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¡La universidad para todos!
¡La Universidad para todos!
CURSO: ANALISIS Y TRATAMIENTO DE LA

CONTAMINACION DE LOS SUELOS
DOCENTE: MG. ING. FERNANDO VASQUEZ PERDOMO
Periodo académico: 2018-1

Escuela Profesional Semestre: VII
INGENIERÍA AMBIENTAL Unidad: I
Semana I
¡La Universidad para todos!
EL SUELO,
CONSTITUYENTES
MINERALES DEL
SUELO
Periodo académico: 2018-1
Escuela Profesional Semestre: VII
INGENIERÍA AMBIENTAL Unidad: I
Semana I
EL SUELO,
CONSTITUYENTES
MINERALES DEL
SUELO
3
ORIENTACIONES
Decida su horario de estudios, dado que esta modalidad
requiere de un autoaprendizaje, designe dos horas
adicionales semanales para el repaso permanente de los
apuntes de la tutoría anterior y de la unidad siguiente.
 Realice el estudio y el análisis del material didáctico y

textos bibliográficos, realice cuadros comparativos, para
determinar diferencias y relaciones. Desarrolle las
actividades sugeridas con el material audiovisual
recomendado, elabore sus preguntas con anticipación a la
unidad a desarrollar en la semana, puesto que cuenta con
este material que le permite saber el tema preciso a
desarrollarse.
4
ORIENTACIONES
Es necesario recordar que estos materiales son un

medio fundamental para el aprendizaje, de acuerdo a una
organizada planificación personal de estudio usted
podrá aprovechar al máximo la información que en ellos
se encuentra, fundamental para alcanzar los objetivos
propuestos.
 Incremente el glosario propuesto en este material.

Contará con un glosario de términos que ayudará en la
comprensión y explicación específica en algunos casos
al tratar un nuevo tema.
5
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Conceptos Generales
Constituyentes Minerales
del Suelo
6
Conceptos Generales
1.1. Naturaleza del suelo, perfil y etapas de

formación.
1.2. Fuentes y efectos de contaminación del suelo.
1.3. Composición de los suelos.
1.4. Factores de formación del suelo.
1.5. Normatividad y Legislación vigente.
1.6. Ordenanzas, reglamento y otras normas.

7
1.1. Naturaleza del suelo, perfil y etapas de

formación.
•Al principio, la superficie de las rocas alteradas

van siendo colonizadas por bacterias,
líquenes, musgos, luego por plantas
superiores y finalmente por el ecosistema de
la región. En este momento está en
funcionamiento la pedogénesis típica de la
región y se dan los procesos característicos
de ella.
8
Formación del Suelo

Los suelos como sistemas naturales y en
consecuencia abiertos, se forman debido a los
siguientes procesos:
1. Entradas y salidas de materia (agua, raíces,

organismos del suelo y restos vegetales) y
energía (del sol y de los residuos),
2. Transformación de la materia orgánica y

mineral por la acción de los agentes químicos y
biológicos en un ambiente húmedo,
9
3. Traslocación de la materia por:

a) Reciclaje de las plantas que al depositar
residuos concentra la materia orgánica y
elementos químicos minerales en la
superficie del suelo desarrollando de esta
forma la fertilidad.
b) El agua que transporta en sentido
descendente materia mineral y orgánica en
solución o en suspensión dando lugar a la
formación de horizontes específicos
subsuperficiales y a las pérdidas por
drenaje. 10
4. Reorganización de la materia, por procesos

físico químico y biológicos, tales como la
cristalización de la materia mineral, la
formación por polimerización de sustancias
húmicas de alto peso molecular, la formación
de complejos órganominerales y de
estructuras a nivel micro, meso y macro. La
combinación de estos procesos permiten la
formación de los horizontes del suelo y del
sistema circulatorio para el agua y el aire,
fundamentales para la vida del suelo.
11
-Los suelos se forman de arriba hacia

abajo, primero aparece el material
parental (horizonte C), producto de la
desintegración de la roca madre.
-Los horizontes A y B no
necesariamente tienen un orden
secuencial.
-La formación del horizonte A es
producto de la actividad de los seres
vivos.
12
Horizonte A, generalmente de
color más oscuro debido a la
materia orgánica descompuesta
(humus) y en proceso de
descomposición, es el horizonte
que suministra mayor cantidad
de nutrientes a las plantas.
Horizonte B, de color menos

