10 - Capitulo 5 Ident. y Eval. de Los Imp. Amb.

DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (D.I.A.
) DEL PROYECTO “MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN

SANITARIA DE EXCRETAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA PERKA CHUÑAWI, DISTRITO DE PLATERÍA – PUNO - PUNO”
CAPITULO V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES
La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente Estudio de

Impacto Ambiental; que sirve de punto de partida para establecer el Plan de Manejo Ambiental,
donde se diseñarán las estrategias de conservación y protección del medio ambiente,
potencialmente a ser afectado por el Proyecto MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS DE LA
COMUNIDAD CAMPESINA PERKA CHUÑAWI, DISTRITO DE PLATERÍA –PUNO-PUNO. En el
presente capítulo, se ha realizado un análisis de las posibles implicancias ambientales que pudieran
generarse, en el área de influencia del Proyecto, como consecuencia de las actividades y obras que
se ejecutarán en las etapas de planificación, construcción y operación.
El análisis de los impactos ambientales, se ha desarrollado considerando la naturaleza del proyecto

y la información base de los diferentes componentes ambientales descritos anteriormente,
complementada con los trabajos de campo.
La identificación de los impactos ambientales, potenciales positivos y potencialmente negativos, en

el proyecto de Instalación de agua potable, en su mayoría causan efectos a la alteración de calidad
de aire y a la alteración de la cobertura vegetal, y en los impactos benéficos en la mayoría se tiene la
generación del empleo en la fase constructiva, y en la fase de operación y mantenimiento del
proyecto.
Este es el punto de partida para diseñar los instrumentos necesarios para la conservación y
protección del medio ambiente, los mismos que serán plasmados en el Plan de Manejo Ambiental.
5.1. Objetivos
Identificación, evaluar y maximizar los impactos ambientales que se generaran en el

proyecto, luego interpretar, predecir y transmitir las incidencias ambientales que las obras
contempladas del Proyecto podrían generar al medio ambiente y viceversa, en las etapas
de, construcción, operación y mantenimiento, abandono y cierre.
5.2. Acciones
 Identificación de las Acciones del Proyecto
Teniendo en consideración la descripción del proyecto, se ha seleccionado las actividades

más relevantes del proyecto en sus tres fases, tal como se indica a continuación:
• Etapa de Construcción: campamento de obra y depósito de materiales, apertura de

caminos de acceso, traslado de materiales, señalización y seguridad, limpieza,
CONSULTORA PCG S.A.C. |84

DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (D.I.A.) DEL PROYECTO “MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN
desbroce y nivelación, excavación y movimiento de tierras, acarreo de material

excedente, instalación de tuberías, relleno y compactado de zanjas.
• Etapa de Operación y Mantenimiento: operación y mantenimiento del sistema de

agua potable, operación y mantenimiento de la disposición sanitaria de excretas.
5.3. Identificación de los impactos ambientales

Las identificaciones de los factores ambientales han sido determinados en función a su
relación directa con las fases del proyecto (construcción, operación y mantenimiento y
abandono), estas acciones afectarían al medio ambiente, por lo tanto estos medios están
referidos a los siguientes factores ambientales: Factores Físicos, Factores Biológicos y
Factores Socio-Económicos.
A continuación, se indican los factores ambientales considerados para cada uno de los sub
factores y componentes ambientales.
SISTEMA SUBSISTEMA COMPONENTE AMBIENTAL

CALIDAD DE AIRE
AIRE
RUIDOS
CALIDAD DE SUELO
MEDIO FISICO SUELO CAMBIO DE USO
CAMBIO EN LA GEOMORFOLOGIA
CALIDAD DE AGUA SUPERFICIAL
AGUA
VARIACIÓN DE FLUJO
COBERTURA VEGETAL
FLORA
CULTIVOS
MEDIO BIOLOGICO FAUNA TERRESTRES
FAUNA AVIFAUNA
HABITAT
SALUD PÚBLICA Y SEGURIDAD
SOCIAL CONFLICTOS SOCIALES
MEDIO CALIDAD DE VIDA
SOCIOECONOMICO EMPLEO (POR MANO DE OBRA)
ECONÓMICO ACTIVIDAD AGROPECUARIA
ACTIVIDAD COMERCIAL
PAISAJE
C ULT UR A L
ACTIVIDAD TURISTICA-CULTURAL
5.3.1. Medio Físico
5.3.1.1. Aire
 Alteración de la calidad de aire.

 Suspensión de material particulado.

 generación de Ruido.
 Emisión de gases tóxicos (metano) a la atmósfera (en la etapa de
operación).
5.3.1.2. Suelo
 Contaminación por residuos sólidos.
 Contaminación del suelo por derrame de pegamentos.
 Erosión y pérdida de la fertilidad.
 Modificación de la geomorfología y compactación.
5.3.1.3. Agua
 Contaminación del agua con los sedimentos extraidos (tierra).
 Alteración del flujo superficial y subterráneo.
 Deterioro de la calidad de agua.
5.3.2. Medio Biológico
5.3.2.1. Flora
 Alteración de la cobertura vegetal.
 Contaminación de los pastizales con sustancias toxicas por derrame y
partículas en suspensión que se sedimentan.
 Pérdida de cubierta vegetativa natural
 Pérdida de pequeñas extensiones de cultivos.
5.3.2.2. Fauna:
 Alteración del ecosistema natural.
 Alteración de hábitat.
 Alteración del estado emocional del animal por estrés.
 Alteración de la transitabilidad de los animales.
 Satisfacción de las necesidades vitales (agua-bebederos).
5.3.3. Medio Socioeconómico
5.3.3.1. Social
 Afectación a las vías respiratorias en la población como efecto de la
suspensión de material particulado en la etapa de construcción.
 Afectación a las vías respiratorias en los trabajadores como efecto de la
inhalación de los gases tóxicos del pegamento en la etapa de construcción.
 Reducción de las enfermedades gastrointestinales y parasitarias.
 Mejoramiento de las condiciones de salubridad e higiene de los pobladores.
 Mejoramiento de la calidad de vida del poblador.

5.3.3.2. Económico
 Generación de empleo temporal e ingresos económicos.
5.3.4. Medio Cultural
5.3.4.1. Paisaje
 Alteración del medio estético y su naturalidad de la zona.
5.3.4.2. Actividad Turística-Cultural

 Incremento de la población turística por una buena atención y calidad de
agua.
 Incremento de la población turística por una buena atención de la
disposición sanitaria.

