RÚBRICA DE COMUNICACIÓN ORAL – CIV 555 ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS
CATEGORÍA Excelente
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TEMA Tiene dominio del tema;
presenta ejemplos significativos
para las ideas expuestas en el
discurso.
POSTURA, SEGURIDAD Presenta permanente contacto
Y CONTACTO VISUAL visual con la audiencia (sólo
ocupa las diapositivas como
apoyo, no las lee); Sus gestos y
movimientos están asociados al
sentido del mensaje; muestra
seguridad y confianza
VOZ, USO FORMAL DE Habla claro en toda la exposición
LENGUALE. (no pierde el tono, utiliza un
Manejo de variables ritmo ni muy rápido ni muy
(tono, ritmo, volumen, lento, además de un volumen
articulación) Y audible); mantiene la
CONCENTRACIÓN concentración y expectación del
oyente; usa lenguaje formal, es
decir, sin muletillas.
MATERIALES DE Utiliza apoyo visual con sintéticas
APOYO ideas; Correcta ejemplificación
que capta la atención del oyente
y el material aclara la
información transmitida
TIEMPO DE LA Se adecua al tiempo asignado de
EXPOSICIÓN la Exposición. (+-15 seg)
Bueno
Demuestra conocer el
tema; utiliza ejemplos
para las ideas presentes
en el discurso.
Contacto visual con la
audiencia (a ratos mira las
diapositivas y lee las
notas); presencia de
gestos y movimientos
asociados al sentido del
mensaje; denota
seguridad.
Habla rápido o lento;
habla con voz audible y
cambia la intensidad de la
voz para atraer la
atención del público;
raramente usa muletillas
Utiliza apoyo visual en su
presentación que capta la
atención del oyente.
Se adecua al tiempo
asignado de la Exposición.
(+-30 seg)
Suficiente
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Presenta descripciones y
detalles básicos para apoyar
las ideas acerca del tema en su
discurso. La ejemplificación es
irrelevante.
Mira muy poco al público, (lee
las notas o las diapositivas la
mayoría del tiempo); usa
pocos gestos y movimientos, y
éstos no se ven naturales; no
muestra confianza.
Habla claramente la mayor
parte del tiempo; a veces
habla demasiado rápido o
lento; usa un tono monótono;
a veces usa muletillas; intenta
hablar de acuerdo al contexto
y la tarea (lenguaje formal)
Utiliza apoyo visual en la
presentación, pero ésta
distrae al público o no añade
información importante.
Se adecua al tiempo asignado
de la Exposición. (+-60 seg)
Insuficiente
Presenta un discurso plano con
inapropiadas e irrelevantes
descripciones y detalles. No utiliza
ejemplos. O los que presenta son
incorrectos
No mantiene contacto visual con
el público (lee las notas o las
diapositivas la mayoría del
tiempo); No usa gestos o
movimientos; no muestra
confianza, más bien un
movimiento nervioso e incómodo
(tics, muletillas, etcéteras).
Murmura o habla demasiado
rápido o lento; habla demasiado
suave (volumen inadecuado)
como para ser entendido;
frecuentemente usa “muletillas”;
no habla apropiadamente para el
contexto y la tarea (lenguaje
informal)
No utiliza apoyo visual en su
presentación.
No se adecua al tiempo asignado a
la Exposición.