oscuro, rojizo o amarillento, con
mayor contenido de arcilla y
menos materia orgánica. Los
horizontes A y B son los más
importantes desde el punto de
vista de nutrición de las plantas.
13
Horizonte C, generalmente
es de color más claro,
amarillento y cascajoso
(piedra menuda), se le
conoce como horizonte de
material parental. En este
horizonte no es común
encontrar materia
orgánica.
Horizonte R, llamado roca

madre, es roca gruesa, fue
la que dio origen al suelo
que está sobre ella. 14
DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL SUELO
La descripción del perfil de un suelo es un

proceso sistemático de observación,
calificación y/o cuantificación de algunas
de sus propiedades, con la intención
primordial de:
Caracterizar una población de suelos, y/o
Apreciar su variabilidad espacial, y/o
Establecer su génesis y su clasificación
taxonómica, y/o
15
DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL SUELO
Definir sus limitantes de uso y

establecer su uso y manejo más
racional.
El primer paso para llevar a cabo la
descripción consiste en encontrar un
corte de suelo fresco con
un espesor de 1.5 a 2 m,
aproximadamente, desde la superficie
del terreno; en caso de no encontrarse
cortes ya hechos en el sitio 16
17
18
En (taludes de carretera, canales,

etc.), se debe abrir un hueco con la
profundidad indicada y de 1 m de
ancho por 1 m largo (calicata); se
procede luego a pulir la superficie del
perfil con un cuchillo, evitando dejar
superficies brillantes en él por efecto
del raspado.
19
• Se pasa luego a determinar los horizontes y/o capas

maestros presentes en el suelo y a comprobar la
presencia de discontinuidades litológicas en él,
observando las características morfológicas
macroscópicas que presenta el perfil (color,
estructura, etc.); se señalan en este perfil los sitios
donde se producen cambios en las propiedades
morfológicas macroscópicas.
• Cuando se tienen definidos los horizontes y capas

maestros, se definen en ellos las características
subordinadas que
20
tengan, así como las subdivisiones verticales que se

detecten; se marcan los sitios donde se producen
cambios en los horizontes y se establece la nomenclatura
definitiva para cada uno de los horizontes separados (Ap,
Ah, Bt, Bt2, etc).
21
22
1.2. Fuentes y efectos de contaminación

del suelo.
Las primeras manifestaciones de contaminación
antrópica pudieron causar efectos similares a los de
otras causas naturales. Así en las primeras culturas sin
duda el fuego, que fue un elemento clave para el
desarrollo de las mismas, permitió modificar la
organización espacial del suelo. En un incendio forestal
se producen un gran número de sustancias volátiles,
cenizas, etc, que regresan al suelo con la lluvia o
simplemente por la acción de la gravedad.
El desarrollo agrícola del Neolítico y sobre todo el
posterior descubrimiento de los metales y la manera de
transformarlos, debieron ser las causas fundamentales
de degradación del suelo.
23
• la contaminación de los suelos.
• Las labores agrícolas en climas más o menos áridos

provoca frecuentemente la salinización del suelo. El
regadío intensivo con aguas de baja calidad (a veces,
además, en áreas con suelos de sustratos ricos en sales)
provoca la rápida degradación del suelo. La salinización ha
originado pérdidas muy importantes de la capacidad
productiva en todas las culturas.
• El descubrimiento y utilización de los metales originó la

meteorización de S= y elementos metálicos, que
provocaron la contaminación del entorno.
• Desarrollo de la cultura urbana. La concentración de

población en pequeños espacios implican residuos que se
24
• eliminan a través del suelo y el agua, así como el

incremento de actividades comerciales e industriales.
• La revolución industrial ha representado una extrema
abundancia de productos residuales que han llevado en
el siglo XX, y más concretamente en la segunda mitad,
los niveles de contaminación mundial a límites
insostenibles.
• En la evolución de la contaminación producida por
diferentes compuestos se observa en los últimos años
que los compuestos radiactivos tienen tendencia a
disminuir mientras que otros como los organoclorados,
derivados del petróleo y contaminaciones de origen
biológico, no dejan de aumentar.
• La evolución de los distintos contaminantes en los
últimos
25
años se representa en las siguientes figuras.
26
• Agentes contaminantes y su procedencia

