Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos (10%) Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 28 de junio de 2018 11 de julio de 2018
Competencia a desarrollar:
Identificar, formular, y resolver problemas aplicando conocimientos en
ciencias básicas, ciencias básicas de ingeniería e ingeniería aplicada, lo
cual le permite al estudiante diseñar e implementar sistemas propios
de la Ingeniería Industrial.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Introducción a la Ingeniería de Proyectos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3 - Inicio del Proyecto. En la fase 3 se define el problema que se
pretende solucionar a través del proyecto; una vez planteado el
problema se revisa la literatura existente en busca de información que
permita proponer diferentes alternativas de solución, las cuales se
deben evaluar para optar por una que optimice el resultado esperado.
Se hace el diseño conceptual del prototipo (hardware y software) para
solucionar el problema.
Actividades a desarrollar
1. Cada estudiante debe:
- Hacer la lectura y aprehensión de los contenidos teóricos de las
Unidades 1 y 2 (ver Entorno de Conocimiento).
- Asumir un rol para el desarrollo del trabajo colaborativo.
- Ingresar al foro Fase 3 del entorno de Aprendizaje Colaborativo y
hacer aportes significativos para el desarrollo del Trabajo Colaborativo
1.
- Investigar (revisión bibliográfica) acerca de proyectos, o casos, con
el robot LEGO EV3, que sean análogos al proyecto de curso, para
formular alternativas de solución al problema planteado y presentar
en el foro colaborativo un informe con su revisión bibliográfica y su
propuesta de solución del problema.
Entornos
Entorno de Conocimiento.
para su
Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo cada
por el estudiante pone un informe en Word (Arial 12,
estudiante interlineado 1.5, con normas APA) con su revisión
bibliográfica y su propuesta de solución del problema.
Productos Colaborativos:
a entregar En el entorno de Evaluación y Seguimiento el grupo de
por el trabajo colaborativo entrega el informe en PDF (Arial 12,
estudiante interlineado 1.5) llamado Trabajo Colaborativo 1 que
contenga los siguientes puntos:
1. Portada con los nombres de los integrantes del Grupo.
2. Objetivos de la actividad.
3. Planteamiento y formulación del problema.
4. Reseña de las consultas realizadas citando las fuentes
(mínimo 10 fuentes; estas son la base del marco
teórico) nombrando al estudiante que la propuso en el
foro.
5. Posibles soluciones propuestas (al menos 3).
6. Evaluación y selección de la mejor solución aplicando
un criterio válido de selección.
7. Diseño conceptual del prototipo.
8. Conclusiones y recomendaciones.
9. Bibliografía.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 1
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
entregó el informe El estudiante
individual, entregó el informe
cumpliendo con individual, sin El estudiante no
Elaboración
todas la embargo, sus entregó el
del informe
normatividad e aportes no generan informe 15
individual
indicaciones de la verdadero dialogo y individual.
guía, y además sus debate entre los
planteamientos son participantes.
acertados.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
participó en la El estudiante
elaboración del participó en la
informe del trabajo elaboración del El estudiante no
Participación
colaborativo informe del trabajo participó en la
en la
cumpliendo con colaborativo, sin elaboración del
elaboración
todas la embargo, sus informe del 15
del informe
normatividad e aportes no generan trabajo
del trabajo
indicaciones de la verdadero dialogo y colaborativo.
colaborativo
guía, y además sus debate entre los
planteamientos son participantes.
acertados.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (0 puntos)
Estructura y El informe El informe El grupo no
calidad del presentado por el presentado por el presentó 20
informe grupo si contiene grupo no contiene informe.
todos los puntos todos los puntos
solicitados y todos,
solicitados y/o la
o la mayoría, están
mayoría de ellos no
bien desarrollados y
están bien
las referencias
desarrollados y/o las
bibliográficas referencias
cumplen con las bibliográficas no
normas APA. cumplen con las
normas APA.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) ( 0 puntos)
Calificación final 50