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Dpto de
Educ. o quien Ciudad, 31 de Junio de 2016
Aplique

Equipo de kinesiólogos en el Programa de Integración Escolar

de Chile

Por medio de la presente, XXXX XXXX XXX Rut XXXXXXXXX, JEFE DAEM de la comuna de XXXXXX,
Región XXXXXXXX, dejo constancia que los Kinesiólogos … XXXXXX…….. se desempeñan desde el año
xxxxx como profesionales de apoyo dentro del equipo del Programa de Integración Escolar del decreto
N°170 (MINEDUC), desarrollando actividades kinésicas en estudiantes con Discapacidad Motora,
Discapacidad Intelectual, Trastornos del Lenguaje, Dificultades especificas del Aprendizaje, Trastorno
Generalizados del desarrollo, Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad, Multidéficit, asociados a
alguna discapacidad motriz, Retrasos el Desarrollo Psicomotor, Musculoesqueleticas, etc. colaborado
como profesional de apoyo en el aula común y de recursos con el objetivo de facilitar y mejorar la
adquisición de la información pedagógica; El profesional realiza evaluaciones e intervenciones kinésica
psicomotoras, intervenciones sensoriales, de neurodesarrollo, estimulación, etc., eliminando barreras para
contribuir en los resultados pedagógicos e inclusión de todos los estudiantes.

Como profesional de apoyo en el proceso de aprendizaje el o los kinesiólogos. Han evidenciado con
su quehacer las siguientes acciones:

A) Entregar las herramientas a los docentes de aula y especialistas de diversos subsectores para
canalizar estrategias en estudiantes con NEE sobre la diversidad funcional, con un enfoque hacia
el diseño universal de Aprendizaje (DUA) colaborando en los planes de adecuaciones curriculares
PACI según corresponda.
B) Socializar y capacitar a los equipos de apoyo sobre la relevancia de las actividades kinesicas
asociadas al movimiento y su influencia en los resultados e inclusión educativa.
C) Entregar herramientas a la comunidad educativa para facilitar y mejorar los aprendizajes de los
estudiantes con discapacidad evitando deserción escolar

El kinesiólogo diseña estrategias inclusivas e informes técnicos de apoyo pedagógicos basados en

actividades psicomotoras asociadas al movimiento como parte del trabajo directo y colaborativo.
Estas actividades kinesicas de apoyo facultan a los estudiantes para generar verdadera inclusión. Destaco
que el profesional kinesiólogo facilita acciones de Educación Inclusiva como elemento de trabajo
imprescindible en la actualidad, orientada a la atención de la diversidad, logrando un impacto en los
resultados del proceso pedagógico y mejora en la cultura organizacional de los establecimientos.

Se extiende la presente carta de apoyo para ser presentada al Ministerio de Educación

FIRMA Y TIMBRE…

Director de Dpto / o Alcalde…