Вы находитесь на странице: 1из 9

SMK AGAMA SIBU, SARAWAK

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018

MATEMATIK TINGKATAN 4
Kertas 1 Masa: 1 jam 15 minit

______________________________________________________________________________

Arahan: Kertas peperiksaan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja daripada pilihanA, B, C, dan D. Anda dibenarkan menggunakan
kalkulator saintifik.

1. Nyatakan 2.996 betul kepada 3 angka beerti.


A. 2.99 C. 3.0
B. 3.00 D. 300

432.306
2. Hitung , dengan memberikan jawapan betul kepada 2 angka beerti.
0.18 ×730
A. 3.29 C. 3.3
B. 3.30 D. 33

3. Antara berikut yang manakah ditulis dalam bentukpiawai?


A. 4.2 × 10−4 C. 0.7 × 10−2
B. 3.13 × 106 D. 40 × 102

4. 7.17 × 10−6 − 9.28 × 10−7


A. 6.242 × 10−6 C. 1.645 × 10−7
B. 2.11 × 10−6 D. 6.242 × 10−7

5. Jisim bumi adalah lebih kurang 5.9763 × 1021 tan. Cari jisim, dalam kg dalam bentuk
piawai, betul kepada 2 angka beerti.
A. 5.9 × 1024 C. 5.9 × 1027
B. 6.0 × 1024 D. 6.0 × 1027

6. (3𝑥 − 4)(4𝑥 + 9)
A. 7𝑥 2 + 11𝑥 − 36 C. 12𝑥 2 + 11𝑥 − 36
B. 12𝑥 2 − 11𝑥 − 36 D. 12𝑥 2 + 43𝑥 + 36

7. Panjang sebuah segi empat tepat ialah (𝑥 + 1)𝑐𝑚 dan lebarnya ialah (𝑥 − 2)𝑐𝑚. Cari
luas segiempat tepat itu dalam sebutan x.

1
A. 𝑥 2 − 𝑥 − 2 C. 𝑥 2 − 𝑥 + 2
B. 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 D. 𝑥 2 − 2𝑥 − 2

8. Faktorkan 6𝑥 2 − 21𝑥 + 15 selengkapnya


A. (2𝑥 − 5)(3𝑥 − 3) C. (6𝑥 − 1)(𝑥 − 15)
B. (6𝑥 − 15)(𝑥 − 1) D. 3(2𝑥 − 5)(𝑥 − 1)

9. Antara nilai x berikut, yang manakah ialah punca bagi persamaan kuadratik 6𝑥 2 = 7𝑥 +
20?
A. 2 3
C.
5 2
B. D. -2
2

10. Tapak sebuah segitiga bersudut tegak melebihi tingginya sebanyak 1cm. diberi luas
segitiga ialah 6𝑐𝑚2 ,cari perimeter, dalam cm segitiga itu.
A. 8 C. 10
B. 9 D. 12
ξ

A B
I II III
IV

11. Dalam, diberi A= {gandaan 5} dan B={nombor kuasa dua sempurna}. Nombor 25
sepatutnya berada dalam kawasan.
A. I C. III
B. II D. IV

12. Diberi ξ = {𝑥: 𝑥 ∈ 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑒𝑟 𝑑𝑎𝑛 10 ≤ 𝑥 ≤ 20},

M= { nombor dengan hasil tambah digit-digitnya ialah nombor genap} dan


N = {nombor perdana}
𝑛(𝑀 ∪ 𝑁) = ?????
A. 4 C. 6
B. 5 D. 7

13. 𝑃1 ialah set semua nombor perdana, {2,3,5,7,…..} 𝑃𝑛 ialah set semua gandaan perdana
bagi setiap integer n, {2𝑛, 3𝑛 , 5𝑛 , 7𝑛 , ….}. Antara berikutyang manakah bukan set kosong?
A. 𝑃1 ∩ 𝑃23 B. 𝑃5 ∩ 𝑃25

2
C. 𝑃12 ∩ 𝑃20 D. 𝑃20 ∩ 𝑝24

14.
ξ
T
V

Antara berikut yang manakah mentakrifkan kawasan berlorek dalam gambar rajah Venn
di atas?
A. 𝑇 ∩ 𝑉 ∩ 𝑊 C. 𝑇 ∪ (𝑉 ∩ 𝑊 ′ )
B. 𝑇 ∩ (𝑊 ′ ∩ 𝑉) D. 𝑇 ∩ 𝑉 ∪ 𝑊

15.
A
6
B 3
5
2
X+2 4 x-3 C

Berdasarkan gambar rajah Venn di atas, diberi 𝑛(𝐴′ ) = 𝑛(𝑐), 𝑥 =


A. 5 C. 3
B. 4 D. 2

16. Antara berikut, yang manakah pernyataan?


A. Jangan bising! C. √9 = 4.5
B. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝑧 2 D. 2𝑥 + 3

17. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?