5.4. Metodologías utilizadas para la identificación y evaluación de los impactos

ambientales
5.2.1. Lista de Chequeo

La lista de chequeo es un tipo de ayuda de trabajo informativo. Obedece también a
los nombres: Listas de control u hojas de verificación.
La lista de chequeo, como herramienta metodológica está compuesta por una serie
de ítems, factores, propiedades, aspectos, componentes, criterios, dimensiones o
comportamientos, necesarios de tomarse en cuenta, para realizar una tarea,
controlar y evaluar detalladamente el desarrollo de un proyecto, evento, producto o
actividad. Dichos componentes se organizan de manera coherente para permitir que
se evalúe de manera efectiva, la presencia o ausencia de los elementos individuales
enumerados o por porcentaje de cumplimiento u ocurrencia.
Para construir una lista de chequeo se debe:
1. Hacer la lista de actividades o tareas a verificar.
2. Denominar los atributos (lo cualitativo) y variables (lo cuantitativo) a verificar de

cada actividad.
3. Determinar, del paso anterior, la importancia o impacto de cada atributo y variable

en el resultado final.
4. Definir la frecuencia de verificación: Mensual, quincenal, semanal o diaria

5. Tener claridad sobre quien realizará la verificación. Si es un proceso largo, se

deben distribuir las responsabilidades de verificación entre las personas que
participan, de tal manera que cada una de ellas se enfoque en unos pocos atributos
o variables a controlar.
6. Diseñar el formato de verificación. Dependiendo del volumen de información

recopilada se pueden requerir formatos individuales para cada frecuencia de
verificación.
LISTA DE CHEQUEO
Ficha para Proyectos de Abastecimiento de Agua Potable por Sistema Convencional
Lista de chequeo descriptiva
Ocurrencia
Códigos
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Sí / No Habilitados
A Por la ubicación física y diseño
- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida y/o zona arqueológica? 2,3,11,12,15,19,21,22,
NO
24,25,31,32,33, 35
- ¿La fuente de agua es la única en toda la microcuenca? NO 7,8,9,20,23
- ¿El caudal restante será insuficiente para sustentar el ambiente en las partes bajas de la 7,8,9,10
SI
microcuenca?. ¿Se utilizará más del 50% del caudal de la fuente en época de estiaje?
- ¿Existen descargas de aguas residuales domésticas, agropecuarias, mineras, petroleras 1,3,11,29,36
NO
aguas arriba de la captación?
- ¿Se utilizará una fuente de agua ubicada en otra microcuenca? NO 7,8,9,20,23,26,34
- ¿La captación, reservorio o planta de tratamiento tienen acceso libre o fácil para 1, 3, 4, 10, 27, 28, 29,
NO
personas y animales? 36
- ¿En el área del proyecto, existen aguas termales o gases, producto de la actividad 1, 2,17, 26, 27, 28, 29
NO
volcánica?
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzan zonas propensas a erosión? NO 6,12,16,17,24,25
- ¿La disposición de excretas se realiza en letrinas?. De ser así ¿Están ubicadas a una 1,3,27,29
SI
distancia menor de 15 m de las piletas o grifos de agua?
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzan terrenos agrícolas vecinos? NO 26,28,34,37
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzarán lugares donde se arrojan 1,3
NO
desperdicios?
- ¿La fuente de agua es utilizada por animales? NO 1,23,24,26,32,37
- ¿La fuente de agua es utilizada para el riego? NO 9,20,21,26,35
¿Existen tramos en los que las líneas de aducción, conducción o distribución no puedan 1,3,4,12,27,28
SI
enterrarse a más de 50cm?
- ¿La población carece de sistema de disposición de excretas? SI 1,3,11,18,36
- ¿Las estructuras (captaciones, reservorios y otros) se encuentran en zonas propensas a 1,5,6,10,15,17,26,
NO
inundaciones, deslizamientos, huaicos u otros fenómenos naturales? 27,28,29,34
B. Por la ejecución
- ¿Se abrirán trochas para llegar a la obra? SI 12,15,17

- ¿El trazo cruza cursos de agua? NO 7,25,26,34
- ¿Los agregados provienen de canteras nuevas y/o banco de ríos? NO 11,12,17,22,24
- ¿Se deberán talar árboles grandes? NO 12,16,17,21,22

- ¿La excavación puede afectar las raíces de árboles cercanos? NO 12,20,21,27

- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 1,3,11,18
- ¿Existe la posibilidad de encontrar agua subterránea? SI 1,8,9,10,17,23
- ¿Se utilizará madera del lugar? NO 21,22,24,25
- ¿Se utilizará concreto y aditivos para el sistema de captación? SI 1,7,25,27
- ¿Se carece de letrinas para los trabajadores ? SI 1,3,11,18
* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.

Ocurrencia Códigos
Habilitados
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Si / No
- ¿Se afectarán terrenos húmedos (bofedales)? NO 8,9,13,21,22,24,26
- ¿Se utilizarán productos químicos que pueden ser tóxicos? NO 1,20,24,25,27
- ¿Se utilizará maquinaria pesada? SI 15,19,22
- ¿Se eliminará la vegetación cercana a la fuente? NO 12,17,20,21,22
- ¿Se harán excavaciones en zonas con pendientes fuertes? NO 12,16,17,22,28
- ¿El material sobrante de las excavaciones será abandonado en el lugar? NO 3,28,31
- ¿Será necesario conformar plataformas y/o diques? NO 12,16,17,27
- ¿El transporte de materiales y otras actividades afectará terrenos de cultivo? NO 15,20,22
C. Por la operación
- ¿ Se carece de junta de administración del sistema? NO 26, 28, 29, 34

- ¿Los responsables de la operación y mantenimiento viven alejados del sistema? NO 26,28,29,34
- ¿El sistema carece de desinfección del agua? NO 1,3,29,36
- ¿Se carecen de conexiones domiciliarias? SI 1,2,3,4,28,29,36
- ¿Se carece de un sistema de drenaje de las piletas? SI 1,3,4,6,11,13,14,18
- ¿El manejo y la operación del sistema es complejo, requiere conocimientos técnicos? NO 1,3,10,27, 28,29,36
- ¿Después de la prueba de desinfección el agua se descargará en el mismo terreno? NO 1,36
- ¿Se carece de un sistema de tratamiento de aguas residuales? 1,3,11,18,24,31
SI
D Por el mantenimiento
- ¿La captación se encuentra a más de 30 minutos de camino al reservorio? NO 2,3,4,26,28

- ¿Los proveedores de repuestos están fuera del pueblo? SI 28,29
- ¿Se realizarán trabajos de concreto? SI 1,2,3,4
- ¿Se carece de personal técnico para el mantenimiento del equipo y las instalaciones? NO 28,29,36
3.2.2. Ficha para proyectos de disposición sanitaria de excretas: Letrinas
Lista de Chequeo Descriptiva

Ocurrencia Códigos
Habilitados
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Sí / No
A. Por la ubicación física y diseño

