UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO

VILLARREAL
Facultad de Ingeniería Geográfica,
Ambiental y Ecoturismo
Escuela Profesional de IngenierÍa Ambiental
“LA ATMOSFERA”

METEOROLOGÍA
DOCENTE:

MUÑOZ ORTEGA, César Augusto

INTEGRANTES:
CARRIZALES PEZO, Renzo Paolo

CÓDIGO:
2016231379

AULA: B4-2 (MA)

2018
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL INGENIERÍA AMBIENTAL
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Contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................3
OBJETIVOS .........................................................................................................................................4
1. OBJETIVOS PRINCIPAL .......................................................................................................4
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................................................4
DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS .............................................................................................5
1. ¿CÓMO SE HA FORMADO LA CAPA ESTRATOSFERICA DE OZONO? ...........................5
2. ¿POR QUÉ SE HA DAÑADO LA CAPA DE OZONO? ............................................................6
3. ¿CÚALES SON LAS CONSECUENCIAS DE SU ADELGAZAMIENTO? .............................7
 Daño en Ecosistemas Terrestres: ..............................................................................................7
 Daños en ecosistemas acuáticos: ..............................................................................................8
4. ¿EN QUE CONSISTE EL EFECTO INVERNADERO? ............................................................8
5. ¿CUALES SON LAS CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL? ....................................9
 Causas naturales del calentamiento global: ............................................................................10
 Causas artificiales del calentamiento global:..........................................................................10
6. ¿QUE EFECTOS SE PRONOSTICAN?....................................................................................11
CONCLUSIONES ..............................................................................................................................13
Bibliografía .........................................................................................................................................14

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INTRODUCCIÓN
El planeta tierra es el único planeta, donde la vida se ha desarrollado de manera inteligente
a lo largo de los años, esto debido a que ciertas condiciones climáticas brindaron o
apoyaron la prosperidad Y/o avance de la vida. Uno de los factores mas importantes, es
la atmosfera, la cual desde miles de años atrás a estado protegiendo a la tierra de todo tipo
de radiaciones de energía provenientes del sol. Esta simple característica diferencia a la
tierra de los otros planetas, pues, para preservar nuestra vida, la atmosfera actúa como
una capa protectora (he ahí su principal función).

La atmosfera presenta un espesor aproximad de unos 10000 km. Esta compuesta por una
seria de gases que le dan un carácter único; siguiendo la siguiente proporción 78% de
nitrógeno, en un 21% de oxígeno, en un 1% de vapor de agua y en una cantidad ínfima
de otros gases como el argón o el monóxido de carbono (COMO FUNCIONA QUE,
2015). Una de las principales características es que en ella se dan todas las
manifestaciones meteorológicas y climáticas que a lo largo de los años han distribuido a
las especies y todo tipo de formas de vida dentro de toda la extensión de la tierra, esto se
debe a que la atmosfera no es un cuerpo estable, sino mas bien, es un cuerpo que está en
constante movimiento desplazando masas de aire caliente de los trópicos hacia los polos.
Dicho esto, en este informe buscamos responder de manera precisa a las interrogantes
que surgen a raíz de la importancia que tiene la atmosfera para toda la humanidad.

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OBJETIVOS
1. OBJETIVOS PRINCIPAL
 Investigar y responder las preguntas que se plantearon en clase relacionadas con
la atmosfera

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Profundizar en el tema, respondiendo a las principales preguntas que se relacionan
con la atmosfera.
 Complementar lo aprendido en clase, por medio de la investigación.

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DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS

1. ¿CÓMO SE HA FORMADO LA CAPA ESTRATOSFERICA DE
OZONO?
Si bien es cierto la atmosfera a lo largo de los años ha ido evolucionando,
acondicionado a ciertas especies para su subsistencia. Dentro de esta premisa
tenemos a la capa de ozono, que sin ser ajena al proceso evolutivo se formó de
forma primitiva gracias a los organismos fotosintéticos de hace unos 3 mil
millones de años. Estos organismos, que únicamente hacían uso de CO2 para su
supervivencia, fueron expulsando como productos oxigeno molecular (O2), el cual
sería desprendido hasta los limites de la estratosfera, aproximadamente a unos 15
– 50 Km de altitud, para así ir formando una pequeña capa de oxígeno.
La capa de ozono se forma cuando sobre dichas moléculas de oxigeno inciden las
radiaciones ultravioletas, separándolo en dos átomos de oxígeno, los cuales tienen
dos caminos (por así decirlo). La primera opción se da cuando uno de los átomos
de oxigeno disociados se unen a otros átomos de oxigeno para volver a formar
oxigeno molecular(O2) y este a su vez se junte con otro átomo de oxígeno,
formando así una molécula de ozono (O3). El cual puede volver a disociarse
gracias a las radiaciones solares. Por otra parte, puede suceder que el segundo
átomo de oxigeno libre, se adhiera a una molécula de oxigeno molecular (O2) para
así formar ozono (O3). (Marchena, 2006)

Ilustración 1: "Formación de Ozono estratosférico"

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2. ¿POR QUÉ SE HA DAÑADO LA CAPA DE OZONO?