• Son muy diversos. Dentro de ellos tenemos los metales
pesados, las emisiones ácidas atmosféricas, la
utilización de agua de riego salina y los agroquímicos.
• Estos agentes contaminantes proceden generalmente de

la actuación antropogénica del hombre, así los metales
pesados proceden directamente de las minas, fundición
y refino; residuos domésticos; productos agrícolas
como fitosanitarios; emisiones atmosféricas mediante
actividades de minería y refinería de metales, quema de
combustibles fósiles, purines, etc.
• En la siguiente figura se esquematizan las rutas de la

contaminación. 27
•Figura : Ruta de incorporación de

contaminantes en el suelo
28
1.3. Composición de los suelos.

Los suelos son sistemas naturales abiertos y
complejos, que se forman en la superficie de la
corteza terrestre donde viven las plantas y gran
diversidad de seres vivos como bacterias,
hongos, levaduras, virus, entre otros, que sirve
para la alimentación de los animales y del hombre
a través de los ciclos tróficos, y cuyas
características y propiedades se desarrollan por
la acción de los agentes climáticos y bióticos,
actuando sobre los materiales geológicos,
acondicionados por el relieve y drenaje durante
un período de tiempo.
29
Por la gran importancia que representa el suelo

para la vida del hombre y de todos los seres
vivos, este recurso se debe conservar. Sin
embargo, en la actualidad está seriamente
amenazado por la práctica de sistemas de
producción inadecuados o mal aplicados, que
incluso han acelerado los procesos de erosión y
desertificación de grandes zonas en el mundo.
30
Composición volumétrica
31
Los suelos contienen variadas proporciones de partículas

de arcilla, silicatos y arena.
Textura del suelo

Describe la superficie disponible como hábitat para el
desarrollo microbiano.
32
1.4. Factores de formación del suelo
• Los factores que pueden influir en la evolución de un
suelos son:
• El clima es el principal factor que determina la evolución
de un suelo, ya que condiciona el tipo de meteorización
que va a afectar a la roca madre, los procesos de lavado
y el desarrollo de la vegetación. Los dos elementos
climáticos más importantes que han sido
correlacionados con las propiedades de los suelos son
la lluvia y la temperatura.
• En climas cálidos y húmedos, que favorecen los

procesos de meteorización química, se desarrollan
suelos más potentes que en zonas de clima frío. Según la
ley de van't Hoff por cada 10 ºC de aumento de la
temperatura se 33
34
duplica la velocidad de las reacciones químicas. Estas son

muy rápidas en los climas cálidos y muy lentas en los fríos.
• La naturaleza de la roca madre, aunque una misma roca
madre puede formar distintos tipos de suelo en función del
clima y viceversa, distintos tipos de roca madre pueden
formar el mismo tipo de suelo si están bajo un mismo clima.
• La topografía, porque condiciona el grado de erosión (en

zonas de pendiente la erosión impide el desarrollo de
suelos potentes) y la humedad (favorece o dificulta la
infiltración y la evaporación en función de la orientación).
• La vegetación, que también está condicionada por el clima.

La vegetación aporta materia orgánica, retiene la
35
• Humedad (favoreciendo la meteorización química) y

protege de la erosión.
•El tiempo, ya que el proceso de formación de un

suelo es muy lento (tanto que debe ser considerado
un recurso no renovable). El tiempo que tarda en
formarse un suelo depende de los otros factores.
•La actividad humana, puede incidir negativa o

positivamente en la formación y desarrollo de un
suelo. En la mayoría de los casos el efecto es
negativo (incendios, deforestación, contaminación,
urbanización, sobreexplotación agrícola y ganadera).
36
37
38
39
40
1.5. Normatividad y Legislación vigente

Leyes y Normas vigentes con respecto al suelo:
• Ley general del ambiente ley nº 28611
•Decreto supremo nº 008-2012-ag (Reglamento para
Reforzar las Acciones de Control Post Registro de
Plaguicidas Químicos de Uso Agrícola)
•Decreto Legislativo 613 (1990) Código del Medio
Ambiente y Recursos Naturales
•Ley Nº 28611 - Ley General del Ambiente (parte
pertinente) Publicada el 15 de octubre de 2005
• Ley N° 27446 - Ley del Sistema Nacional de

