepción en un modelo abierto, flexible, permanente, de competencias


integrales que el profesional debe
Hacer: como aplicación práctica de su profesión.
Conocer: según la correspondencia de los niveles de conocimientos y de información
profesional y de áreas de trabajo.
Convivir: como respuesta de integración fluida y positiva en los grupos de trabajo y en su
relación social.
Ser: como esa relación íntima de satisfacción, de ética y de valoración por el mismo hacia
su entorno y su ambiente.

PERFIL INTEGRAL DEL EGRESADO DEL PNFID

Promotor: De las potencialidades de desarrollo educativo, cultural y socioeconómica, de su


comunidad en lo referente a promoción de la lectura de los servicios y productos de
información con criterio de equidad y responsabilidad social.

Documentalista: En el proceso de recuperar, analizar, sintetizar, almacenar, procesar,


conservar documentos para difundir información, apoyándose en la tecnología de la
información y comunicación con ética, compromiso social y espíritu conservacionista.
Gestor: De unidades dentro de los centros de información y documentación en la
generación de productos y servicios tales como: Catálogos digitales, creación de normas
internas, normas de usuarios, organización de material documental, diseño de base de datos
documentales, operador de sistemas de información documentales, participación en
propuesta de infoestructuras e infraestructuras que permitan el acceso rápido y seguro a la
información de forma telemática.

Investigador: Investiga problemas inherentes a su entorno y en relación directa con los


servicio documentales y de información para aportar soluciones que contribuyan al
progreso y bienestar de su comunidad y de la sociedad en general, esta característica se
cristaliza a través de la elaboración de proyectos comunitarios.

Conservador y Restaurador: Conservador y restaurador de documentos como base del


patrimonio cultural científico y humanístico de la nación. Considerando la calidad,
ambiente y tecnología, con responsabilidad y ética.

Cooperativista: Generador de empresas con sentidos social al desarrollo endógeno,


ambientalmente sustentable del municipio.

Facilitador: En el acceso a la información y orientador en el manejo documental y en el


funcionamientos de los servicios de información de su comunidad.

EL PROFESIONAL DE INFORMACION Y DOCUMENTACION EN LA COMUNIDAD

• Visión social, cultural y educativa de la difusión y el acceso a la información.


• Toda comunidad como usuarios de la información.
• Estudio de los requerimientos de información de la comunidad.
• Diseño e implantación de nuevos servicios y productos de información.
• Políticas de información
• Disminuir la brecha entre informados y no informados.
• Promoción de la lectura:
• Organización y promoción de los servicios de información de la comunidad.
• Romper las barreras educativas y tecnológicas que dificultan el acceso y la
comprensión de la información.
• Educación para la vida, educación permanente.
• Generación de una cultura informacional.
• Desarrollo de la autoestima personal y de la comunidad.
• Documento como acervo cultural e histórico.

CAMPOS DE ACCIÓN EN LAS COMUNIDADES


• Bibliotecas públicas
• Bibliotecas escolares
• Bibliotecas comunitarias
• Bibliotecas virtuales
• Salas de lectura
• Ateneos
• Museos
• Archivos históricos
• Archivos municipales
• Casas de la cultura
• Centros de discapacitados
• Consejos Comunales
• Servicios de información comunitaria
• Infocentros
• Centros de comunicaciones
• Archivos de historias medicas
• Cooperativas
• PYMES
• Madres del barrio.
• Misión Sucre

Desarrollo comunitario de la población ofreciendo servicios de información


comunitaria

• Posibilidades de empleo
• Prevención de enfermedades comunes
• Situaciones familiares
• Problemas sociales: droga, alcoholismo, prostituciòn …
• Asistencia sanitaria,
• Resultados de mesas técnicas.
• Proyectos locales.
• Servicios públicos
• Aspectos legales relacionados con las comunidades.
• Alfabetización
• Alfabetización tecnológica
• Conservación de documentos
• Registros turísticos
• Página Web de la comunidad
• Conservación del ambiente
• Hábitos alimenticios
• Promoción de la lectura
• Patrimonio cultural, tradiciones e identidad
• Políticas de información

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