El deterioro de la capa de ozono se debe principalmente al uso excesivo de
aerosoles o llamados también Clorofluorocarbonos (CFC) cuya formula química
se expresa de la siguiente manera CCl2F2. El efecto que tienen dichos gases la
capa de ozono es sumamente nocivo. En 1986, la investigadora estadounidense
Susan Solomon mostró que el ozono estaba siendo destruido por la presencia
de moléculas que contienen cloro y bromo que vienen de los clorofluorocarbonos
(CFC) (McGrath, 2016). Los CFC se encuentran en altas cantidades en los
aerosoles, refrigerantes, etc. la manera en que los CFC dañan la capa de ozono es
la siguiente. Cuando un rayo solar incide sobre una molécula de
clorofluorocarbono (CCl2F2), esta rompe sus enlaces separándolos en don
moléculas distintas, siendo uno de ellas un átomo de cloro (Cl) y la otra molécula
será conformada por una molécula de carbono, cloro y flúor (CClF2). El cloro libre
al encontrarse con el ozono en las capas a las tes de atmosfera, reaccionara con el
disociando el ozono en un átomo libre de oxigeno y una molécula de oxigeno (O2).
De tal manera que, el cloro se unirá al átomo de oxigeno; el cloro al ser un átomo
sumamente inestable, se disociará nuevamente del oxígeno y volverá a juntarse
con una molécula de ozono para separarla y así sucesivamente.
(QUIMOBÁSICOS, 2012).

Ilustración 2: "Separación del Ozono por el cloro"

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3. ¿CÚALES SON LAS CONSECUENCIAS DE SU

ADELGAZAMIENTO?
El ozono conforma una pequeña capa aproximadamente de 3 mm. De espesor la cual
rodea toda la tierra. Por lo general es bastante densa en los trópicos y más delgada en
los polos. Esta compuesta principalmente de ozono y su importancia radica en su
propiedad de absorber toda o una buena parte de toda la radiación UV. La cual de por
si es meramente dañada para la salud tanto de los seres humanos como el de los seres
vivos. Hoy en día gracias a las grandes emisiones de CO2 y contaminantes como los
CFC, su equilibrio se ha visto afectada, de seguir este problema latente causaría
grandes perjuicios en la salud del hombre.
los efectos negativos de un incremento de radiaciones ultravioletas son variables, pero
los más importantes se producen en la zona expuesta al Sol: la piel. Las regiones más
afectadas son la frente, nariz, orejas, cuello, dorso de las manos, etcétera. Estas
radiaciones llegan a inhibir la síntesis del ADN, ARN y de proteínas, así como
estimular el cáncer de piel y alterar el sistema inmune. Sin embargo, no ajeno a este
problema las radiaciones UV. Pueden afectar ecosistemas marítimos y terrestres.

 Daño en Ecosistemas Terrestres:

En las plantas los rayos UV alteran en funcionamiento fisiológico y de
desarrollo de las mismas. Para algunas especies un ligero aumento en radiación
implicaría la formación de un cáncer de piel. En muchas plantas la radiación
UV-B puede tener los grandes efectos adversos como alterar su forma y dañar
crecimiento de plantas; reducir el crecimiento de los árboles; cambiar los
tiempos de florecimiento; hacer que las plantas sean más vulnerables a las
enfermedades y que produzcan sustancias tóxicas. Incluso podríamos hablar de
una perdida de ecosistemas.

Ilustración 3: "Plantas con mal crecimiento debido a la radiación"

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 Daños en ecosistemas acuáticos:

La pérdida del fitoplancton, base de la cadena alimentaría marina, ha sido
observada como causa del aumento de la radiación ultravioleta. Bajo el agujero
de ozono en la Antártida la productividad del fitoplancton decreció entre el 6 y
el 12 por ciento. PNUMA indica que un 16 por ciento de disminución de ozono
podría resultar en un 5 por ciento de pérdida de fitoplancton, lo cual significaría
una pérdida de 7 millones de toneladas de pescado por año -alrededor del 7 por
ciento de la producción pesquera mundial. (TECNO BLOG SAN MARTÍN,
2011)

4. ¿EN QUE CONSISTE EL EFECTO INVERNADERO?

consiste en un fenómeno natural en el que los gases de la atmósfera absorben la
radiación solar que rebota en la superficie del planeta y finalmente los vuelve a
irradiar a la tierra. De esta forma, se produce un incremento de la temperatura en
la superficie terrestre. Se produce por tanto los siguientes pasos: la radiación solar
llega a la superficie terrestre, esta rebota hacia la atmósfera donde se encuentran
los gases del efecto invernadero, y finalmente los gases vuelve a irradiar la energía
a la tierra (CAJAL, s.f.). De por si este es un efecto natural y cíclico, sin embargo,
el accionar del hombre ha ido alterando este proceso natural, ya que, gracias a las
emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), los cuales son responsables te
regular la temperatura natural de la tierra, se han incrementado de manera
inconmensurable, produciendo que la radiación que emite la tierra no pueda salir,
generándose así lo que se conoce como calentamiento global. Entiéndase por GEI
al dióxido de carbono, vapor de agua, metano, etc.

