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LAS FUNCIONES EN LA FAMILIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº: 2 TEMA: Familia: Funciones ASIGNATURA: Persona, Familia y Relaciones Humanas
DOCENTE: Cynthia Serván Reyna SECCION: 2A, 2B y 2C
TIEMPO: 80 min TURNO: Mañana

CAPACIDADES CONTENIDOS INDICADOR DE LOGRO


La Familia: definición, ciclo de vida familiar y Reconoce los aspectos a mejorar y señala las ventajas del cumplimiento de las
Identifican las funciones de la familia actual
fases, funciones de la familia. funciones de la familia en su experiencia personal a través de una hoja de trabajo.

ACTITUD INDICADOR DE ACTITUD


Reflexión y sinceridad. Menciona las características de su propia familia.
SECUENCIA METODOLÓGICA

FASES DESCRIPCION DE ACTIVIDADES TÉCNICAS RECURSOS Y/ O TIEMPO


DIDÁCTICAS MATERIALES
DIDÁCTICOS
INICIO 1.1.Observan el video “Reflexión Familia” y “Tu familia tu vida” 1.1 Análisis de un video 1.1. Multimedia 10 min
http://www.youtube.com/watch?v=4TR7FBxD8SU,
http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=tZXzPj4eb8o&feature=fvwp
y responden a la preguntas:
¿Por qué es importante la familia? ¿Qué significa para ti tu familia?, ¿Cómo te gustaría que 1.2. Pregunta 5 min
1.2. Pizarra y plumón
fuera?, ¿Estás satisfecho con las relaciones en tu familia? problematizadora
1.2. Se genera el conflicto cognitivo con la pregunta: ¿Qué entendemos por familia y cuáles
son sus principales funciones?
DESARROLLO 2.1. Se pide a los alumnos resuelvan la actividad # 1 “Les presento a mi familia” 2.1. Exposición/dialogo 2.1. Hoja de trabajo
2.2. Se realiza un análisis de la actividad #1, con los estudiantes 2.2. Exposición/dialogo 2.2.Multimedia y diapositivas
2.3. Se define el concepto de familia. 2.3. Exposición/dialogo 2.3.Multimedia y diapositivas
2.4. Se explica las fases del ciclo familiar y las funciones de la familia 2.4. Exposición/dialogo 2.4.Multimedia y diapositivas 55 minutos
2.5. Se dan las instrucciones para realizar la actividad # 2 “Me gustaría que mi familia mejore 2.5. Exposición/dialogo 2.5.Multimedia y diapositivas
en ………” 2.6. Exposición/dialogo 2.6. Hoja de trabajo
2.6. Se realiza una retroalimentación en base a lo señalado en sus hojas de trabajo.
3.1 Se relacionan los conceptos señalados con la importancia en el desarrollo personal. 3.1. Exposición/dialogo 3.1. La voz
5 min
TÉRMINO 3.2 Se le asigna al estudiante la actividad de extensión, para ello deben de realizar una 3.2. Trabajo individual 3.2. Cuaderno de trabajo
5 min
entrevista a su familia en el hogar de acuerdo a las funciones señaladas.