POR QUÉ NO FUNCIONA EL CASTIGO EN LOS NIÑOS?

 
 
La  palabra  castigo  viene  del  verbo  transitivo  c ​ astigar,  ​derivado  del  latín 
castigare, ​que significa penalizar, infligir daño, humillar. 
 
Los  padres  castigan  en  busca  de  “controlar"  la  conducta  del  niño.  Sin 
embargo,  no  se  dan  cuenta  del  resultado  a  largo  plazo.  Puede  ser  que 
detengan  la  conducta  temporalmente,  mientras  los  niños  son  pequeños,  o 
cuando  están  en  su  presencia.  Pero  no  están  atendiendo  a  la  necesidad  o 
creencia que se esconde detrás de ese comportamiento.  
 
Sería  lo  mismo  que  pretender  solucionar  el  dolor  de  una  persona  con  cáncer 
con  algún  analgésico.  No  solamente  no  están  atendiendo  y  corrigiendo  el 
problema,  sino  que  además  estarán  provocando  que  cada  día  se  convierta  en 
algo  mayor,  muchas  veces  con  consecuencias  altamente  destructivas  y 
dañinas.  
 
Algunas de las consecuencias a largo plazo del castigo son: 
 
1. Retraimiento:  afectando  su  autoestima  o  la  imagen  que  tienen  de  ellos 
mismos:  “soy  una  mala  persona”;  o  volviéndose  escurridizos:  “  para  la 
próxima no me agarrarán”. 
2. Resentimiento: “los adultos son injustos. No puedo confiar en ellos”. 
3. Rebelión: “les voy enseñar de lo que soy capaz”. 
4. Venganza: “esta vez me ganaron, pero la próxima vez me vengaré”. 
 
Por  lo  tanto,  el  castigo  conlleva  a  que  los  niños  no  se  hagan  cargo  o  se 
responsabilicen  de  su  comportamiento, echándole la culpa a otros; enseña que 
los  errores  son  malos, generadores de culpa y castigo; enseña a solucionar los 
problemas con violencia; enseña a no respetar a los otros ni a sí mismo. 
 
Aunque  para  algunos  padres  sea  difícil de admitir, muchas veces castigan con 
el  único  propósito  de  “hacer  pagar  al  niño  por  lo  que  hizo  ”.  Tal  cual  una 
sanción  o  condena.  Como  una  descarga  de  sus  propios  sentimientos  de 
venganza,  que  sólo  buscan  herir.  O  simplemente  porque  no  saben  qué  otra 
cosa  hacer.  En  este  sentido,  el  castigo,  tiene  un  carácter  meramente 
punitivo,  se  enfoca  es en el pasado. No enseña ninguna habilidad esencial para 
la vida hacia el futuro, lo cual es fundamental en cuanto a disciplina se trata.   
 
La  palabra  disciplina  proviene  del  latín  disciplina, la cual a su vez proviene del 
verbo  discere,  que  significa  “aprender”,  y  del  latín  d ​ iscípulo  que  se  utiliza 
para  referirse  a  aquél  que abraza, sigue, defiende, modela, las enseñanzas de 
su maestro. 
 
 
El  mundo  interno  del  niño,  conformado  por  sus  emociones,  creencias, 
necesidades,  será  el  verdadero  impulsor  de  su  conducta.  Por  eso,  una 
Disciplina  Positiva,  basada  en  el  respeto  hacia  la  individualidad  de  su  Ser, 
atiende  es  a  ese  mundo  interno.  No  a  la  conducta  como  tal, sino a la creencia 
o necesidad que se encuentra detrás de esa conducta.  
 
De  esta  forma,  estaremos  enseñando  al niño a buscar en su interior la fuerza 
motivadora  que  impulse su conducta, a ser el guardián de sí mismo, es decir, a 
interiorizar  la  norma  porque  cree,  confía  y  está  convencido  de  ella,  de  sus 
beneficios  para  él  y  los  demás;  a  diferencia  del  sistema  de  castigos  y 
recompensas,  que  enseña  a  tener  motivadores  externos, y a falta de ellos, no 
aparecerá la conducta esperada.  
 
Ya  sé,  debes  estar  pensando,  “a  mi  bastante  que  me  castigaron  y  aquí  estoy, 
soy  una  persona  de  bien,  con  buenas costumbres, buenos valores, un miembro 
útil de la sociedad . “ 
 
El  castigo  siempre  deja  secuelas.  Por  muy  imperceptibles  que  parezcan. 
Porque  principalmente  te  dañan  energéticamente.  Te desconectan o te alejan 
de tu Ser.  
 
En  este  punto  te  invito  revises  amorosamente  tu  mundo  interior  y  sabrás  de 
lo  que  hablo.  Es  como  si  cada  castigo  pusiera  una  cortina  sobre  esa  lámpara 
(que  es tu verdadero Ser), hasta tal punto que ya no puedes sentir ese calor… 
ese  brillo…  esa  chispa….  que  nos  dan  la  alegría  y  el  entusiasmo  por  vivir.  Esa 
chispa  que  te  hace  sentir  toda  tu  grandeza.  Entonces, te desconectas de tus 
emociones,  y  puedes  pensar  que  estar molesto, rabioso, frustrado, temeroso, 
no es bueno, por lo tanto, no debe ser expresado.  
 
Y  aquí  comienza  un  verdadero  viacrucis  en  tus  habilidades  para  comunicarte, 
para  defenderte  en  forma  asertiva  ante  los  demás.  Sientes  vacíos  que  no 
sabes  de  dónde  vienen.  Tienes  poca  confianza  en  tí  mismo.  Fumas,  bebes, 
pero  como  éstas  conductas  son  socialmente  aceptadas,  no  pasa  nada.  O 
actúas  desde  la  violencia  ante  situaciones  de  estrés.  O  eres  codependiente 
en  una  relación  de  pareja.  O  tienes  cualquier  otra  adicción.  Y  aquí  puedo 
seguir  haciendo  una  lista  interminable  de  conductas  limitantes  e 
insatisfactorias,  que  tienen  su  verdadero  origen  en  la  interpretación  que  tu 
niño interior hizo de su interacción con sus padres.  
 
Pues  con  todo  esto  quiero  decirte,  que  sí  es  posible  todo  lo  contrario.  Es 
posible  vivir  una  vida  en  la que nos sintamos plenos. No se trata de que vamos 
a  ser  perfectos.  Pero  sí  felices.  Y  todo  comienza  en el hogar. Enseñarle a los 
niños  habilidades  y  herramientas  con  las  cuales  ellos  aprendan  a 
responsabilizarse  de  sus  acciones,  enfrentar  en  forma  proactiva  los 
conflictos  o  problemas,  ver  los  errores  como  oportunidades  de  aprendizaje, 
desarrollar  la  empatía  por  el  otro,  desarrollar  una  conciencia  social,  y  en fin, 
tomar  conciencia  que  dentro  de  ellos  reposa  un  puerto  seguro  en  el  cual 
siempre  pueden  reconfortarse  en  situaciones  de  estrés,  creo  que  es  lo  más 
poderoso  que  como  padres  podemos  hacer  para  contribuir  a  construir  un 
mundo mejor.   
 
Autor: 
María Carolina Zambrano @porunanuevatierra. 
 
BIO María Carolina Zambrano: 
Certificada  internacionalmente  para  educar  a  padres  en  Disciplina  Positiva. 
(www.positivediscipline.com).  Coach  Profesional.  Experta  en  Programación 
Neurolinguistica.   
 
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Etiquetas: Padres, Educación, Hijos, Crianza Respetuosa. 
Categoría: FAMILIA.