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É importante mencionar que as dificuldades iniciais, típicas de todo neófito, aos poucos será
superada. A atividade pensante se desenvolverá com mais liberdade e de forma mais
prazerosa, desvelando a disciplina intelectual necessária para a experiência científica. Assim,
em nossa última aula vamos observar as regras específicas para formatação dos trabalhos
acadêmicos conforme estabelece a ABNT.
Cabe lembrar que não basta ter na mente o que se pretende fazer, importa colocar no papel, o
que configura o primeiro esforço para ação ordenada e eficiente. O termo Planejamento
significa ato ou efeito de planejar, serviço de preparação de um trabalho, de uma tarefa, com o
estabelecimento de métodos convenientes, ou determinação de um conjunto de
procedimentos, de ações, visando à realização de determinado projeto. O planejamento se
afigura como tarefa essencial para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos e científicos,
por isso ao longo da nossa disciplina estudamos as etapas que integram um projeto de
pesquisa. Agora, está em suas mãos!
Elementos pré-textuais: elementos que antecedem o texto com informações que ajudam na
identificação e utilização do trabalho.
Formatação
O formato do papel utilizado deve ser A4 (21 cm x 29,7 cm), de cor branca e com letras de cor
preta, salvo em gravuras, gráficos ou tabelas, que podem ser de cores diferenciadas. As
margens terão, em todas as páginas, 3 cm para a superior, 2 cm para a inferior, 3 cm para a
esquerda e 2 cm para a direita, como exemplifica a imagem ao lado.
Abra o editor de texto (Word), selecione nas ferramentas “Esquema de Página” e depois
“Margens”. A seguir clique no modelo que corresponde à regra acima. Veja as imagens:
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Espaçamento
O espaçamento entre linhas será de 1,5 em todo o trabalho, com exceção de citações com
mais de três linhas, nas quais o espaço será simples, também, na natureza do trabalho e no
resumo.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Fonte
A fonte a ser utilizada será Arial ou Times, tamanho 12, com exceção de citação com mais de
três linhas, em que o tamanho da fonte será de 11.
Títulos
Toda a parte pré-textual e pós-textual apresentarão seus títulos na fonte escolhida, tamanho
14, caixa alta, em negrito, mantido na margem esquerda da página, diferente das partes
textuais.
Alinhamento
Os parágrafos devem iniciar alinhados a 1,25 cm da margem esquerda com espaço de 1,5 cm
entre eles. Os parágrafos do texto devem ser justificados. As Referências devem ser alinhadas
à esquerda e não devem ser justificadas. Exemplo:
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
Numeração progressiva
Deve-se adotar a numeração progressiva para as seções do texto.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
1 SEÇÃO PRIMÁRIA
Você percebeu que entre o
1.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA número e o título não se coloca
1.1.1 Seção terciária ponto ou traço?
Paginação
a) localização do número da página: canto superior direito, fonte Arial ou Times
New Roman e tamanho 10;
b) quanto ao tipo de número: arábico (1, 2, 3, 4, dentre outros). Ressalta-se que
nos números até 9, não se indica o 0 na frente do número (ex.: 1 e não 01);
c) quanto às páginas que devem ser contadas, porém não paginadas: a capa não
é contada e nem paginada; os demais elementos pré-textuais (folha de rosto,
errata, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo,
lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de
símbolos e sumário) são contados e não paginados;
d) quanto às páginas que devem ser paginadas: são contados e paginados
sequencialmente os elementos textuais (introdução, desenvolvimento e
conclusão) e pós-textuais (referências, glossário, apêndices, anexos e índice).
Abra o editor de texto (Word), selecione nas ferramentas o item “Inserir”. A seguir clique
“Número de Página” – escolha: “Início da Página” . O número deverá aparecer no canto
superior direto da folha. Se você nâo conseguir formatar para contar e só numerar a partir da
parte textual, use o recurso de colar uma imagem em cima do número para escondê-lo. Veja
as imagens:
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Critérios textuais
O trabalho todo deve ser escrito fazendo uso do verbo no modo impessoal, ou seja, não se
deve utilizar a 1ª. pessoa do singular nem a 1ª. pessoa do plural.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Capa
Tem a finalidade de identificar o trabalho. Deve conter: Nome da instituição, nome do autor,
Título e subtítulo, se houver, local e ano de entrega.
Lombada
Trata-se de elemento opcional monografia. Deve conter o nome do autor, título do trabalho e
elementos alfanuméricos, impressos longitudinalmente e legível do alto para o pé da lombada.