Ilustración 4: "Efecto Invernadero"

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5. ¿CUALES SON LAS CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL?

Según la gran mayoría de los estudiosos del cambio climático, algunas de las
causas del calentamiento global del planeta se pueden deber bien a causas
naturales o a causas artificiales provocadas por la propia acción del ser humano.
En el caso de las causas naturales, han estado contribuyendo al calentamiento
global del planeta desde hace miles y miles de años. Sin embargo, este tipo de
causas no son los suficientemente importantes para dar lugar a los cambios
climáticos que está sufriendo todo el planeta a día de hoy y que están provocando
una seria amenaza para el mundo entero. Las emisiones antropógenas de gases de
efecto invernadero han aumentado desde la era preindustrial, en gran medida
como resultado del crecimiento económico y demográfico, y actualmente son
mayores que nunca. Como consecuencia, se han alcanzado unas concentraciones
atmosféricas de dióxido de carbono, metano y óxido nitroso sin parangón en por
lo menos los últimos 800 000 años. Los efectos de las emisiones, así como de
otros factores antropógenos, se han detectado en todo el sistema climático y es
sumamente probable que hayan sido la causa dominante del calentamiento
observado a partir de la segunda mitad del siglo XX. (IPCC, 2014). Sin embargo,
aunque no parezca, el hombre es solo un agente que va a acrecentar el
calentamiento de la tierra, pues, esto se ha ido dando desde hace miles de años
atrás.

Ilustración 5: "Calentamiento Global"

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 Causas naturales del calentamiento global:

 Aumento de la actividad solar: el aumento de las manchas solares genera un gran
aumento de las radiaciones que llegan a la tierra, así como también, de la
temperatura que tendrá la tierra, por ende, su calentamiento
 La liberación del gas metano en la tundra del ártico, así como también en los
humedales
 La actividad volcánica es uno de los principales emisores de CO2 en toda la tierra
 Los circos climáticos que atraviesa la tierra. Los cuales han estado asociados a
fluctuaciones solares

 Causas artificiales del calentamiento global:

 Emisión de gases contaminantes: Los gases - como dióxido de carbono, metano,
óxidos nitrosos y clorofluorocarbonos - "atrapan" la radiación infrarroja terrestre
y por ello existe un aumento general de la temperatura entre 1,5 y 4,5°C.
 Efecto invernadero: así como se considera una causa natural también lo podemos
considerar como un factor que es acrecentado por el hombre. El progreso del
hombre ha expandido el efecto invernadero, lo que ha forzado el clima
provocando un desbalance.
 Cría intensiva de ganado: Cada vaso de leche que consumes, cada trozo de
carne que ingieres tiene un costo mucho mayor al que pagaste monetaria-mente
por él. La cría de ganado es la responsable de un 14% - o incluso más - de las
emisiones de gases contaminantes.
 Quema de combustibles fósiles (hidrocarburos): Investigadores del Laboratorio
Nacional Lawrence-Livermore realizaron un simulador del clima y del ciclo del
carbono. Este modelo científico estimó que habrá un aumento gradual de 8°C en
la temperatura del planeta hasta el año 2300 si se continúan utilizando
combustibles fósiles.
 Clorofluorocarbonados (CFC): Los CFC o freones fueron creados en 1930
como una solución para el uso de refrigerantes en aires acondicionados,
refrigeradores, aerosoles, plásticos y otras aplicaciones industriales.
Contradictoriamente se les consideraba no tóxicos y un sustituto perfecto del
amoníaco.

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Ilustración 6: "Consecuencias del Calentamiento Global"

6. ¿QUE EFECTOS SE PRONOSTICAN?