A. 3 + 2 = 5 𝑎𝑡𝑎𝑢 3 × 2 = 5 C. 5 × 0 = 0 𝑑𝑎𝑛 0 + 5 = 0
B. 1 < 5 𝑑𝑎𝑛 − 1 < −5 D. 3 × 3 = 6 𝑎𝑡𝑎𝑢 3 + 3 = 9

18. Jika p:q = r:s, maka r:p = q:s adalah satu pernyataan yang ……………. Benar.
A. sentiasa C. tidak
B. jarang D. mungkin

3
19. Jika mn = 1 dan 𝑚 > 0, antara pernyataan berikut yang manakah benar?
A. Jika 𝑚 > 1, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑛 < 0. C. Jika nilai m bertambah, maka nilai n
B. Jika 𝑚 < 1, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑛 < 1. bertambah
D. Jikanilai m berkurang, maka nilai n
bertambah.

20. Tiga perlima daripada murid di kelas 4A ialah lelaki. 5 orang murid perempuan dan 5
orang murid lelaki baharu dimasukkan kedalam kelas tersebut. Antara berikut pernyataan
manakah adalah benar?
A. Bilangan murid perempuan adalah lebih daripada murid lelaki.
B. Bilangan murid perempuan dan murid lelaki adalah sama.
C. Bilangan murid lelaki adalah lebih daripada murid perempuan.
D. Tidak dapat ditentukan berdasarkan maklumat yang diberi.

21. Cari nilai m jika garis lurus yang menyambungkan titik (3m,5) dan (-m,-3) mempunyai
kecerunan 2.
A. -1 C. 1
1
B. D. 4
2

22. Suatu garis lurus melalui titik (1,5) dan mempunyai kecerunan 2. Cari pintasan-y.
A. (0,9) C. -9
B. (0,3) D. 3

23. Cari persamaan garis lurus yang melalui titik (2,3) dan (-1,4)
A. 𝑥 + 3𝑦 = 11 C. 𝑦 = −𝑥 + 5
B. 3𝑦 − 𝑥 = 11 D. 𝑦 = −3 + 11

24. Antara berikut, yang manakah ialah garis selari?


I. 2𝑦 = 4𝑥 − 7
II. 𝑦 = 4𝑥 − 7
III. 𝑦 = 2𝑥 − 9

A. I dan II sahaja C. II dan III sahaja


B. I dan III sahaja D. I, II dan III

25. Antara graf berikut, yang manakah mewakili 𝑦 = −𝑥 + 1


A. y

1 x
-1

4
B. y

1
-1 x

C. y

1
x
1

D. y

-1 x

-1

26. Ungkapkan 0.0000107 dalam bentuk piawai.


A. 1.07 × 105 C. 1.07 × 104
B. 1.07 × 10−4 D. 1.07 × 10−5

27. 5.43 × 10−5 – 4.15 × 10−6


A. 5.015 × 10−5 C. 1.28 × 10−5
B. 5.015 × 10−6 D. 1.28 × 10−6

28. Jumlah pelanggan yang menggunakan saluran EPF pada tahun 2010 ialah 20.5 juta.
Diberi bahawa bilangan pelanggan yang menggunakan i-Akaun ialah 17.6% daripada
jumlah pelanggan yang menggunakan saluran EPF. Hitungkan jumlah pelanggan yang
menggunakan i-Akaun. [1 juta = 106 ]
A. 3.608 × 100 C. 3.608 × 106
B. 3.608 × 102 D. 3.608 × 108

5
29. Dalam rajah di bawah, PQSTUV ialah sebuah heksagon sekata dan QSR ialah sebuah
segi tiga bersudut tegak.
P

V Q
145°

145
x
°Type equation here.
U S R
Cari nilai x.
A. 25 T C. 55
B. 35 D. 65

30. Di bawah suatu pembesaran luas suatu objek ialah 16𝜋 𝑐𝑚2 dan luas imejnya ialah
4πcm². Cari faktor skala pembesaran itu.
1 C. 2
A.
4 D. 4
1
B.
2

