Instructivo para enviar la propuesta del JUEGO MATEMÁTICO

En el marco preparatorio para el Día Nacional del Juego

Matemático
Pasos para participar en el concurso:

1. Leer el instructivo.
2. Realizar la primera parte: Elaboración de la propuesta del Juego
matemático según formulario A o B, según sea el caso.
3. Enviar la propuesta a juegomatematico@mineduc.edu.gt entre 8 y 12 de
junio del año en curso.
4. Recibir comentarios y sugerencias de la comisión central y consultores,
para la implementación, antes del 30 de junio.
5. Realizar la segunda parte: Registro de la implementación del Juego
Matemático. Implementarlo en el aula antes del 17 de julio.
6. Enviar el Proyecto final a juegomatematico@mineduc.edu.gt entre el 3 y 7
de agosto.

Instructivo

Existen dos tipos de juego, por lo que el maestro debe llenar el formulario según
cada caso:

 Formulario A: Juego novedoso, el que es inventado por el maestro.

 Formulario B: Juego adaptado, el que es una adaptación de de otro ya
conocido o divulgado. La propuesta debe indicar, de qué juego fue
adaptado.

PRIMERA PARTE:

“PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DEL JUEGO MATEMÁTICO”

Pasos:

1. Seleccionar el formulario: A si es un juego novedoso y B si es un juego

adaptado de otro ya existente.
2. Llenar los datos generales del maestro
3. Enviar la propuesta del juego incluyendo los aspectos siguientes:

a) Justificación:
Explicar la importancia de utilizar el juego en el aula de matemáticas (hasta
una página citando por lo menos dos fuentes de consulta -una de las
cuales puede ser el CNB)

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b) Intencionalidad:
Explicar detalladamente, las destrezas matemáticas que desarrolla, de
acuerdo a lo que propone el CNB, evitando el uso de la algoritmización y
repetición de operaciones con respuesta única. Lo ideal es que el juego
desarrolle conceptos, favorezca la comparación, el análisis, la búsqueda de
respuestas variadas y de estrategias diversas.

c) Participantes:
Definir la EDAD del estudiante para quien está dirigido el juego.
Definir el GRADO de primaria (o grados) a los que está dirigido el juego.
Definir la CANTIDAD de participantes y su papel.
Indicar quiénes participan en el juego y el rol que realiza cada uno
(estudiantes, adultos, padres de familia, entre otros).

d) Materiales:
Enlistar los materiales que se utilizarán. Es recomendable que sean
materiales económicos (de bajo costo) y de fácil acceso según el contexto,
que los estudiantes ya los posean o que estén en el ambiente del aula, de
reuso o de reciclaje. Debe ser atractivo y resistente a la manipulación de los
estudiantes sin romperse o arruinarse.

e) Instrucciones y descripción del juego:

Describir el entorno en el que se realizará el juego, las instrucciones para el
estudiante y para el docente, así como las reglas que rigen el juego. Incluir
ilustraciones o fotos para la construcción y realización del juego.

f) Herramientas para evidencias de logro:

El maestro indicará los instrumentos que utilizará para medir el logro en
cuanto a aprendizaje, actitud y participación de los estudiantes, según lo
que pretenda desarrollar. Debe adjuntar los instrumentos (pueden ser listas
de cotejo, escalas de calificación, rúbricas o test) y, posteriormente, usarlos
para escribir las conclusiones y recomendaciones.

g) Fuentes de información:
Documentos consultados para la selección, adaptación o invención del
juego, pueden ser libros, revistas, información de internet (colocar link y
fecha de consulta).

Enviar la propuesta a la dirección electrónica:

juegomatematico@mineduc.gob.gt

FECHA: entre 8 y 12 de junio del presente año.

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SEGUNDA PARTE:

“Registro de la implementación del juego y entrega final ”

Pasos:

1. Recibir comentarios y sugerencias de la Comisión central y consultores antes

del 30 de junio del presente año.

2. Implementar el Juego matemático en el aula, elaborar el registro de la

implementación y evaluar antes del 17 de julio del presente año.

3. Registro de la implementación
a) Fotos en secuencia, según el proceso realizado por los estudiantes e
involucrados.
b) Resultados según los instrumentos aplicados (después del juego)
c) Conclusiones de la experiencia
 Logros alcanzados en cuanto a los propósitos y logros esperados e
inesperados
 Limitaciones y dificultades de la experiencia
 Reacciones de los alumnos (incluir evaluaciones de los mismos por
medio de dibujos, párrafos que hayan escrito u otros instrumentos)
d) Recomendaciones: Listado de sugerencias para ponerlo en práctica con
éxito en el ámbito en que se usó u otros.
e) Anécdotas, reflexión personal.

Enviar el Proyecto final para concursar en el Día Nacional del

Juego Matemático 2015 a la dirección electrónica:
juegomatematico@mineduc.gob.gt

FECHA: entre 3 y 7 de agosto del presente año.

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 Formulario “A”

JUEGO NOVEDOSO

Día Nacional del Juego Matemático

1. Datos generales

Dirección Departamental de:__________________________________________

Nombre del maestro:________________________________________________
Establecimiento donde labora:_________________________________________
Dirección del establecimiento donde labora:______________________________
_________________________________________________________________
Grado o grados que atiende:__________________________________________
Dirección electrónica:________________________________________________
Números de teléfono (domicilio y/o celular):_______________________________
Fecha de nacimiento:____________________ Años de experiencia docente:____
Formación profesional (títulos académicos):_______________________________
__________________________________________________________________

Fecha de envío de la propuesta e información personal:_______/_______/ 2015

2. Nombre del Juego

3. Propuesta del juego

a) Justificación
b) Intencionalidad
c) Participantes
d) Materiales
e) Instrucciones y descripción del juego
f) Herramientas para evidencias de logro
g) Fuentes de información

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 Formulario “B”
JUEGO ADAPTADO

Del juego_________________________________________________

Día Nacional del Juego Matemático

1. Datos generales

Dirección Departamental de:__________________________________________

Nombre del maestro:________________________________________________
Establecimiento donde labora:_________________________________________
Dirección del establecimiento donde labora:______________________________
_________________________________________________________________
Grado o grados que atiende:__________________________________________
Dirección electrónica:________________________________________________
Números de teléfono (domicilio y/o celular):_______________________________
Fecha de nacimiento:____________________ Años de experiencia docente:____
Formación profesional (títulos académicos):_______________________________
__________________________________________________________________

Fecha de envío de la propuesta e información personal:_______/_______/ 2015

2. Nombre del Juego

3. Propuesta del juego

h) Justificación
i) Intencionalidad
j) Participantes
k) Materiales
l) Instrucciones y descripción del juego
m) Herramientas para evidencias de logro
n) Fuentes de información

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