- ¿La obra se ubica dentro, o en el ámbito de influencia de un área natural protegida y/o 1,2,3,4,11,12,15,
zona arqueológica? NO 19,21,22,24,25,32,33,
34,36
- ¿La población beneficiaria se abastece de agua subterránea para su consumo u otros 1,2,3,4,11,22,26,
SI
usos? 29, 37
- ¿Las letrinas se ubican a una distancia menor a 15 m de los pozos de abastecimiento de 1,3,4,28,29,37
NO
agua?
- ¿Las letrinas estarán ubicadas en zonas inundables o en suelos poco permeables? NO 1,3,5,6,14,28,37
- ¿El nivel freático se encuentra a menos de 2 m de profundidad? NO 1,3,4,5,11,13,17,37
- ¿Las letrinas se ubicarán en zonas propensas a erosión? NO 17,27,28,37
- ¿Las letrinas se ubican fuera de los límites de la vivienda? SI 1,3,18,28,29,37
- ¿Hay letrinas que se ubican muy cerca de carreteras o cursos de agua? NO 1,3,4,18,27,37
- ¿Los materiales que se van a utilizar en las estructuras permanentes (especialmente
casetas), no son compatibles con el paisaje local? +NO 32,33
- ¿El color que tendrán las letrinas no es compatible con el paisaje local? NO 22,29,32,34
B. Por la ejecución
- ¿La comunidad beneficiaria estuvo desinformada respecto al proyecto? NO 26,27,28,29
- ¿Se transitará por zonas propensas a erosión? SI 12,16,17,20,22,27
- ¿El movimiento de tierras afectará terrenos de cultivo? NO 15,20,35
- ¿Se carece de la participación activa de la comunidad en el desarrollo del proyecto? 26,28,29,33,37
NO
- ¿Se deberán talar árboles grandes? NO 12,13,22,27
- ¿El material sobrante de las excavaciones permanecerá en el lugar? NO 3,28,32
- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 3,11,18,32.
- ¿Existen tuberías de agua a menos de 2 m de las letrinas? NO 1,3,4,29
- ¿Se utilizará madera del lugar? NO 21,22,25,26,36
C. Por la operación
- ¿Las letrinas producirán malos olores? NO 3,18,22,37
- ¿Existe el riesgo de que el manejo de las letrinas en fase de operación sea inadecuado? NO 1,3,22,28,29,37
D. Por el mantenimiento
- ¿La población carece de capacitación para el adecuado tratamiento de los lodos cuando 1,3,4,11,18,28,32
SI
las letrinas se llenen?
- ¿Existe riesgo en la sostenibilidad del proyecto generado por el manejo y operación 1,3,11,18,28,29.
NO
domiciliaria?
* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.
Formulado por: LIVIA JHOSELYN GARAVITO CRUZ
Firma…........…..……….…Fecha: 18 -12-16
Evaluado por: DINA YHOMIRA ARIAS CCALLI
Firma……….........…….....Fecha: 18 -12-16
(V°B°) Evaluador Zonal : MARIA TERESA CHAMBI CHAHUARA
Firma ………….........…… Fecha: 18 -12-16

Ficha de Evaluación de Impacto Ambiental
Identificación y análisis de Impactos Potenciales - Medidas de Control Ambiental

Codigo Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
1 Contaminación del agua (deterioro de la - Tratamiento de efluentes
calidad del agua superficial y - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
subterránea, eutroficación, aumento de 0 N - Monitoreo de la calidad de agua en la cuenca y en el cauce. Análisis
toxicidad, presencia de residuos sólidos de agua y suelos
y líquidos, aumento de turbidez, - Exigir la implementación de letrinas y pozos de relleno sanitario.
- Manejo de residuos sólidos, líquidos, orgánicos e inorgánicos.
masificación de los niveles tróficos
- Capacitación
acuáticos). - Manejo y operación adecuada de las estructuras.
- Reúso (agua y lodos, operación y mantenimiento)
- Limpieza permanente de cauces.
- Mejorar las prácticas agrícolas y controlar insumos
(especialmente biocidas y fertilizantes químicos).
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado
respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida y
eficiente
- Limpieza y desinfección periódica de sistemas de
abastecimientos de agua.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas
residuales.
- Impermeabilizar las lagunas de estabilización
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones
e infraestructuras.
2 Degradación de la calidad del agua: 3 L - Limpiar la vegetación lignosa de la zona del reservorio.
reservorios y embalses - Controlar el uso de la tierra, las descargas de aguas
(eutroficación) servidas y la aplicación de agroquímicos en la cuenca
hidrográfica.
- Limitar el tiempo de retención de agua en el reservorio.
- Instalar salidas a diferentes niveles para evitar la
descarga del agua sin oxígeno.
- Eliminar contaminantes con técnicas de tratamiento y
manejo de desechos orgánicos e inorgánicos.
- Monitoreo de la cuenca principal y del cauce. Análisis de
agua y suelos.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de
aguas residuales.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructura.
3 Introducción o mayor incidencia de 0 N - Usar canales revestidos o tuberías para disminuir
enfermedades transportadas o vectores.
relacionadas con el agua. - Evitar aguas estancadas o lentas.
(esquistosomiasis, malaria, - Usar canales rectos o ligeramente curvados.
oncocerciasis y otros.). - Limpieza de canales.
- Rellenar o drenar pozos de préstamo cercanos a canales
y caminos.
- Prevención de enfermedades.
- Tratamiento de enfermedades.
Generación de focos - Tratamiento de aguas residuales
infecciosos.(Presencia de insectos y - Reciclaje y reutilización de los desechos sólidos.
sus implicancias sobre la salud, - Exigir el uso de relleno sanitario
- Cursos de orientación sobre salud y medio ambiente.
residuos sólidos, aguas residuales)
- Sistemas de drenaje y otras medidas estructurales.
- Control de mosquitos y otros vectores de enfermedades.
- Modificaciones de obras.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de
aguas residuales.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas.

- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.

- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructuras.
4 Aumento de las enfermedades 0 N - Diseñar y operar la represa para reducir el habitat de
relacionadas con el agua (presas y vectores (insectos, roedores y mamíferos)
reservorios de agua) - Prevención de la presencia de vectores (fumigación
controlada). Controlar el vector.
- Emplear profilaxis y tratar la enfermedad.
5 Inundaciones 0 N - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
- Defensas ribereñas: (muros de enrocado, diques de
control, drenaje y otros).
6 Huaicos (dinámica de cauces, 0 N - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
torrentes) - Actividades agrosilvopastoriles.
- Actividades mecánico estructurales.
- Capacitación.
7 Alteración de los cursos de agua en 2 L - Ubicar fuentes alternas de agua.
relación con la cantidad y a la situación - Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo
física (caudal ecológico). - Manejo de recurso hídrico (turnos de agua, organización y
coordinación)
- Capacitación
- Garantizar el caudal ecológico necesario para la vida
acuática y la calidad del paisaje ( Qe = 0,15 Qr;
Qe = caudal ecológico; Qr = caudal medio del río)
8 Alteración del balance hídrico 0 N - Proteger suelos descubiertos: pastos y gramíneas
- Evitar la tala de vegetación arbustiva
- Manejo del recurso hídrico (dotaciones, coordinaciones)
- Obras hidráulicas
9 Reducción de la recarga fréatica 0 N - Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos)
(acuíferos) - Ubicar fuentes alternas de agua.
- Establecer prioridades en el uso del agua
- Manejo del recurso hídrico (turnos, dotaciones y
coordinaciones)
- Capacitación.
10 Pérdida de agua 2 L - Aplicar obras de arte.
- Sellar puntos críticos de fuga de agua.
- Revestir puntos críticos del lecho.
11 Contaminación del suelo (calidad para 3 L - Eliminar suelo contaminado enterrándolo a más de 2
uso agrícola, calidad del suelo). metros de profundidad como disposición final.
- Depósito de combustibles debe tener piso de lona o
plástico.
- Exigir el uso de relleno sanitario
- Manejo de desechos sólidos y residuos líquidos. Manejo
de letrinas. Reciclaje
- Capacitación.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento
adecuado respecto al nivel freático.
12 Erosión de los Suelos (aumento del 0 N - Actividades agrosilvo-pastoriles (forestación, pastos,
arrastre de sedimentos, pérdida de la barreras vivas, etc.)
capacidad de infiltración, aumento de la - Actividades, mecánico estructurales (muros, diques,
escorrentía) zanjas, andenes, etc.).
- Capacitación.
13 Bajo drenaje de los suelos. 0 N - Sistemas de drenaje
(interrupción de los sistemas de drenaje - Manejo de sistemas de drenaje
subterráneos y superficiales) - Obras, hidráulicas
- Zanja de coronación
- Colectores de drenaje subterráneo
14 Saturación de los suelos 0 N - Regular la aplicación del agua para evitar el riego excesivo
- Instalar y mantener un sistema adecuado de drenaje
- Utilizar canales revestidos con bordes para prevenir las fugas.
- Utilizar riego por aspersión o por goteo.
15 Compactación y asentamientos 2 L - Remover el suelo y sembrar gramíneas, pastos y reforestar con