31. Diberi bahawa 2 ≤ 𝑥 < 10 𝑑𝑎𝑛 5 < 𝑦 ≤ 9, dengan keadaan x dan y ialah integer. Cari
nilai maksimum bagi x-y.
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

32. Jadual menunjukkan jisim durian yang dijual oleh Pak Kasim.

Jisim/kg Kekerapan Hitungkan min jisim dalam kg


0.0-0.9 3 sebiji durian
1.0-1.9 9 A. 2.21
2.0-2.9 6 B. 2.26
3.0-3.9 5 C. 2.62
4.0-4.9 2 D. 3.15

33. Jadual menunjukkan taburan kekerapan skor bagi sekumpulan peserta dalam suatu
permainan.
Skor 5 10 15 20 25
Bilangan 9 2 4 m 2
Peserta

6
Jika skor median ialah 10, cari nilai yang mungkin bagi m
A. 2 C. 5
B. 4 D. 6

34. Rajah dibawah menunjukkan dua garis lurus NP dan NQ pada suatu satah Cartes. Titik P
dan Q terletak pada paksi-xdengan keadaan NP : OQ = 2:5
y

N
2𝑥 + 5𝑦 = 20

x
O P Q

Cari kecerunan bagi garis lurus NP.


A. -2 1
C. −
B. -1 2
2
D. −
5

35. Jadual di bawah menunjukkan tinggi sekumpulan murid


Tinggi(cm) Kekerapan
141 – 150 6
151 – 160 8
161 – 170 X
171 – 180 2

Diberi kelas modialah 161- 170 cm. Nilai x tidak mungkin ialah
A. 7 C. 10
B. 9 D. 11

36. Diberi 𝜉 = {𝑥: 25 ≤ 𝑥 ≤ 40 𝑑𝑎𝑛 𝑥 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑒𝑟}


P = {𝑥: 𝑥 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑎𝑛𝑎}
Q = {𝑥: 𝑥 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑎ℎ 𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡 − 𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑛𝑦𝑎 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ 7}
Cari 𝑛(𝑃 ∪ 𝑄 ∪ 𝑅)′
A. 6 C. 9
B. 7 D. 10

𝑟+1
37. Diberi = 3𝑟, ungkapkan r dalam sebutan p
𝑝−1
1 1
A. r = B. r =
2𝑝−3 3𝑝−4

7
1 1
C. r = D. r =
3𝑝−2 4𝑝−3

38. Faktorkan selengkapnya:

4(3𝑒 2 + 4𝑤) + 𝑤 − 5

A. (4𝑤 − 1)(3𝑤 − 5) C. (4𝑤 + 1)(3𝑤 − 5)


B. (4𝑤 − 1)(3𝑤 + 5) D. (4𝑤 + 1)(3𝑤 + 5)

1
39. Diberi = 216, hitung nilai p.
𝑝3
1
A.
8
1 C. 6
B. D. 8
6
40. Rajah di bawah ialah bil yang tidak lengkap bagi barang yang dibeli oleh Puan Siti

Harga
Kuantiti Barang Harga (RM)
seunit
3 Pinggan x
8 Cawan y
Jumlah 84

Tulis satu persamaan bagi harga sebiji cawan dalam sebutan harga sebuah pinggan.
84−3𝑦 84−8𝑦
A. 𝑥 = C. 𝑥 =
8 3
84−3𝑥 84−8𝑥
B. 𝑦 = D. 𝑦 =
8 3

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

.................................................... ......................................................................... .................................................


(NOORUL ATIQAH BT MAT JUSOH) (MDM YONG LOK MING) (MDM TENG HIE PING)
Guru Subjek Matematik Ketua Panitia Matematik Ketua Bidang Sains & Matematik
SMK Agama Sibu SMK Agama Sibu

8
JAWAPAN :

1. B 21. C
2. C 22. D
3. A 23. A
4. A 24. B
5. D 25. C
6. C 26. D
7. A 27. A
8. D 28. C
9. B 29. D
10. D 30. D
11. B 31. C
12. C 32. A
13. C 33. B
14. B 34. B
15. A 35. A
16. C 36. D
17. A 37. B
18. C 38. B
19. D 39. B
20. C 40. B

Вам также может понравиться