Evaluación del Impacto Ambiental Publicada el 23 de
abril de 2001 41
ESTÁNDARES DE CALIDAD AMBIENTAL – NORMAS
• Decreto Supremo N° 074-2001-PCM -

Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad
Ambiental del Aire Publicado el 24 de junio de
2001
• Decreto Supremo Nº 069-2003-PCM - Establecen
Valor Anual de Concentración de Plomo
Publicado el 15 de julio de 2003
•Decreto Supremo Nº 085-2003-PCM - Aprueban el
Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad
Ambiental para Ruido
Publicado el 30 de octubre de 2003

42
• Decreto Supremo Nº 010-2005-PCM - Aprueban

Estándares de Calidad Ambiental (ECAs) para Radiaciones
No Ionizantes
Publicado el 03 de febrero de 2005
•Decreto Supremo Nº 002-2008-MINAM - Aprueban
Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Agua
Publicado el 31 de julio de 2008

• Decreto Supremo Nº 003-2008-MINAM - Aprueban
Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Aire
Publicado el 22 de agosto de 2008
43
Constituyentes Minerales del Suelo
2.1. Clasificación y propiedades de las rocas.

2.2. Materiales primarios.
2.3. Bloques que intervienen en la construcción

de minerales.
2.4. Meteorización, fases de la meteorización.
2.5. Clases de Meteorización.
44
2.1. Clasificación y
propiedades de las
rocas.
45
EL ORIGEN DEL MATERIAL PARENTAL
Los materiales parentales del suelo pueden provenir de las
rocas de la corteza terrestre; estas rocas se originan mediante
los procesos globales y muestran la génesis y las
interrelaciones entre ellas en un ciclo teórico de las rocas.
Inicialmente se tiene un magma, es decir, un material fundido

en el cual están presentes los elementos que luego van a
formar los diferentes minerales que harán parte fundamental
de las rocas Ígneas.
Una vez formadas las rocas ígneas, ellas pueden ser sometidas
a dos procesos fundamentales: Erosión o Metamorfismo
(altas presiones y/o temperaturas). Con el primero se llegan a
producir depósitos de sedimentos y con el segundo se forman,
en consecuencia, las rocas 46
Metamórficas; éstas también pueden sufrir procesos de

erosión, con la consiguiente formación de sedimentos; todos
los sedimentos pueden ser sometidos a Diagénesis o
Litificación (compactación, cementación, etc.) y dar origen a
las rocas Sedimentarias, que también estarán sujetas a
procesos de metamorfismo o de erosión, produciéndose los
resultados ya descritos.
Los sedimentos también pueden sufrir procesos de erosión;
se reciclan en nuevos depósitos hasta llegar a tener una
situación estable que les permite formar las rocas
sedimentarias correspondientes.
Finalmente, todas las rocas pueden ser sometidas a procesos
que las llevan nuevamente a fundirse a grandes
profundidades y a retornar al estado de magma.
47
Como se ha descrito anteriormente, los materiales

parentales del suelo pueden provenir de materiales que
originalmente estaban consolidados, es decir, de rocas;
éstas, desde el punto de vista de su origen se clasifican en
tres grandes grupos generales: rocas Ígneas, rocas
Sedimentarias y rocas
Metamórficas. Además, pueden provenir de materiales no
consolidados, es decir, de los Sedimentos.
Las principales características de estos grupos se exponen
a continuación.
1. Rocas ígneas
Estas rocas son aquellas que se forman por la dinámica
de un magma, la cual se expresa en dos procesos
fundamentales: enfriamiento del magma y/o
48
fragmentación. Las condiciones bajo las cuales se produce

el enfriamiento determinan la textura de la roca, o sea, el tipo,
el tamaño, la forma, el arreglo espacial y el grado de
cristalinidad de sus componentes.
2. Rocas sedimentarias
Estas rocas se forman por litificación de sedimentos no
consolidados que pueden ser producto de la acumulación de
fragmentos de rocas preexistentes erosionadas o de la
precipitación de compuestos químicos y/o de restos orgánicos;
para su clasificación se tiene en cuenta la textura y, en
algunos casos, su composición; con respecto a la textura se
definen dos grandes grupos:
2.1. Rocas clásticas 49

y/o minerales preexistentes. En este caso la formación rocosa
se presenta estratificada, es decir, formando capas que
indican diferentes épocas y/o condiciones de sedimentación.
2. 2. Rocas no clásticas
Son aquellas que se forman por precipitación de productos

químicos: Rocas sedimentarias químicas, o por acumulación
de residuos de organismos: Rocas sedimentarias orgánicas.
En este grupo de rocas se tiene como criterio de clasificación
su composición o el tipo de organismo,
3. Rocas metamórficas
Estas rocas se originan a partir de rocas preexistentes,
cuando son sometidas a altas presiones y/o temperaturas, así
como a la acción de fluidos químicamente activos,
produciéndose cambios químicos y/o estructurales en 50los
minerales de las rocas originales.
estos cambios producen un reordenamiento y/o segregación

de los minerales en las rocas, que puede expresarse en una
orientación paralela de los mismos o foliación, la cual
puede manifestarse de tres formas, según Tarbuck y
Lutgens (1999): Pizarrosidad: Son capas paralelas,
delgadas y planas formadas por microcristales de micas.
Los planos de foliación no son apreciables a simple vista.
Esquistosidad: Son láminas delgadas formadas por la
orientación de minerales de tamaño mayor que en la
pizarrosidad y que le dan a la roca un aspecto escamoso.
Neisosidad: Es un bandeamiento de la roca originado por la

segregación de minerales en el cual cada banda tiene una
composición mineralógica definida y diferente de la
adyacente.
51
En las rocas que originalmente eran

monomineralógicas, el metamorfismo produce
un reordenamiento de los minerales que no
conlleva a foliación y, por tanto, la roca
metamórfica producida tiene una apariencia
masiva.
52
2.4. Meteorización, fases de la meteorización

La meteorización o intemperismo. es la
desintegración y descomposición de una roca en la
superficie terrestre o próxima a ella como
consecuencia de su exposición a los agentes
atmosféricos, con la participación de agentes
biológicos.
También puede definirse como la descomposición de

la roca, en su lugar; sería un proceso estático por el
cual la roca se rompe en pequeños fragmentos, se
disuelve, se descompone, se forman nuevos
minerales. 53
masas pétreas, abre el camino a la erosión.

Edafización
•Es el conjunto de procesos de intemperismo
(meteorización) y erosión mediante los cuales
las rocas o sedimentos se convierten
paulatinamente en suelos.
54
2.5. Clases de Meteorización

Procesos básicos de la Meteorización
Desde un punto de vista global en el suelo se pueden
encontrar tres clases de procesos generales: A- Aporte,
alteración y pérdida del material litológico. B- Aporte,
alteración y pérdida del material orgánico. C-
Reorganización de ambos materiales por mezcla,
agregación, translocación y diferenciación. Es decir, que
los complejos procesos de transformación de un suelo
se reducen a adiciones, transformaciones, transferencias
y pérdidas de materiales. Básicamente, se trata de sólo
tres procesos: meteorización física, alteración química y
translocación de sustancias. Estos procesos afectan
tanto a la fase mineral como a la fase orgánica del suelo
y constituyen lo que tradicionalmente se denomina 55
como los procesos básicos o generales en la formación del

suelo ya que actúan siempre en la formación de todos los
suelos.
Los procesos de meteorización física del material original

pueden observarse en la base del perfil de suelo, donde la
roca original aparece fragmentada en bloques de tamaño
heterogéneo y en partículas más finas. La fragmentación
mecánica del sustrato original ocurre por causas
fundamentalmente climáticas (procesos de
dilatación/contracción debido a la insolación o a la
congelación, cambios de humedad) pero también a causas
geológicas, como el descenso de presión que sufren las rocas
al aflorar en la superficie, cristalización de sustancias en los
poros del suelo o a la acción mecánica de las raíces de las
plantas, que pueden llegar a fracturar el material. 56
Entre los procesos de alteración química figuran el

empardecimiento, la rubefacción, la fersialitización, la
ferralitización o la gleyzación.
Los procesos de translocación se realizan debido a la

acción del agua. Normalmente, el movimiento del agua en el
perfil es descendente. Sin embargo, en climas áridos, es
perceptible el movimiento ascendente de las sales debido a
los procesos de evapotranspiración. En zonas de relieve
montañoso, el desplazamiento lateral del agua del suelo
también puede tener efectos importantes en la formación del
suelo (Figura 1-3). En los procesos de translocación pueden
distinguirse dos fases distintas:
Eluviación. Es la fase inicial de movilización de materiales
que constituyen la capa superficial del suelo.
57
Iluviación. Es la fase de inmovilización o

acumulación de sustancias procedentes de las
capas superiores del suelo en las zonas más
profundas.
58
BIBLIOGRAFIA
1- ARENS, P. Y ETCHEVEHERE, P.H., 1976, Normas de
reconocimiento de suelos, Instituto de suelos y
Agrotécnica, INTA, Bs. As.
2- BAVER, L.D. Y GARDNER, W.R. 1973. Física de
Suelos. Ed.. UTEHA, México.
3- DUCHAUFOUR, P. (1987).- Manual de edafología.-
Masson.- Barcelona.
4- GUTIERREZ ELORZA, M. (Coord.) (1994).-
Geomorfología de España.- Rueda.- Madrid.
5- HURLBUT, C.S. y KLEIN, C. (1982).- Manual de
mineralogía de Dana.- Reverte.- Barcelona.
6- SOIL SURVEY STAFF. (SSS). 1998. Keys to Soil

Taxonomy. 8a. Ed. Soil Survey Staff. Washington D.
C. 326 p.
BIBLIOTECA VIRTUAL DUED UAP 59

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CURSO: ANALISIS Y TRATAMIENTO DE LA

DOCENTE: MG. ING. FERNANDO VASQUEZ PERDOMO

Periodo académico: 2018-1

¡La Universidad para todos!

 Realice el estudio y el análisis del material didáctico y

Es necesario recordar que estos materiales son un

 Incremente el glosario propuesto en este material.

1.1. Naturaleza del suelo, perfil y etapas de

1.2. Fuentes y efectos de contaminación del suelo.

1.3. Composición de los suelos.

1.4. Factores de formación del suelo.

1.5. Normatividad y Legislación vigente.

1.6. Ordenanzas, reglamento y otras normas.

1.1. Naturaleza del suelo, perfil y etapas de

•Al principio, la superficie de las rocas alteradas

Formación del Suelo

1. Entradas y salidas de materia (agua, raíces,

2. Transformación de la materia orgánica y

3. Traslocación de la materia por:

4. Reorganización de la materia, por procesos

-Los suelos se forman de arriba hacia

Horizonte B, de color menos

Horizonte R, llamado roca

La descripción del perfil de un suelo es un

DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL SUELO

Definir sus limitantes de uso y

En (taludes de carretera, canales,

• Se pasa luego a determinar los horizontes y/o capas

• Cuando se tienen definidos los horizontes y capas

tengan, así como las subdivisiones verticales que se

1.2. Fuentes y efectos de contaminación

• la contaminación de los suelos.

• Las labores agrícolas en climas más o menos áridos

• El descubrimiento y utilización de los metales originó la

• Desarrollo de la cultura urbana. La concentración de

• eliminan a través del suelo y el agua, así como el

años se representa en las siguientes figuras.

• Agentes contaminantes y su procedencia

• Estos agentes contaminantes proceden generalmente de

• En la siguiente figura se esquematizan las rutas de la

•Figura : Ruta de incorporación de

1.3. Composición de los suelos.

Por la gran importancia que representa el suelo

Los suelos contienen variadas proporciones de partículas

Textura del suelo

• En climas cálidos y húmedos, que favorecen los

duplica la velocidad de las reacciones químicas. Estas son

• La topografía, porque condiciona el grado de erosión (en

• La vegetación, que también está condicionada por el clima.

• Humedad (favoreciendo la meteorización química) y

•El tiempo, ya que el proceso de formación de un

•La actividad humana, puede incidir negativa o

1.5. Normatividad y Legislación vigente

• Ley N° 27446 - Ley del Sistema Nacional de

• Decreto Supremo N° 074-2001-PCM -

Publicado el 30 de octubre de 2003

• Decreto Supremo Nº 010-2005-PCM - Aprueban

Publicado el 31 de julio de 2008

Publicado el 22 de agosto de 2008

2.1. Clasificación y propiedades de las rocas.

2.3. Bloques que intervienen en la construcción