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Química 5° año Material preparado por el Profesor Pedro Casullo

Ejercicios y Problemas sobre Equilibrio Químico

1) Defina estado de equilibrio.


2) Explique que sucede con las propiedades macroscópicas de un sistema que se encuentra en equilibrio.
3) Explique porqué se dice que el equilibrio es un estado dinámico.
4) ¿Qué diferencias hay entre un estado de equilibrio físico y un estado de equilibrio químico? Plantee
algún ejemplo de cada uno.
5) Explique la diferencia entre equilibrio homogéneo y equilibrio heterogéneo. Proporcione algún ejemplo
de cada uno.
6) ¿Qué representan los símbolos Kc y Kp? ¿Qué relación matemática hay entre Kc y Kp?
7) Escriba las expresiones de Kc y Kp (si corresponde) para cada una de las siguientes ecuaciones de
reacciones de descomposición térmica:
a) 2NaHCO3(s) Na2CO3(s) + H2O(g)
b) 2CaSO4(s) 2CaO(s) + 2SO2+ O2(g)
8) La constante de equilibrio (Kc) para la reacción: 2HCl(g) H2(g) + Cl2(g)
es 4,17 x 10-14 a 25 °C. Determine la constante para la reacción H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) a la
misma temperatura.

9) Considere los siguientes procesos en equilibrio a 700°C. 2H2(g) + S2(g) 2H2S(g)


Un análisis muestra que hay 2,50 moles de hidrógeno, 1,35 x 10-5 moles de azufre y 8,7 moles de sulfuro de
hidrógeno contenidos en un matraz de 12,0 litros. Calcule la constante de equilibrio, Kc, de la reacción.
Calcule Kp.

10) Una muestra que contiene 0,80 moles de POCl3 se introduce en un recipiente cerrado de 0,500 L a cierta
temperatura. Cuando se alcanza el equilibrio en la reacción de descomposición:
POCl3(g) POCl(g) + Cl2(g)
se determina que se a disociado el 32,4 % del compuesto original.
Calcular: a) Cada una de las concentraciones en el equilibrio.
b) La constante de equilibrio en función de ellas.

11) El monóxido de carbono que se usa como combustible industrial se produce reduciendo el dióxido de
carbono con carbono sólido:
CO2(g) + C(s) 2 CO(g)
A una presión total de 10 atmósferas y a 1000 °C la constante de equilibrio en función de las presiones (Kp)
es de 124.
Determinar: a) La expresión de Kp.
b) Presiones parciales de cada componente en el sistema.
c) Valor de Kc.

12) La constante de equilibrio Kc para el sistema : PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g) a cierta


temperatura Kc = 20.
Se parte de las siguientes concentraciones 0,20 M de PCl5(g); 0,20 M de PCl3(g) y 0,60 de Cl2(g).
Indicar: a) Si el sistema está en equilibrio o no. En caso de no estarlo ¿hacia donde se desplaza? Justifique.
b) Si no está en equilibrio, cuáles serán las concentraciones en equilibrio de todas las especies.

13) Para el siguiente sistema en equilibrio: 2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g) = - 46Kcal.


Indicar: a) Expresión de Kc.
b) Condiciones que favorezcan la formación del trióxido de azufre.

14) En el proceso Haber: N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g) H = - 22,0 Kcal.


Determinar: a) Qué relación hay entre Kc y Kp a 400 K.
b) Qué efecto provocará sobre la cantidad de NH3 obtenido cada uno de los siguientes cambios:
i) Compresión de la mezcla.
ii) Aumento de la temperatura.
iii) Agregado de hidrógeno gaseoso. Justificar en cada caso.

15) Para el sistema : N2O4(g) 2 NO2(g) H = 58,0 KJ , a cierta temperatura la constante de


equilibrio es 0,072.
Al alcanzar el equilibrio en un recipiente de 4,0 litros hay 0,096 moles de dióxido de nitrógeno.
a) Calcular la concentración molar del tetróxido de nitrógeno en el equilibrio.
b) Determinar cómo afectarían respectivamente al sistema cada uno de los siguientes cambios:
i) aumento de presión; ii) agregado de NO2; iii) aumento de la temperatura.

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