especies nativas
- Evitar el sobrepastoreo y el uso de maquinaria pesada.
- Compactación mínima. Pruebas de suelos
- Estructuras especiales
- Replanteo de la ubicación de obras.
16 Pérdida de suelos y arrastre de 1 N - Sembrar gramíneas y reforestar en las áreas
materiales intervenidas
- Obras de infraestructura: muros, diques, mampostería,
drenes, etc.
- Manejo de suelos
17 Derrumbes y deslizamientos. 1 L - Replanteo de la ubicación de obras.
(Estabilidad de laderas, movi-mientos - Reforestar: Barreras de contención viva con especies
de masa). nativas locales.
- Obras de infraestructura: Diques, muros, alcantarillas,
drenes.
- Técnicas de conservación y manejo de suelos.
- Obras de drenaje.
18 Contaminación del aire (nivel de ruidos, 0 N - No quemar desperdicios (plásticos, llantas y malezas).
polvo, calidad del aire, mal olor, gases, - Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de plásticos,
partículas, microclimas, vientos jebes, latas y vidrios.
dominantes, contaminación sonora). - Manejo de desechos y residuos líquidos.
- Reforestar áreas descubiertas para oxigenación
- Capacitación
- Programa de vigilancia de control de la calidad del aire.
- Reforestar como barrera de ruidos, vientos y mal olor.
19 Ruidos fuertes 0 N - Usar tapones para el oído
- Construir caseta con material aislante
- Usar silenciadores en la fuente del ruido
- Vigilancia médica permanente
- Reducir el ruido y el tiempo de exposición.
20 Reducción de la productividad vegetal 0 N - Técnicas de manejo y conservación de suelos
- Técnicas de cultivos: Rotación de cultivos y uso de semillas
mejoradas.
- Promover ejecución de proyectos productivos
21 Reducción del área de cobertura vegetal. 0 N - Restituir la vegetación en áreas intervenidas con siembra de
(Diversidad, biomasas, estabilidad, especies gramíneas, pastos y arbustos nativos.
endémicas, especies amenazadas o en - Reforestar con especies de árboles nativos locales.
peligro, estabilidad del ecosistema) - Bosques comunales.
- Prácticas agrosilvopastoriles
- Zonas de amortiguamiento
22 Perturbación del hábitat y/o alteración 0 N - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
del Medio Ambiente Natural - Manejo de fauna y flora (zoocriadero)
- Bosques comunales (corredores y zonas de protección)
- Mejorar el escenario de sitios adyacentes al proyecto con
técnicas de reforestación y cría de animales.
- Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de animales menores,
aves, piscigranjas, cerdos.
23 Reducción de la fuente de alimento 0 N - Mejorar la productividad con técnicas de cultivos y semillas
certificadas.
- Promover ejecución de proyectos productivos como crías de
aves, animales menores, etc.
- Obras estructuradas de control de la erosión
-
24 Destrucción y/o alteración del hábitat. 1 N - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
- Plantación con árboles frutales y forestales en las áreas
intervenidas (fajas de protección y corredores)
- Bosques comunales.
25 Reducción de las poblaciones de fauna 0 N - Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
(diversidad de biomasa, especie - Reforestación con arbustos y árboles forestales.
endémica, migración de fauna, riesgo - Promover la ejecución de proyectos productivos como:
de atropellos y accesibilidad por efecto chacras integrales, cría de aves y animales menores.
barrera, estabilidad del ecosistema) - Bosques comunales
- Zoocriaderos
26 Interferencias con los recursos de otras 1 N - Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de agua.

comunidades. - Proponer un convenio entre las comunidades para evitar

conflictos. Ver normas que rigen el uso de los recursos
naturales.
- Manejo de recursos naturales (convenios, acuerdos, proyectos
integrales, solución de conflictos).
27 Accidentes fatales 2 L - Cursos en Seguridad en el trabajo, Medio Ambiente y
Salud.
- Señalamiento en puntos críticos de alto riesgo en el
proyecto.
28 Deterioro o mal uso de las obras. 3 L - Curso de operación y mantenimiento de las obras
- Manuales de operación y mantenimiento de obras
- Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que asuman
el compromiso de cuidar las obras
- Organizar comités de vigilancia y protección de las obras
ejecutadas por el proyecto
- Diseñar las estructuras adecuadas con el entorno
e infraestructuras
29 Falta de sostenibilidad del Proyecto 4 L - Capacitación en Evaluación de Impacto Ambiental, medio
ambiente y gestión ambiental
- Organizar la Junta Administradora del proyecto y el comité de
vigilancia
- Difusión del proyecto en asambleas, cursos, charlas, talleres y
entrega de manuales y cartillas
- Incluir medidas de protección de las estructuras
- Coordinación interinstitucional
- Manuales de operación y mantenimiento
- Contrapartida de presupuestos garantizados con otras
instituciones (municipios)
e infraestructuras.
30 Incendio forestal y Sobrepastoreo 0 N - Exigir un Plan de Manejo Forestal.
- Prohibir acampar turistas cerca de las plantaciones.
- Establecer zonas de protección (pastos y forestación)
- Señalización en zonas críticas. Organización de comités de
Vigilancia de las plantaciones.
- No permitir el sobrepastoreo.
31 Deterioro de la calidad visual del 0 N - Forestación
paisaje (paisaje protegido, plan especial - Obras estructurales (armónicos con el paisaje)
de protección, vistas panorámicas y - Proyectos de bellezas escénicas y paisajísticas
- Manejo de recursos naturales
paisaje)
- Coordinaciones interinstitucionales
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
32 Cambios de uso del territorio 1 N - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
(conflictos, expropiaciones) - Convenios
- Manejo de los usos de territorio. Ordenamiento territorial y
ambiental.
33 Afectación cultural (restos 0 N - Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
arqueológicos, monumentos históricos) - Coordinaciones interinstitucionales/Convenios.
34 Afectación de Infraestructuras a 0 N - Convenios
terceros - Solución de Conflictos
- Reubicación y replanteo de obras.
35 Afectación de bosques de 0 N - Reubicación y replanteo de obras.
protección/afectación de ecosistemas - Forestación.
especiales (frágiles) - Manejo de bosques y recursos naturales
- Capacitación
- Coordinación interinstitucional.
36 Deterioro de la calidad de vida (salud, 0 N - Replanteo de la ubicación de obras
seguridad, bienestar) - Campañas preventivas de salud
- Manejo de recursos naturales
- Manejo de residuos sólidos y aguas residuales.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento
adecuado respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida.
37 Obstrucción del movimiento del ganado 0 N - Convenios (tránsito de ganado)

