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A lo largo de la vida y de tus estudios, seguramente has estado en contacto con muchos textos, pues
son parte de nuestra cultura humana. Los encontramos a diario, nos servimos de ellos y los producimos
constantemente. En algunas ocasiones, como textos orales; en otras, como textos escritos.
La palabra ‘texto’ deriva de la voz latina 'textus' que quiere decir ‘tejido’. Así, un texto es un "tejido
hecho de palabras", palabras que expresan ideas. El lingüista Enrique Bernárdez señala que texto es
una "unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana" que
posee carácter:
COMPRENDAMOS:
¿Cuáles constituyen textos y cuáles no? Completa el siguiente cuadro marcando con un aspa (X) en los casilleros
correspondientes. Sustenta tus respuestas considerando las tres características – Comunicativa, Pragmática y
Estructurada – que tienen los textos.
¿Es un
SÍ No ¿Por qué?
texto?
Sedapal anuncia a un sector de la población que habrá corte de
Ejemplo 1 X
agua. El mensaje es breve y resalta lo más importante.
El gerente de una agencia de viajes le da a una clienta una
Ejemplo 2 X información solicitada. Organiza la información en forma de carta
breve.
Una fundación de investigaciones arqueológicas publica un
Ejemplo 3 X reportaje sobre una investigación. Va dirigido al público peruano.
Esta organizado cronológicamente.
Una entidad científica explica, con ayuda de imágenes los pasos
Ejemplo 4 X que se siguen para para cultivar las células madres. Se dirige al
público interesado en el tema.
Un autor publica una historieta cuyo protagonista cuenta a los
Ejemplo 5 X lectores que él hace dibujos y los muestra desde que estaba en el
colegio.
Un poeta expresa a los lectores (principalmente peruanos) qué
Ejemplo 6 X
nos define como peruanos. Organiza su texto en versos.
INFORMEMONOS
El ser humano usa el lenguaje para comunicarse de manera muy diversa las cuales cambian con
el tiempo y los avances tecnológicos; por eso intentar clasificar los textos es una tarea
complicada. Sin embargo plantearemos dos clasificaciones que nos serán útiles.
I. La primera se basa en el formato del texto:
II. los textos también pueden clasificarse según la secuencia textual predominante. En distintos
ámbitos, se usaran los textos de una manera particular.
EJEMPLO 1
CARÁCTER COMUNICATIVO: una empresa informa a la comunidad acerca de la suspensión del
servicio que brinda.
CARÁCTER PRAGMATICO: el mensaje es importante para que las personas tomen precauciones.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: combina distintos tipos de fondos, colores y tamaños de letra para que
resalte la información más relevante.
EJEMPLO 2
CARÁCTER COMUNICATIVO: el gerente de la agencia de viajes le da una respuesta a la señora Pineda.
CARÁCTER PRAGMATICO: La señora Pineda necesita saber algunos horarios y precio de viajes en
avión. Esto es parte del trabajo del señor Rivera.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: Sigue la estructura de una carta. Al inicio informa los datos de envió del
mensaje. Al final, diferentes vías para ubicar al señor Rivera.
EJEMPLO 3
CARÁCTER COMUNICATIVO: una fundación de investigación arqueológica informa un suceso a sus
lectores de internet.
CARÁCTER PRAGMATICO: El hecho que se informa pertenece a la historia del Perú, puede ser de
mucho interés para los lectores.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: el texto sigue un orden cronológico e intercala descripciones.
EJEMPLO 4
CARÁCTER COMUNICATIVO: Una entidad científica explica el cultivo de células madres a quien
busque esta información a través de internet.
CARÁCTER PRAGMATICO: Es un texto de difusión científica que requiere conocer una determinada
terminología para ser comprendido.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: Explica un proceso dividido en etapas. Algunas imágenes ilustran la
información. Los pasos tres y cuatro siguen un orden vertical.
EJEMPLO 5
CARÁCTER COMUNICATIVO: El autor, a través de un narrador dentro del texto da un mensaje dirigido
al público en general.
CARÁCTER PRAGMATICO: Es una tira cómica (historieta) conocida en el Perú que se caracteriza por
su carácter analítico y cuestionador de nuestra realidad.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: se organiza en viñetas sucesivas. Combina imágenes con textos. Estos
últimos van en globos o en recuadros.
EJEMPLO 6
CARÁCTER COMUNICATIVO: El poeta expresa a los lectores qué hace a una persona sentirse peruano.
CARÁCTER PRAGMATICO: Expresa una opinión personal en forma emotiva y utiliza un lenguaje
simbólico (lenguaje literario). Requiere una lectura más analítica.
CARÁCTER ESTRUCTURADO: El mensaje está organizado en versos.