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Una de nuestras obligaciones como mexicanos es la de respetar y rendir honores a

nuestros símbolos patrios.


Buenas tardes tengan todos ustedes compañeros, alumnos y maestros aquí presentes.

Hoy 4 de junio nos corresponde al sexto grado grupo “B” realizar el siguiente homenaje.

La bandera nacional de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es


un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado.

Para iniciar, recibiremos a nuestra enseña nacional, para lo cual pedimos a los presentes la debida
compostura.

Atención escuela, ¡firmes, ya! saludar, ¡ya! (Espera a que la escolta se detenga)
Firmes, ¡ya!

Ante ella levantamos los corazones y nos descubrimos la cabeza para saludarla en su heroísmo de
ayer y en su noble grandeza de hoy.

A continuación, juremos lealtad a nuestra bandera, dirigido por el alumno.


________________________________________________________

El Himno Nacional Mexicano es la manifestación de la belleza y de la realidad, es la más alta


expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad. Es un monumento hecho de
palabras en notas musicales:

Es por ello que nos disponemos a entonar nuestro glorioso Himno nacional

Bandera de México, guía de victoria en la guerra, el trabajo y la paz; reina de todos los
pendones, lienzo vivo de sublimes pensamientos, símbolo mensajero de libertad, paz,
aspiraciones y anhelos; compañera de gestas heroicas que construyeron el país que ahora
somos

A continuación nos preparamos para despedir a nuestro lábaro patrio:


Atención escuela, ¡firmes, ya! saludar, ¡ya! (espera a que la escolta se detenga)
Firmes, ¡ya!

Siguiendo con el programa entonaremos nuestro himno campechano

Como último número escucharemos las efemérides de la semana, nacionales y campechanas a cargo
de las alumnas.
________________________________________________________________________________

1
Los grandes relatos de nuestra historia están plasmados en libros y documentos que nos
revelan nuestro pasado y nos sirven para comprender nuestro presente:

Enseguida escuchemos la historia de Campeche y del mundo a través de las efemérides


correspondientes a esta semana a cargo de la alumna:

El_6to grado grupo ___B_les agradece su atención prestada..

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