- Proveer corredores
- Obras estructurales
CATEGORIA DEL PROYECTO

2
Cuadro de valoración EIA.
Para determinar el grado de impacto Para determinar la categoría del Proyecto

Frecuencia ( f ) Grado Ocurrencia de grados Categoría
Mayor o igual que 5 Intenso Al menos un impacto de grado I 1
F 5 I Ningún impacto de grado I y al menos 1 de 2
grado L
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún impacto de grado I ni de L. 3
Menor o igual que 4 L
4f 2
Menor o igual que 1 No signific.
F1 N
Plan de gestión ambiental del proyecto
Nombre del Proyecto: ``MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN
SANITARIA DE EXCRETAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA PERKA CHUÑAWI, DISTRITO DE PLATERÍA – PUNO
– PUNO``
Expediente N°: 1
Categoría Ambiental Obtenida:
2
Impactos Ambientales Medidas de control ambiental Presupuesto

identificados propuestas (o forma como se financiará)
- Monitoreo de la calidad de - Monitoreo de la calidad de
La disposición de excretas agua. Análisis de agua y suelos agua. Análisis de agua y suelos
se realiza en letrinas. - Manejo de residuos sólidos, - Manejo de residuos sólidos,
Las líneas de aducción, líquidos, orgánicos e inorgánicos. líquidos, orgánicos e inorgánicos.
conducción o distribución - Capacitación - Capacitación
cruzan terrenos agrícolas - Manejo y operación - Manejo y operación
vecinos adecuada de las estructuras. adecuada de las estructuras.
La fuente de agua es - Mejora de la eficiencia del - Mejora de la eficiencia del
utilizada por animales. sistema de tratamiento de aguas sistema de tratamiento de aguas
La excavación afecta las residuales. residuales.
raíces de árboles cercanos - Evitar la tala de - Evitar la tala de
Se carece de un sistema de vegetación arbustiva vegetación arbustiva
tratamiento de aguas - Obras hidráulicas - Obras hidráulicas

residuales - Actividades agrosilvo- - Actividades agrosilvo-
Contaminación del suelo pastoriles (forestación, pastos, pastoriles (forestación, pastos,
Perturbación del hábitat y/o barreras vivas, etc.) barreras vivas, etc.)
alteración del Medio - Reducir el ruido y el - Reducir el ruido y el
Ambiente Natural. tiempo de exposición. tiempo de exposición.
Los agregados provienen - Técnicas de manejo y - Técnicas de manejo y
de una nueva cantera. conservación de suelos conservación de suelos
- Manejo de fauna y flora - Manejo de fauna y flora
(zoocriadero) (zoocriadero)
- Bosques comunales. - Bosques comunales.
- Proponer un convenio - Proponer un convenio
entre las comunidades para evitar entre las comunidades para evitar
conflictos. Ver normas que rigen conflictos. Ver normas que rigen
el uso de los recursos naturales. el uso de los recursos naturales.
- Manuales de operación y - Manuales de operación y
mantenimiento de obras mantenimiento de obras
- Asignar - Asignar
responsabilidades a los responsabilidades a los
beneficiarios para que asuman el beneficiarios para que asuman el
compromiso de cuidar las obras compromiso de cuidar las obras
- Convenios (tránsito de - Convenios (tránsito de
ganado) ganado)
- Capacitación en - Capacitación en
Evaluación de Impacto Ambiental, Evaluación de Impacto Ambiental,
medio ambiente y gestión medio ambiente y gestión
ambiental ambiental
ALDO ELWIS PORTO LOPEZ DINA YHOMIRA ARIAS CCALLI

Proyectista Evaluador de Proyectos
MARIA TERESA CHAMBI CHAHUARA

V°B° Evaluador Zonal

5.2.2. Matriz de Leopold

Para la identificación y evaluación de los impactos ambientales, se ha utilizado la
Matriz de Leopold, basada en la comparación de los diversos factores ambientales
(filas) con las actividades del proyecto (columnas), durante las etapas de
construcción; operación y mantenimiento del Proyecto, a fin de llegar a la
identificación de los impactos ambientales desde una perspectiva general a una
perspectiva específica.
Para la elaboración de la Matriz Tipo Leopold se han tomado en cuenta los factores
ambientales que se plantean dentro de la metodología sistemática. Los elementos
de la matriz identifican interacciones potenciales entre las actividades del proyecto y
los componentes ambientales permitiendo formar elementos de análisis
preliminares; para entender las principales relaciones que se podrían establecer
entre el proyecto y el medio ambiente, dentro del área de influencia. Asimismo, esta
matriz permite identificar y evaluar los factores ambientales, que serán alterados y
que generarán impactos ambientales directos e indirectos, benéficos y perjudiciales.
En este desarrollo metodológico se tendrá en cuenta los impactos ambientales

ocasionados por el proyecto sobre el medio ambiente y los generados por la nueva
infraestructura propuesta.
El medio tendrá una mayor o menor capacidad de acogida de la actividad y que, de

alguna manera, evaluamos estudiando los efectos sobre los principales factores
ambientales que estos pueden causar. Temáticamente, el entorno,está constituido
por los elementos y procesos interrelacionados, los cuales pertenecen a los
siguientes sistemas: Medio Físico, Medio Biológico, Medio Socioeconómico y Medio
Cultural (este último está incluido en el Medio
Socioeconómico) y de sus subsistemas (Medio Inerte, Medio Biótico, Medio Rural,

Medio Socio–Cultural, Medio Socio-Económico).
Selección de los Componentes Interactuantes
Antes de proceder a identificar y evaluar los impactos del proyecto sobre el

ambiente, es necesario realizar la selección de componentes interactuantes.

Esto consiste en conocer y seleccionar las principales actividades del proyecto y el

conjunto de elementos ambientales del entorno físico, socio económico y cultural
que intervienen en dicha interacción.
En la selección de actividades se optó por aquellas que deben tener incidencia

probable y significante sobre los diversos componentes o elementos ambientales.
Del mismo modo, en lo concerniente a elementos ambientales se optó por aquellos

de mayor relevancia ambiental. Así, los componentes interactuantes seleccionados
son los siguientes:
Actividades Relevantes del Proyecto
Para la identificación de las acciones o actividades que producen o pueden causar

impactos se deben diferenciar los elementos y puntos del proceso dentro de la
actividad potencialmente impactantes o contaminantes de manera estructurada
atendiendo, entre otras, a los siguientes aspectos:
 Acciones que modifican el uso del suelo.

