Genética – Estudo Dirigido (Gabarito)

Utilize livros e apostila para responder a perguntas.

1) Descreva o significado do termo Genética. O que estuda a ciência genética?

Prefixo gen = produção estudo dos fatores formadores da vida. Estuda os genes, a
hereditariedade, a variação dos organismos e como as características são transmitidas de
geração a geração.

2) Descreva o que é gene. Qual a sua responsabilidade?

É um trecho do DNA, capaz de expressar uma proteína (responsável por uma
característica ou função celular).

3) Como o DNA pode apresentar-se em forma de cromossomo, e em forma de

cromatina?
Quando o DNA é envolvido por proteínas do tipo histona, provocando torções,
dando a forma de espiral à molécula de DNA (cromossomo). Cromatina é forma
natural do DNA, como um novelo.

4) Diferencie o cromossomo sexual de um cromossomo autossômico:

O cromossomo sexual é formado por genes responsáveis por expressar características
ligadas ao sexo, como as mamas, a calvície, quantidade de pelos e densidade muscular.

5) Descreva como são cromossomos homólogos:

São cromossomos que apresentam a mesma função, geneticamente equivalentes.
6) Por que algumas células são classificadas como diploides (2n)?
É quando em uma célula, o cromossomo aparece acompanhado de uma cópia (n+n =2n),
formando um par homólogo. Quando único, é uma célula haploide (monoploide = n).
7) Onde está localizado um determinado gene em uma fita de DNA? Qual o
termo utilizado para a sua localização?
Lócus gênico.

8) Por que genes podem ser alelos?

São formas alternativas de um gene. Eles ocupam o mesmo lócus gênico em
cromossomos homólogos.
 9) Diferencie alelos heterozigóticos de alelos homozigóticos:
Os heterozigóticos são genes com estruturas diferentes entre eles.
10) Por que genes com estruturas diferentes podem ser considerados alelos?
Quando são geneticamente equivalentes, pois apresentam a mesma função e mesmo lócus
gênico.
11) Relacione o genótipo ao fenótipo:
O genótipo é o conjunto de genes responsável pela formação do fenótipo - o conjunto de
características dos seres vivos decorrente das interações com o meio ambiente. Genótipo
+ Ambiente.

12) É possível copiar um fenótipo? Qual é o termo utilizado?

Sim. A fenocópia é a imitação de um determinado fenótipo, de forma não natural, como
coloração dos cabelos, formato do nariz, uso de insulina, hemodiálise etc.

13) Como é feita a decodificação da informação genética?

Através do processo de tradução, baseado no código genético, no qual cada 3 nucleotídeos
da porção informacional do mRNA correspondem a um aminoácido a ser alocado na
proteína.
14) A molécula de DNA passa por alguns processos dentro das células que são
consideradas o Dogma Central da Biologia Molecular. Quais são estes
processos e o que ocorre em cada um deles?
O Dogma Central da Biologia Molecular diz que a o DNA se replica, é transcrito e é
traduzido.
Replicação é o processo que ocorre antes da célula começar a se dividir. A molécula de
DNA é replicada, ou seja, é feita uma cópia, mantendo as mesmas informações. É neste
momento que o cromossomo (que é formado por DNA) passa a ter duas cromátides. É
simples, se a célula vai se dividir em duas ela faz uma cópia do DNA para que cada um
das células-filhas fiquem com o mesmo material genético.
Transcrição é a primeira etapa para a síntese de uma proteína. Todo gene se expressa na
síntese de uma proteína. Então, dentro do núcleo uma enzima chamada RNA Polimerase
produz uma molécula de RNA mensageiro utilizando como base pra isso uma das fitas
do DNA. Sendo assim o DNA é um molde para a produção de um RNA mensageiro. O
RNA mensageiro, ao contrário do DNA pode sair do núcleo e ir para o citoplasma e levar
a mensagem que estava contida no DNA.
Tradução é a síntese da proteína na prática. Lá no citoplasma (algumas são dentro do
núcleo mesmo), o RNA mensageiro) será lido (pelos ribossomos, que é formado por RNA
ribossômico) e será definida a ordem dos aminoácidos que formarão a proteína. Esta
ordem é determinada pela sequencia das bases (A, T, G e C). A cada três bases nós temos
um códon, e cada códon significa um aminoácido. De acordo com a leitura do códon o
RNA transportador vai trazer o aminoácido que aquele códon significa (por exemplo
ATG = Metionina) e os aminoácidos vão sendo ligados para formar a proteína.

15) Especifique a função dos RNAs encontrados em uma célula eucarionte.

Dentre os principais, o mRNA é responsável por conter a informação para síntese de
proteínas, o rRNA faz parte da composição dos ribossomos, o tRNA realiza o carreamento
de aminoácidos e o snRNA realiza a remoção dos introns.

16) Descreva os processos de replicação, transcrição e tradução

Indicar todos os elementos celulares que participam do processo em suas diversas etapas,
descrevendo suas funções.
veja as aulas de cada assunto que contém o resumo dos processos.

17) Quais são as etapas do processamento do mRNA? Qual a importância de

cada uma delas?
Descrever o que ocorre no capeamento, na poliadenilação e na remoção dos introns.
O resumo destes processos encontra-se na aula de processamento.

18) Diferencie os principais mecanismos de regulação da expressão gênica em

eucariontes.
Duas vias principais são identificadas em eucariontes: a permanente e a transitória.
Na via transitória, dependendo das propriedades físico-químicas da molécula
sinalizadora, observamos a via direta e a via indireta. Na via direta o sinalizador atravessa
a membrana, por ser hidrofóbico, e ativa as proteínas necessárias à transcrição. Na via
indireta, o sinalizador é hidrofílico e requer um receptor para transduzir o sinal através da
membrana, ativando as proteínas necessárias à transcrição sem entrar na célula.
 19) Diferencie os principais tipos de mutação.
Quanto à ocorrência:
espontânea (erro da polimerase) ou induzida (promovida por mutágenos químicos ou
físicos)
Quanto ao tipo celular:
somática (nas células de preenchimento corpóreo) ou germinativa (nas células que
formarão os gametas)
Quanto ao evento mutacional (mutações de ponto):
substituição (troca de um nucleotídeo), adição (introdução de um nucleotídeo) e deleção
(retirada de um nucleotídeo).

20) Discuta a importância evolutiva das mutações, enfatizando o surgimento de

biodiversidade.
As mutações são a base, a fonte primária, de toda a variabilidade genética. É através de
mutações que surgem novas variantes genéticas, permitindo a diferenciação dos
organismos e novas informações que determinam caracteres novos e permitem o
surgimento das espécies. Esta variação emergente é acumulada ao longo das gerações e
transmitida às proles, permitindo que ocorra a recombinação das formas variantes, o que
amplifica a variabilidade.