El cambio climático y el calentamiento global es una realidad. En todos los
escenarios de emisiones evaluados, las proyecciones señalan que la temperatura en
superficie continuará aumentando a lo largo del siglo XXI. Es muy probable que
las olas de calor ocurran con mayor frecuencia y duren más, y que los episodios de
precipitación extrema sean más intensos y frecuentes en muchas regiones. El
océano se seguirá calentando y acidificando, y el nivel medio global del mar
continuará elevándose (IPCC, 2014). Algunos expertos en clima habían afirmado
que los océanos ayudarían a controlar el aumento de dióxido de carbono actuando
como filtros. Sin embargo, se ha comprobado que el dióxido de carbono que es
despedido de la atmósfera entra a los océanos como ácido carbónico, alterando
gradualmente la acidez del agua de los océanos, generando una gradual muerte de
cada uno de los ecosistemas y especies que se encuentran en el océano. Si
continuamos por el camino que estamos transitando, produciremos cambios
mayores que los experimentados en los 300 millones de años pasados. Desde que
empezaron a medirse los niveles de dióxido de carbono sistemáticamente a nivel
mundial en 1958, su concentración en la atmósfera ha aumentado un 17 por ciento.
De acuerdo a estudios, el cambio producido en el último siglo, ya alcanza la
magnitud del cambio ocurrido en los 10.000 años que precedieron la era industrial.

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(GUTMAN, 2009). Seguidamente adjuntaremos ciertos escenarios posibles, de

seguir con este problema global:
 La predicción correspondiente para el más alto escenario del IPCC
combinado con un alto valor de la sensibilidad climática da un
calentamiento de alrededor de 3,5 °C.
 Para el escenario medio de emisiones pronosticadas por el IPCC, asumiendo
el ¨mejor valor estimado¨ de la sensibilidad climática e incluyendo los
efectos de los futuros incrementos en aerosol, los modelos proyectan un
incremento en la temperatura media global relativa de la superficie del aire
de alrededor de 2°C para el 2100.
 La predicción correspondiente al escenario de más alta emisión combinado
con una alta sensibilidad climática y de fusión del hielo dan elevaciones del
nivel del mar de alrededor de 95 cm desde el presente hasta el 2100. El
nivel del mar podría continuar la elevación a una velocidad similar en los
siglos futuros más allá del 2100, aún si las concentraciones de los gases de
invernadero estuvieran estabilizadas para esta fecha, y podría continuar aún
después del momento en que se alcance una estabilización de la temperatura
media global.
 Las temperaturas más cálidas conducirán a un ciclo hidrológico más
vigoroso, lo cual se traduce en que en algunos lugares sufrirán más severas
sequías y/o inundaciones mientras en otros se pronostican sequías y/o
inundaciones menos severas.

Ilustración 7:"Impactos del calentamiento global"

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CONCLUSIONES
 Logramos tomar conciencia de los posibles escenarios que se podría tener, en
caso de no controlar las emisiones de GEI, generalmente producidas por el
hombre.
 el hombre es participe y gran impulsor de las masas de GEI, los cuales afectan
directamente al ozono.
 El calentamiento global trae como principal consecuencia al cambio climático.
Sin embargo, debemos recalcar que este es un proceso cíclico, no obstante, el
hombre con el desarrollo de sus actividades ha logrado alterar este proceso,
haciendo que los efectos del calentamiento cíclico se sientan mucho antes de lo
esperado, afectando de esta manera el balance en los ecosistemas.
 La capa de ozono juega un rol importantísimo en el desarrollo de la vida. Actúa
como regulador de temperatura y a su vez como protector de radiaciones solares

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Bibliografía
CAJAL, A. (s.f.). LIFEDER. Obtenido de LIFEDER: https://www.lifeder.com/efecto-
invernadero/

COMO FUNCIONA QUE. (18 de abril de 2015). Obtenido de COMO FUNCIONA

QUE: http://comofuncionaque.com/que-es-la-atmosfera-y-cuales-son-sus-capas/

GUTMAN, K. (30 de ENERO de 2009). CAMBIO CLIMÁTICO ORG. Obtenido de

CAMBIO CLIMÁTICO ORG:
http://www.cambioclimatico.org/content/impacto-ambiental-del-calentamiento-
global-de-la-tierra

IPCC. (2014). CAMBIO CLIMATICO . Obtenido de CAMBIO CLIMATICO:

https://www.ipcc.ch/pdf/assessment-
report/ar5/syr/SYR_AR5_FINAL_full_es.pdf

Marchena, R. D. (17 de ENERO de 2006). GALEON. Obtenido de GALEON:

http://www.galeon.com/cienbas/11Prob_Amb_index.htm

McGrath, M. (1 de julio de 2016). BBC News Mundo. Obtenido de BBC News Mundo:
http://www.bbc.com/mundo/noticias-36680714

QUIMOBÁSICOS. (16 de ABRIL de 2012). Obtenido de QUIMOBÁSICOS:

https://blogquimobasicos.com/2012/04/16/como-se-destruye-la-capa-de-ozono/
TECNO BLOG SAN MARTÍN. (17 de ABRIL de 2011). Obtenido de TECNO BLOG
SAN MARTÍN:
https://tecnoblogsanmartin.wordpress.com/2011/05/17/consecuencias-del-
deterioro-de-la-capa-de-ozono/

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