 Acciones que implican la emisión de contaminantes.
 Acciones derivadas del almacenamiento de los residuos.
 Acciones que actúan sobre el medio biótico.
 Acciones que dan lugar al deterioro del paisaje.
 Acciones que repercuten sobre la infraestructura.
 Acciones que modifican el entorno social, económico y cultural.
 Acciones derivadas del incumplimiento de la normativa medio ambiental
vigente.
Para cada una de las etapas de un proyecto, especialmente en la fase de

construcción se han de identificar las actividades relevantes que potencialmente
pueden impactar al ambiente y a la salud de la población y de los trabajadores.
Las operaciones relevantes a considerar en las diferentes etapas del proyecto, se

indican a continuación:
Etapa de Construcción
Se realizarán operaciones que se resumen en lo siguiente:
 Campamento de obra y deposito de materiales

 Apertura de caminos de acceso
 Traslado de materiales
 Señalización y seguridad permanente de la obra
 Limpieza,desbroce y nivelación

 Excavación y movimiento de tierras

 Acarreo de material excedente
 Suministro e instalación de tuberías
 Relleno, compactado de zanjas
 Obras de concreto simple
 Obras de concreto armado
 Revoques y enlucidos en reservorios y letrinas
 Pintado de muros, vigas y columnas
 Construcción de letrinas
Etapa de operación
 Operación del sistema de agua potable

 Operación de la disposición sanitaria de excretas
 Mantenimiento del sistema de agua potable
LEYENDAS
LEYENDA PARA MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN
LEYENDA:
SIMBOLO DESCRICIÓN
N Impacto Negatitvo
P Impacto Positivo
LEYENDA PARA MATRIZ DE VALORACIÓN

LEYENDA LEYENDA
magnitud valor
muy baja magnitud 1
importancia valor
baja magnitud 2 muy baja importancia 1
mediana magnitud 3 baja importancia 2
alta magnitud 4 mediana importancia 3
alta importancia 4
muy alta magnitud 5
muy alta importancia 5
LEYENDA PARA MATRIZ DE MAXIMIZACIÓN

M MAGNITUD (M) Es la alteracion provocada en el factor ambiental como impacto positivo (+) o impacto negativo (-) su rango es de 1-5
I IMPORTANCIA (I) Es el peso relativo que el factor ambiental considerado dentro del proyecto su rango es de 1-5




-800 100 4.125
-33 x
Impacto global de proyecto hacia el

medio ambiente es 4.125 %
A. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE EVALUACIÓN

Efectuado el análisis cualitativo de la Matriz de Leopold, se ha obtenido los
resultados de la valoración de impactos del presente proyecto en sus etapas de
Construcción, Operación – Mantenimiento y abandono o cierre.
De acuerdo a los resultados obtenidos se puede interpretar lo siguiente:
a. Según la Matriz de Impacto se han obtenido los siguientes valores de impacto:

Factor Ambiental Físico: (-) 141
Factor Ambiental Biológico: (-) 93
Factor Ambiental Socioeconómico: (+) 204
Por lo tanto, cuando se realiza la maximización se obtiene el Impacto Total del
Proyecto que es de 4.125 % que se obtiene de una regla de tres simple de la matriz de
Leopold con la matriz de maximización lo cual nos indica que los impactos no son
críticos.
b. El Sistema más afectado negativamente es el medio físico, en el factor calidad de

suelo y generación de ruidos con un impacto negativo total de -61 y en el
subcomponente aire con un impacto negativo de -58.
c. Los componentes socio económicos, son impactados positivamente con un valor de

(+204), esto debido a la generación de empleo, para el personal técnico, administrativo
y obreros.
d. El componente ambiental paisaje, es impactado negativamente con un valor

cualitativo de (-3), esto debido a la modificación del paisaje natural con la construcción,
excavación en general.

5.2.3. Diagrama de Causa y Efecto

El Diagrama de Causa y Efecto es utilizado para identificar las posibles causas de
un problema específico. La naturaleza gráfica del Diagrama permite que los grupos
organicen grandes cantidades de información sobre el problema y determinar
exactamente las posibles causas. Finalmente, aumenta la probabilidad de identificar
las causas principales.
Para realizar el diagrama causa – efecto se realiza:
1. Identificar el problema. El problema (el efecto generalmente está en la forma de

una característica de calidad) es algo que queremos mejorar o controlar.
El problema deberá ser específico y concreto: incumplimiento con las citas para
instalación, cantidades inexacta en la facturación, errores técnicos en las cuentas de
proveedores, errores de proveedores. Esto causará que el número de elementos en
el Diagrama sea muy alto (consultar la ilustración).
2. Registrar la frase que resume el problema. Escribir el problema identificado en la

parte extrema derecha del papel y dejar espacio para el resto del Diagrama hacia la
izquierda. Dibujar una caja alrededor de la frase que identifica el problema (algo que
se denomina algunas veces como la cabeza del pescado).
3. Dibujar y marcar las espinas principales. Las espinas principales representan el

input principal/ categorías de recursos o factores causales. No existen reglas sobre
qué categorías o causas se deben utilizar, pero las más comunes utilizadas por los
equipos son los materiales, métodos, máquinas, personas, y/o el medio. Dibujar una
caja alrededor de cada título. El título de un grupo para su Diagrama de Causa y
Efecto puede ser diferente a los títulos tradicionales; esta flexibilidad es apropiada y
se invita a considerarla.
4. Realizar una lluvia de ideas de las causas del problema. Este es el paso más
importante en la construcción de un Diagrama de Causa y Efecto. Las ideas
generadas en este paso guiarán la selección de las causas de raíz. Es importante
que solamente causas, y no soluciones del problema sean identificadas. Para
asegurar que su equipo está al nivel apropiado de profundidad, se deberá hacer
continuamente la pregunta Por Qué para cada una de las causas iniciales
mencionadas. (ver el módulo de los Cinco Por Qués). Si surge una idea que se
ajuste mejor en otra categoría, no discuta la categoría, simplemente escriba la idea.
El propósito de la herramienta es estimular ideas, no desarrollar una lista que esté
perfectamente clasificada.
(Nota: Consultar la descripción de Lluvia de Ideas).

5. Identificar los candidatos para la “causa más probable”. Las causas seleccionadas
por el equipo son opiniones y deben ser verificadas con más datos. Todas las
causas en el Diagrama no necesariamente están relacionadas de cerca con el
problema; el equipo deberá reducir su análisis a las causas más probables. Encerrar
en un círculo la causa(s) más probable seleccionada por el equipo o marcarla con un
asterisco.
6. Cuando las ideas ya no puedan ser identificadas, se deberá analizar más a fondo
el Diagrama para identificar métodos adicionales para la recolección de datos.
Después de completar el paso 5, el equipo de resolución de problemas deberá:
B. Exhibir el Diagrama en una zona de alto tráfico o en una cartelera con una
invitación para ser estudiado por otros y para que agreguen su ideas en “Post-It” en
las categorías respectivas.
C. Después de un período específico de tiempo (1 ó 2 semanas) el Diagrama se

retira y se revisa para incluir la información adicional. Un Diagrama completo más
pequeño se publica nuevamente con una nota de agradecimiento.
D. En este momento, el equipo avanza al siguiente paso para un análisis más

profundo, y para reunir datos adicionales (ver paso 6). El Diagrama completo
también puede exhibirse ( o dejarse). Luego, a medida que una y otra causa es
atendida, se pueden anotar las ganancias. Una vez que las causas sean retiradas,
se deberán tachar y apuntar la fecha de su terminación. Las causas que
actualmente están siendo atendidas también pueden indicarse. De esta manera toda
el área de trabajo tiene un indicador de progreso y se puede percibir cierta relación
de lo que se está haciendo.
LEYENDA



5.2.4. Hojas de Campo

La hoja de campo, es la metodología que se puede apreciar de manera visual (vista
fotográfica) y en forma objetiva, la ubicación y la problemática ambiental que se
encuentra actualmente y que se podría generar en el área de influencia por las
actividades del proyecto.
HOJA DE CAMPO 01
NOMBRE DEL PROYECTO
“MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y
DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS DE LA
COMUNIDAD CAMPESINA PERKA CHUÑAWI, DISTRITO DE PLATERÍA – PUNO -
PUNO”
UBICACIÓN: COORDENADAS:
DEPARTAMENTO PUNO ALTITUD: 3916
PROVINCIA PUNO LONGITUD ESTE: 0415454
DISTRITO PLATERIA- LATITUD NORTE: 8249069
PERKA
IMPACTO DEL PROYECTO
SOBRE EL MEDIO:
BIOLOGICO
(Animales domésticos)
FASE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

Negativo moderado
IMPACTO AMBIENTAL
Alteración de sus alimentos y hábitat de vacunos (vacas), ovinos (ovejas) y otros como
porcinos, burros, gallinas; estos animales presentan riesgo contra accidentes.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA SOCIO AMBIENTAL
Se identificaron vacunos (vacas), ovinos (ovejas), y otros como porcinos, burros, gallinas;
dentro del área de influencia, estos animales se transportan cruzando las vías donde
circularían las maquinarias, también por zonas donde se realiza las excavaciones esto las
pone en peligro de ser arrollados y sufran caídas a las zanjas. El grado de afectación de
estas especies seria significativa por el valor económico de las especies, por lo cual se le
distingue como Impacto Negativo Moderado.
MEDIDAS DE MITIGACIÓN SUGERIDAS
Realizar charlas sobre protección animal y ambiental a los trabajadores, para no afectar su
hábitat y su vida, instalar medidas de señalización adecuada antes de que los animales
crucen la vía y zanjas en donde se realizará las instalaciones.

HOJA DE CAMPO 02
NOMBRE DEL PROYECTO
PUNO”
DISTRITO PLATERIA-PERKA LATITUD NORTE: 8248998
SOBRE EL MEDIO:
BIOLOGICO
(hierva medicinal)
FASE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

Negativo ligero
IMPACTO AMBIENTAL
Alteración de la cubertura vegetal. Se encuentra con pastizales, arbustos y yerbas medicinales
que son como fuente principal para la alimentación de los animales de la zona y también son
extraídos para utilizarlos medicinalmente.
En la zona se identificaron especies predominantes de flora. Los cuáles serán afectados por
movimiento de tierras y acarreos, pero estas especies tienden a adaptarse en otros lugares y
no se encuentran en riesgo ya que no se encuentran en peligro de extinción. Por lo tanto se
considera negativo Ligero.
Impartir charlas sobre protección de la flora ambiental a los trabajadores, en temas
relacionados a la protección y conservación de esta especie

HOJA DE CAMPO 03
NOMBRE DEL PROYECTO 03
PUNO”
DEPARTAMENTO PUNO ALTITUD: 3 895
PERKA
SOBRE EL MEDIO:
BIOLOGICO
(animales silvestres)
FASE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

NEGATIVO MODERADO
IMPACTO AMBIENTAL
Alteración del hábitat natural de la fauna terrestre, acuática y aérea.

En la zona se identificaron zonas de vida predominante, como insectos, patos silvestre,
gaviota, gusanos, lagartijas. Los cuáles serán afectados por movimiento de tierras, generación
de ruidos y acarreo de material, pero esto será temporal y también estas especies tienden a
adaptarse en otros lugares y a reproducirse constantemente lo cual no pone en riesgo. Por lo
tanto se considera negativo moderado.
Realizar charlas a los trabajadores sobre protección animal y del micro-fauna terrestre,
acuático, y otros animales salvajes incidiendo en estas especies.

HOJA DE CAMPO 04
NOMBRE DEL PROYECTO
PUNO”
UBICACIÓN COORDENADAS:
PERKA
IMPACTO DEL
PROYECTO SOBRE EL
MEDIO:
SOCIO ECONOMICO
FASE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

NEGATIVO MODERADO
IMPACTO AMBIENTAL
Mal estar del entorno de la población por la generación temporal de ruido y polvo en obras de
implementación de la línea de conducción proyectada.
Se identificó en la zona que en su entorno había viviendas en las cuales habitaban un numero
de 4 a 5 personas por familia, al realizar la obra en la parte de conducción de agua potable
hacia sus domicilios se generara: ruidos y polvo que posiblemente cause molestias hacia los
pobladores ya que se estaría alterando en pequeña escala su forma cotidiana de vivir.
Impartir charlas y comunicar a los pobladores de la zona que se generaran ruidos temporales
en la ejecución de la obra.
HOJA DE CAMPO 05
NOMBRE DEL PROYECTO


PUNO”
UBICACIÓN COORDENADAS
PERKA
SOBRE EL MEDIO:
SOCIO ECONOMICO
FASE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

NEGATIVO LIGERO
IMPACTO AMBIENTAL
Malestar para los habitantes que se trasladan en movilidad (carros).

Al realizar la excavación de las zanjas para el tendido de tuberías se alterara temporalmente
el paso de vehículos por la carretera con la que cuenta puesto que es el único camino que
existe en la zona, ya que al realizar la instalación también deberá pasar para los habitantes de
Perka chuñawi que habitan más abajo del camino de acceso.
En caso haga circulación de vehículos constante se podría abrir caminos de acceso
momentáneos, es decir informar a los choferes que bordeen las excavaciones .también
informarles que solo sean momentáneas.
HOJA DE CAMPO 06
NOMBRE DEL PROYECTO


PUNO”
PERKA
SOBRE EL MEDIO:
SOCIAL
FASE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

NEGATIVO MODERADO
IMPACTO AMBIENTAL
Letrina que no garantiza la salubridad de las personas.

