PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)

INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “EUGENIO ESPEJO”

CARRERA: ODONTOLOGÍA
Asignatura/Módulo: MORFOFUNCION Código:22054
SISTEMAS II
Prerrequisitos: Morfofunción I Número de Créditos: 16

Correquisitos:
Morfofunción I
Área Académica: CIENCIAS BÁSICAS Nivel: 1
Período académico: septiembre 2014
febrero 2015

PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La Morfofunción Sistemas II es una asignatura teórico-práctica que integra los aprendizajes

básicos del desarrollo embriológico normal de los aparatos y sistemas al conocimiento de las
estructuras macroscópicas y microscópicas del SNC, órganos de los sentidos, glándulas
endócrinas, aparato reproductor y aparato digestivo, como escenarios en los cuales el
estudiante integra los diferentes procesos fisiológicos de los sistemas antes mencionados a su
conocimiento. El dominio de estas bases morfo funcionales servirán como prerrequisitos para
el aprendizaje de las materias clínicas y las patologías Odontológicas que deberán manejar
como Odontólogos.

2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Se espera que los estudiantes tengan un conocimiento básico de la embriología y conozcan la
constitución anatómica e histológica de los diferentes Aparatos y Sistemas de la asignatura,
los relacionen con los procesos fisiológicos de los mismos.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)

Al finalizar el semestre, los estudiantes serán capaces de:

Resultado del Aprendizaje Forma de evidenciarlo

Comprender los diferentes componentes Identifica en fantomas, o
del sistema nervioso, sistema endócrino, simuladores los diferentes órganos,

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 órganos de los sentidos, aparato aparatos y sistemas demostrando su
reproductor de ambos sexos, y aparato morfología y funcionamiento.
digestivo relacionando sus principales
elementos macroscópicos con las diversas
funciones que cumplen en la integridad del
organismo humano.
Identifica al microscopio las
Conocer microscópicamente los diferentes
diferentes estructuras anatómicas
componentes del sistema nervioso,
de diversos tejidos de los órganos y
sistema endócrino, órganos de los
sistemas estudiados.
sentidos, aparato reproductor de ambos
Elabora cuadros sinópticos de la
sexos, y aparato digestivo relacionando sus
histología revisadas en clase.
principales elementos histológicos con las
Realiza esquemas en informes de
diversas funciones que cumplen en la
laboratorio de los diferentes
integridad del organismo humano.
órganos y sistemas.

1. METODOLOGÍA:

a. Estrategias metodológicas:

Autoaprendizaje x
Trabajo en grupos x
Clases Interactivas x
Aprendizaje Basado en Problemas x
Estudio de Caso x
Aportes de los Estudiantes x
Consolidación de Aprendizajes x
Prácticas de Apoyo x

b. Orientaciones metodológicas:

Utilizar la bibliografía principal, complementaria así como los apoyos proporcionados

por el internet como videos y presentaciones recomendados.
Analizar el caso para preparar sesiones de ABP
Aprendizaje con criterio de dominio tanto en trabajos grupales como individuales
Aplicar principios y valores éticos en el aprendizaje

2. COMPORTAMIENTO ÉTICO:

Los estudiantes están obligados a cumplir con las normas de comportamiento que
establece el Reglamento del Alumno de la UTE. Se hace indispensable la puntualidad a
todas las actividades académicas programadas. Los estudiantes deben manifestar
actitudes de cooperación con sus compañeros, participación activa, comunicación clara y
adecuada, discusión sobre aspectos científicos guardando cordialidad hacia sus
compañeros y el tutor y respeto a las opiniones contrarias.

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 Deben manifestar actitudes éticas en la elaboración de trabajos y en el manejo de la
información dando el crédito respectivo a las fuentes para no incurrir en actividades de
plagio. Para ello todo trabajo que realicen deberá contar con el levantamiento
bibliográfico de las fuentes consultadas utilizando las normas APA disponibles en el
Internet.

El comportamiento ético es fundamental durante los procesos de evaluación. Está

prohibida la copia durante los exámenes y los reglamentos universitarios sancionan
rigurosamente esta práctica. Los estudiantes deben ingresar a los exámenes sin mochilas,
bolsos, ni teléfonos celulares u otros dispositivos electrónicos.

3. RECURSOS:

Para el aprendizaje de la Morfofunción la Facultad cuenta con aulas equipadas con

computadoras conectadas a la red de Internet de la UTE. Los estudiantes pueden utilizar
el Internet inalámbrico en sus dispositivos electrónicos que cuenten con Wi Fi.Los
estudiantes pueden utilizar los recursos audiovisuales y los fantomas que tiene la Facultad.

Las actividades de Microscopía se realizan en laboratorios debidamente equipados con

suficientes microscopios y placas histológicas.

El apoyo de Imagen se realiza en el aula asignada con el apoyo de imágenes descargadas

del internet y placas radiográficas proporcionadas por los estudiantes.

El autoaprendizaje de los estudiantes dispone de varios escenarios, el primero de los

cuales es la Biblioteca de la Universidad que cuenta con la sección de Medicina y
Odontología. En ella los estudiantes disponen de varios ejemplares de los textos clásicos.
Adicionalmente la Universidad ha puesto a disposición de docentes y estudiantes varias
bases de información médica disponibles a través de Internet.