Folha de rosto
É composta do anverso e do verso. No anverso deverá conter: nome do autor, título do
trabalho, subtítulo, se houver. Natureza do trabalho (trabalho de conclusão de curso,
dissertação ou tese); objetivo (aprovação em disciplina, graus pretendido e outros); nome da
instituição e área de concentração; nome do orientador, local (cidade), ano de depósito. No
verso da folha de rosto deve figurar a ficha catalográfica com as seguintes dimensões: 12,5 cm
x 7,5 cm.
FORMARAÇÃO TCC:
Elementos pré-textuais
Título e subtítulo do artigo
Autor(es) – breve currículo em nota de rodapé indicado por asterisco.
Resumo – máximo 500 palavras.
Palavras chave – até no máximo 4.
OBS.: Não há capa neste modelo de TCC
Elementos textuais
Introdução do artigo
Desenvolvimento
Conclusão
Elementos pós-textuais
Notas explicativas (opcional)
Referências
Glossário
Apêndice e Anexo (opcionais)
Elementos pré-textuais
Capa – nome da entidade para a qual deve ser submetido; nome do autor; título; subtítulo
precedido de dois pontos (:) ou distinguido tipograficamente. Será seguido o mesmo exemplo
para um trabalho acadêmico ou TCC, com margem de 3 cm superior, 3 cm à esquerda, 2 cm
inferior e 2 cm à direita, fonte escolhida em tamanho 12 e em negrito, onde aparecerá o
nome da instituição, o nome do autor do projeto (aluno), o nome do projeto, o depósito
(versal) e o ano, toda a página de forma centralizada.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Folha de rosto - Elemento obrigatório. Deverá conter: nome do autor; título; subtítulo
precedido de dois pontos (:) ou distinguido tipograficamente; tipo de projeto de pesquisa e
nome da entidade a que deve ser submetido; local (cidade) da entidade onde deve ser
apresentado; ano de depósito (entrega).
Lista de ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas (opcional) – deve ser elaborada de acordo
com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico,
acompanhado do respectivo número da página.
Sumário - Representa a estrutura orgânica do trabalho. Deve ser apresentado por uma
numeração coerente que evidencie as principais partes do documento (capítulos ou seções e
subseções). Tem como objetivo apresentar o conteúdo do trabalho e orientar sua localização
no texto.
Elementos textuais
Representa a principal parte do trabalho em que é exposto o conteúdo do documento. Os
elementos textuais são constituídos pelos seguintes elementos:
Introdução
Desenvolvimento
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
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Objetivos
Justificativa
Referencial teórico
Metodologia
Conclusão
Elementos pós-textuais
Os elementos pós-textuais são compostos de Referências, Glossários, Apêndices e Anexos.
Destinam-se a esclarecer ou complementar o texto, sem, contudo, fazer parte deste.
Referências - As Referências indicam ao leitor os nomes dos livros, artigos, sites, documentos e
demais fontes usadas na elaboração do artigo científico. É o que antigamente era chamada de
Bibliografia. Ele deve ser organizado em ordem alfabética, segundo estabelece a ABNT.
Apêndice (opcional) - são textos ou documentos elaborados pelo próprio autor que servem
para fundamentar, comprovar ou ilustrar o trabalho. Porém, por serem extensos e para não
quebrar a seqüência lógica de exposição do texto, não foram incluídos no corpo do trabalho.
Anexo (opcional) - são materiais (textos, documentos, figuras, tabelas, formulários, mapas,
desenhos etc.) produzidos por outras fontes que não o autor, que servem para fundamentar,
comprovar ou ilustrar seu trabalho. Os apêndices e anexos devem ser identificados por letras
maiúsculas consecutivas, seguidas de travessão e pelos respectivos títulos. Ao se esgotar as 23
letras do alfabeto, caso o trabalho possua mais que esta quantidade de apêndices ou anexos,
as letras devem ser dobradas.
Formatação de Monografias
Elementos pré-textuais
São elementos pré-textuais:
a) capa;
b) folha de rosto (anverso);
c) folha de rosto (verso);
d) folha de aprovação;
e) dedicatória;
f) agradecimentos;
g) epígrafe;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Orientações metodológicas para sua construção
Professora Clara Maria C. Brum de Oliveira
Acabou! Muito bem, agora começa o seu trabalho. Lembre-se que o seu leitor merece o
melhor.
É preciso ofertar um trabalho bem-feito, o que significa dizer que está bem planejado,
fundamentado sob o ponto de vista teórico, corretamente escrito e formatado para uma
comunicação eficiente.
Um bom dicionário resolve muitos problemas, conhecer as regras é sempre importante, mas o
fundamental está no hábito de ler. Como nos adverte João Álvaro Ruiz, quem não sabe ler não
saberá resumir, não saberá tomar apontamentos e, finalmente, não saberá como estudar.
“Quem lê constrói sua própria ciência” (2002, p. 34-35).
Bibliografia: