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Tema:
Tarea I
Facilitador:
Carlos Miguel Rodríguez
Participantes:
De ahí que, por ejemplo, de manera general sea frecuente que se utilice el término
ciencias sociales como sinónimo de ciencias humanas.
En la actualidad tenemos que subrayar que las ciencias sociales se han convertido
en parte fundamental de la educación en cualquier país. Así, en España, por
ejemplo, los estudiantes de la Educación Primaria y de la Educación Secundaria
tienen asignaturas que versan sobre aquellas.
Demografía:
Estudia la composición, la estructura, la distribución y la evolución de la población
para determinar su calidad de vida.
Arqueología:
Ciencia que estudia los testimonios y monumentos de las civilizaciones antiguas.
Derecho:
Orden jurídico que nace para regular la conducta entre los individuos, como grupo
y tiene cabida mientras se encuentren en sociedad.
Estadística:
Rama de la matemática encargada de recoger, estudiar, analizar y clasificar datos
económicos, demográficos y políticos entre otros.
Economía:
Ciencia que estudia la producción, el consumo y distribución de la riqueza para
satisfacer las necesidades humanas.
Geología:
Ciencia que estudia la corteza terrestre, la materia que lo compone, su mecanismo
de formación los cambios que ha experimentado de su origen, su estructura de la
superficie en el estado actual.
Sociología:
Ciencia que trata de las condiciones de existencia, desenvolvimiento y relaciones
de las sociedades humanas estudia al ser humano tanto dentro de su grupo social
como en su relación con otros grupos sociales.
Climatología:
Se define como la ciencia que estudia el estado medio de la atmosfera, esta
ciencia permite predecir las condiciones de la atmósfera ya que de ellas dependen
muchas actividades humanas.
Arte:
Virtud y habilidad de hacer una cosa. Facultad mediante la cual el hombre
valiéndose de la materia, de la imagen o el sonido, expresa lo material o
inmaterial. Crea lo fantástico.
2) Realizar un cuadro sinóptico donde presentes las características de lo
investigado.