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Este documento presenta las competencias y desempeños relacionados con tres unidades didácticas sobre actividad física y deportes. Cubre competencias motrices, expresión corporal, y valores relacionados con el cuidado del cuerpo. Para cada unidad, identifica desempeños clave en áreas como desarrollo motor, técnicas corporales, condición física y participación lúdica.
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Este documento presenta las competencias y desempeños relacionados con tres unidades didácticas sobre actividad física y deportes. Cubre competencias motrices, expresión corporal, y valores relacionados con el cuidado del cuerpo. Para cada unidad, identifica desempeños clave en áreas como desarrollo motor, técnicas corporales, condición física y participación lúdica.
corporal axiológica corporal Reconozco las Comprendo la importancia posibilidades que Exploro cada parte de mi cuerpo asumiendo su importancia en los movimientos que de expresar mis emociones tiene mi cuerpo de realizo cada día. y sentimientos a través de interactuar con el mi cuerpo, permitiendo la espacio y evitar los libertad que mi cuerpo peligros que existen posee. en él.
Desarrollo Técnicas del Condición Lúdica motriz Lenguajes corporales Cuidado de sí
Motor cuerpo física mismo
- Exploro los - Realizo - Examino mi - Interactúo con - Expreso libremente - Reconozco la
movimientos diferentes estado físico e mis mis emociones y importancia de que realiza actividades intento corregir compañeros sentimientos durante mantener un mi cuerpo con las lo que está mal. durante el las clases. buen estado mientras partes de juego y físico y mental ejecuto mi cuerpo - Examino el actividades - Reconozco las en todas las situaciones y utilizo comportamiento de la clase. emociones y situaciones. de la vida objetos en de mi cuerpo y sentimientos de mis diaria. el camino. su condición - Participo compañeros - Asumo cada física activamente respetando su recomendación - Conozco la - Estimulo practicando en el juego y posición. que vaya en función de mis diferentes respeto las pro de mejorar las partes miembros deportes. reglas para mi cuerpo y de mi inferiores y alcanzar sus partes. cuerpo y las superiores objetivos. interiorizo. con el espacio. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
tener posturas adecuadas y importancia de los Exploro cada movimiento implicado en las situaciones básicas y complejas de los nociones de movimientos contextos. equilibrio/coordinación en la implicados en la expresión de mis capacidades. gimnasia y el cuidado con el uso de elementos en la práctica. Desarrollo Técnicas del Condición Lúdica motriz Lenguajes corporales Cuidado de sí Motor cuerpo física mismo
- Exploro - Ejecuto - Examino - Interactúo con - Expreso libremente mis - Reconozco la
nuevos diferentes las mis emociones y importancia movimientos ejercicios exigencias compañeros sentimientos durante las de mantener que mi con el uso físicas de durante el clases. un buen cuerpo de objetos y cada juego y estado físico puede hacer herramientas ejercicio actividades de - Reconozco las y mental en en la propios de la realizado la clase. expresiones de todas las gimnasia gimnasia en la tranquilidad y situaciones. gimnasia - Participo y concentración que tiene - Reconozco - Exploro las propongo mi cuerpo en el campo - Asumo los la función fases que se - Corrijo maneras de la gimnasia. aportes de cada realizan en diferentes diferentes de físicos parte de mi rutinas de posturas utilizar el relevantes cuerpo en el gimnasia. de mi espacio. que puede espacio cuerpo hacer la evitando gimnasia en lesiones. mi cuerpo. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA: ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE CONJUNTO
Identifico las partes del cuerpo y sus funciones de acuerdo a la práctica de un juego en el deporte y cómo el diferentes patrones deporte específico. movimiento permite la básicos de exploración de nuevas movimiento y cómo emociones. puedo mejorar mi salud en su uso. Desarrollo Técnicas del Condición Lúdica motriz Lenguajes corporales Cuidado de sí Motor cuerpo física mismo
- Exploro - Realizo - Examino - Interactúo con - Expreso libremente mis - Reconozco la
nuevos diferentes mi estado mis emociones y importancia movimientos movimientos físico y compañeros sentimientos durante el de mejorar mi que pueden técnicos con aumento la durante el juego. salud y evitar hacer mi las intensidad juego y la fatiga. brazos y situaciones en la actividades de - Reconozco la piernas de juego. práctica. la clase. importancia de - Asumo usando un mantener la calma para nuevas objeto. - Estimulo - Fortalezco - Participo que mi cuerpo responda instrucciones mis mi activamente mejor a las situaciones. de cuidado de - Reconozco miembros condición en el juego y acuerdo al un nuevo inferiores física y respeto las deporte que deporte y sus para realizar mental reglas para practico. implicaciones mayores para alcanzar motoras. saltos. resistir a objetivos. nuevas exigencias. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
Identifico nuevas experiencias de movimiento asociados a los sonidos del entorno. de las expresiones y movimiento a manifestaciones de través de la danza movimiento a través de la es importante para danza. mi vida diaria y los beneficios estéticos del baile. Desarrollo Técnicas del Condición Lúdica motriz Lenguajes corporales Cuidado de sí Motor cuerpo física mismo
- Exploro los - Realizo - Examino mi - Disfruto de - Expreso libremente - Cuido mi
movimientos diferentes cuerpo y regulo nuevas mis emociones y cuerpo y lo que realiza movimientos las exigencias experiencias sentimientos con mantengo mi cuerpo que vayan físicas de la jugadas con sonidos. hidratado mientras con el ritmo danza. la música. para evitar escucho la y tiempo de - Reconozco nuevas fatiga durante música. los sonidos. - Examino el - Participo emociones con la danza. comportamiento activamente y sonidos de la música - Reconozco - Estimulo de mi cuerpo y propongo y compañeros. - Asumo cada la música y mis sentidos asumo nuevos nuevas instrucción ejecuto para que mi ejercicios a formas de que evite movimientos cuerpo diferentes movimiento y peligro en mi de acuerdo responda intensidades. ritmo. cuerpo y en a su ritmo. mejor a la mis situación. compañeros.