Вы находитесь на странице: 1из 2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

I. IDENTITAS
Maja Ajaran : ASKEB I (Kehamilan) / 4KB0026
Penempatan : Semester II
Pokok Bahasan : Pendokumentasian

Sub Pokok Bahasan :

1. Pendokumentasian asuhan kehamilan

Pertemuan : 14

II. TUJUAN
TIU : Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat Memahami dan
mampu memberikan asuhan kebidanan pada Ibu hamil dengan pendekatan
manajemen kebidanan pada setiap tahap kehamilan meliputi : Konsep
dasar asuhan kehamilan pra konsepsi, proses konsepsi, proses adaptasi
psikologi ibu hamil, pemeriksaan kehamilan, kebutuhan ibu hamil, deteksi
terhadap komplikasi ibu dan janin, asuhan kehamilan pada kunjungan awal
dan ulangan serta sistem dokumentasi asuhan

TIK : Mahasiswa Mampu Melakukan pendokumentasian asuhan kehamilan


berdasarkan format yang tersedia institusi pelayanan

III. MATERI
1. Pendokumentasian asuhan kehamilan

1. KEGIATAN PEMBELAJARAN:
Dosen Mahasiswa
1. Persiapan
-Menyiapkan bahan-bahan
materi pengajaran

2. Pelaksanaan
-Apersepsi Mengemukakan pendapat
-Menjelaskan materi, memberi Mendengarkan, memperhatikan,

Kesempatan bertanya menjelaskan Mengajukan pertanyaan.

3. Penutup

2. METODE
 Ceramah
 Tanya jawab

3. MEDIA
 Slide Projektor
 Tes obyektif

4. EVALUASI
 Tugas Individu
 Tes Obyektif

5. REFERENSI
1. Seller,P.Mc (1993). Midwifery, Vol 1-2, edisi I. Juta & Co Ltd, Cape Town.
2. Saifudin, A.B. et.al (2000) Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan YBPSP,Jakarta.
3. Saifudin, A.B. d kk. (2002), Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan
Neonatal, YBPSP Jakarta
4. Pusdiknakes, WHO, JHPIEGO, (2001). Buku 2: Ante Natal. MNH, Jakarta.
5. Balaska, J (1997) Easy Exescise for Pregnancy. Harper Colins Publishings Limited,
London.
6. Nolan, M (2002). Education and Suport for Parenting: A Guide for Health
Profesional.hartcourl publishers Limeted,London.
7. Varney, H (1997). Varney’s Midwifery. Third Edition.Jones and Bartlet Publishers, Sudbury,
England.
8. Modul Making Pregnancy Saver
9. Prawiro Hardjo, S(1997). Ilmu Kebidanan. YBPSP, UI Jakarta.