Actualmente las letrinas ubicadas no garantizan salubridad de las personas, algunos de ellos
se encuentran abandonadas y se convierte en un foco infeccioso y pone en riesgo la salud de
los pobladores. Incluso algunos ya cumplieron su vida útil, también generan contaminación a
las aguas subterráneas, lo denominaremos impacto negativo - moderado
Se construirán letrinas en donde se realizara la instalación de inodoros, lavatorios y ducha,
también un proceso del Biodigestores de esa manera beneficia a los pobladores mejorando su
calidad de vida.
HOJA DE CAMPO 07

NOMBRE DEL PROYECTO

PUNO”
PERKA
SOBRE EL MEDIO:
BIOLOGICO
(áreas de cultivo)
FASE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION
GRADO DEL IMPACTO:

NEGATIVO MODERADO
IMPACTO AMBIENTAL
Alteración de las áreas de cultivo al realizar la instalación de tuberías.

En la zona se observó cultivos las cuales al realizar la obra serán dañadas por la remoción de
suelo, al hacer las zanjas para el tendido de tuberías, se tuvo tanto tubérculos como: papa,
ocas etc, también áreas de grano y cebada.
Impartir charlas a los habitantes de la zona para que se les informe que al realizar la obra se
dañara pequeñas áreas de terreno.
LEYENDA.
Simbología de colores de impacto
Impacto Positivo Ligero Impacto Negativo Ligero
Impacto Positivo Moderado Impacto Negativo Moderado
Impacto Positivo Alto Impacto Negativo Alto
PASIVO AMBIENTAL

FICHA DE REGISTRO DE PASIVO AMBIENTAL Nº01:CONTAMINACION CON RESIDUOS SOLIDOS

CARACTERIZACION DEL PASIVO AMBIENTAL MEDIDA DE PREVENCIÓN,CORRECCIÓN Y/O MITIGACIÓN
UBICACIÓN: comunidad Categoría ambiental: Esquema:
perka-chuñawi
REFERENCIA: a 50m de la
construcción
Aspectos estéticos(x)
LADO: sur-oeste de la obra Contaminación ambiental(X)
PASIVO AMBIENTAL/
CAUSAS:
Desecho de residuos sólidos.
Generado por la municipalidad
de platería, estos tienden a
perjudicar el medio ambiente
ya que estos están expuestos
a la intemperie, afectando la
calidad del paisaje y salud
pública.
DESCRIPCIÓN AMBIENTAL DEL SECTOR:

El área se ubica en la zona de vida (según mapa de la zona de
vida regional) en bosque seco- húmedo subtropical con
temperaturas máximas de 18.55ºc y mínimas de -7.5ºc,
precipitaciones medias de 760.50mm anuales.
Esta zona está cubierta de vegetación natural como ichu, chilligua,
tola, ccanlli, de diferentes tamaños y a 50m aproximadamente
está ubicada la zona de construcción.
Se encontró la presencia de especies de animales como aves:
paloma, gaviota entre otros, animales domésticos: vaca, oveja,
cerdo, gallina, conejo, burro y entre los silvestres destacan:
Estos materiales desechados se
libélula, mariposas, lagartijas y el conejo silvestre. dispondrán en los rellenos sanitarios
Los suelos son superficiales, con cambio de pendiente, con provisionales de la comunidad.
desarrollo edáfico, ligeramente variable.

10 - Capitulo 5 Ident. y Eval. de Los Imp. Amb.

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10 - Capitulo 5 Ident. y Eval. de Los Imp. Amb.

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DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (D.I.A.

) DEL PROYECTO “MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN

CAPITULO V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES

La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente Estudio de

El análisis de los impactos ambientales, se ha desarrollado considerando la naturaleza del proyecto

La identificación de los impactos ambientales, potenciales positivos y potencialmente negativos, en

Identificación, evaluar y maximizar los impactos ambientales que se generaran en el

 Identificación de las Acciones del Proyecto

Teniendo en consideración la descripción del proyecto, se ha seleccionado las actividades

• Etapa de Construcción: campamento de obra y depósito de materiales, apertura de

CONSULTORA PCG S.A.C. |84

desbroce y nivelación, excavación y movimiento de tierras, acarreo de material

• Etapa de Operación y Mantenimiento: operación y mantenimiento del sistema de

5.3. Identificación de los impactos ambientales

SISTEMA SUBSISTEMA COMPONENTE AMBIENTAL

5.3.1. Medio Físico

CONSULTORA PCG S.A.C. |85

 Suspensión de material particulado.

5.3.2. Medio Biológico

5.3.3. Medio Socioeconómico

CONSULTORA PCG S.A.C. |86

5.3.4. Medio Cultural

5.3.4.2. Actividad Turística-Cultural

5.4. Metodologías utilizadas para la identificación y evaluación de los impactos

5.2.1. Lista de Chequeo

Para construir una lista de chequeo se debe:

1. Hacer la lista de actividades o tareas a verificar.

2. Denominar los atributos (lo cualitativo) y variables (lo cuantitativo) a verificar de

3. Determinar, del paso anterior, la importancia o impacto de cada atributo y variable

4. Definir la frecuencia de verificación: Mensual, quincenal, semanal o diaria

CONSULTORA PCG S.A.C. |87

5. Tener claridad sobre quien realizará la verificación. Si es un proceso largo, se

6. Diseñar el formato de verificación. Dependiendo del volumen de información

Ficha para Proyectos de Abastecimiento de Agua Potable por Sistema Convencional

Lista de chequeo descriptiva

- ¿Se abrirán trochas para llegar a la obra? SI 12,15,17

CONSULTORA PCG S.A.C. |88

- ¿La excavación puede afectar las raíces de árboles cercanos? NO 12,20,21,27

* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.

- ¿ Se carece de junta de administración del sistema? NO 26, 28, 29, 34

- ¿La captación se encuentra a más de 30 minutos de camino al reservorio? NO 2,3,4,26,28

3.2.2. Ficha para proyectos de disposición sanitaria de excretas: Letrinas

Lista de Chequeo Descriptiva

CONSULTORA PCG S.A.C. |89

Formulado por: LIVIA JHOSELYN GARAVITO CRUZ

Evaluado por: DINA YHOMIRA ARIAS CCALLI

(V°B°) Evaluador Zonal : MARIA TERESA CHAMBI CHAHUARA

Firma ………….........…… Fecha: 18 -12-16

CONSULTORA PCG S.A.C. |90

Ficha de Evaluación de Impacto Ambiental

Identificación y análisis de Impactos Potenciales - Medidas de Control Ambiental

CONSULTORA PCG S.A.C. |91

- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.

CONSULTORA PCG S.A.C. |92

CONSULTORA PCG S.A.C. |93

comunidades. - Proponer un convenio entre las comunidades para evitar

CONSULTORA PCG S.A.C. |94

CATEGORIA DEL PROYECTO

Cuadro de valoración EIA.

Para determinar el grado de impacto Para determinar la categoría del Proyecto

Plan de gestión ambiental del proyecto

Impactos Ambientales Medidas de control ambiental Presupuesto

tratamiento de aguas - Obras hidráulicas - Obras hidráulicas