4. EVALUACIÓN:

De acuerdo al Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes en la Facultad de Ciencias de

la Salud, la asignatura de Morfofunción II, se evalúa de la siguiente manera:

PARÁMETRO A EVALUARSE PORCENTAJE ASIGNADO

Tareas y trabajos 20%

Lecciones orales o escritas 40%
Examen de conocimientos 40%
TOTAL 100%

5. BIBLIOGRAFÍA:

BÁSICA:

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 Guyton A. y Hall J. Tratado de Fisiología Médica. 12ª. Edición. Barcelona España. Elservier,
2011.
 Moore K. Anatomía con orientación clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
Lippincott Williams, 2013.

COMPLEMENTARIA:

 Barret K, Barman S, et al; Fisiología Médica. Ganong. 23a ed, España, Mc Graw Hill, 2011.

 Netter F; Atlas de Anatomía Humana, 5ª ed. España, Elsevier, 2011.

 Moore A. y Persaud D. Embriología Clínica. (7ª.ed) 2004. España . Sauders Elsevier.

 Moore K. y Dalley A. Anatomía con orientación clínica. (7ª. Ed.) 2013 Buenos México.
Panamericana.

6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Unidad 1: Meninges y Encéfalo SESION TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora Clase) OBLIGATORIAS
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 1ª.Sesión Lectura analítica de la siguiente
El sistema nervioso 2 horas bibliografía:
generalidades: constitución, 1 Moore K. Anatomía con orientación clínica.
sustancia gris y blanca, fisiología 7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
de la conducción nerviosa, Lippincett Williams, 2013. Pag. 47-66.
funciones. Las meninges
craneales: generalidades de
aracnoides, duramadre,
piamadre.
Líquido cefaloraquídeo: origen,
constitución, función y
circulación.

Apoyo Macro Representación 2ª. Lectura analítica de la siguiente

esquemática y reconocimiento de Sesión bibliografía:
las estructuras estudiadas. 1 hora Moore K. Anatomía con orientación clínica.
7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
Lippincett Williams, 2013. Pag. 47-66.

Apoyo Micro: Tejido nervioso

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 El encéfalo: generalidades, 2
hemisferios, corteza cerebral,
lobulos, centros de control ,
nucleos de la base. Ventrículos 3ª. Sesion
cerebrales: ubicación,
relaciones, intercomunicación
Lectura analítica de la siguiente
bibliografía:
Moore K. Anatomía con orientación clínica.
7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
Lippincett Williams, 2013. Pag. 875 – 885.

Apoyo Macro: Representación 4ª. Sesion

esquemática de los diferentes
centros de la base, ubicación,
relaciones y funciones de los
mismos.
Apoyo Micro: Meninges
Exposición sobre el diencéfalo, 5ª Lectura analítica de la siguiente
mesencéfalo , bulbo raquídeo y Sesión bibliografía:
cerebelo: constitución, 2 hora s Moore K. Anatomía con orientación clínica.
relaciones y funciones. 7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
3 Lippincett Williams, 2013. Pag. 875 – 885.

Apoyo Macro : Videos sobre el 6ª.

sistema límbico. Sesión
1 hora
Apoyo Micro: Encefalo
Vascularización del encéfalo: 7ª. Guía de Laboratorio
arterias carótidas internas, Sesión
Polígono de Willis. Territorio de 2 horas
irrigación de las arterias
constituyentes del polígono de 4
Willis y conformación de las
cisternas vasculares de drenaje
venoso
Apoyo Macro: Esquemas del sistema 8ª.
arterial y venoso del cerebro. Sesión
Material y Videos ilustrativos. 1 horas 1
Hipotálamo e hipófisis, 9ª. Lectura analítica de la siguiente
situación, anatomía y fisiología Sesión bibliografía:
de la integración 2 horas Moore K. Anatomía con orientación clínica.
neuroendócrina. Funciones del 7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
hipotálamo. Costitución de la Lippincett Williams, 2013. Pag. 875 – 885.
hipófisis: Neurohipófisis, 5
adenohipófisis, tallo hipofisario
e hipotálamo.
hormonas .
10a. Videos didácticos, imágenes
Apoyo Macro: Concepto de sesión
hormona, tipos de hormonas 1 hora

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hipotalámicas e hipofisarias,
Organos endócrinos efectores;
Feed back positivo y negativo de
hipotálamo, hipófisis y órganos
diana.
Apoyo Micro : Tronco encefálico
Cónsolidación de la materia para 11ª. Lectura analítica de la siguiente
el primer parcial Sesión bibliografía:
2 Guyton A. y Hall J. Tratado de Fisiología
Médica. 12ª. Edición. Barcelona España.
6 horas Elservier, 2011. Pag. 895-904

PRIMER EXAMEN PARCIAL 12ª. Sesion

Apoyo Micro: Primer parcial

Unidad 2 : Visión
Cavidad orbitaria: constitución 13ª. Lectura analítica de la siguiente
anatómica. Sesión bibliografía:
Globo ocular: capas, anatomía, 2 horas Guyton A. y Hall J. Tratado de Fisiología
cámara anterior y posterior, iris, Médica. 12ª. Edición. Barcelona España.
cuerpos coroides, tendones del Elservier, 2011. Pag. 895-906.
cristalino. 7
Apoyo Macro: sistema óptico, 14ª.
sistema sensorial. Alteraciones Sesión
visuales mas comunes. 1 hora
Apoyo Micro : El ojo
Músculos oculares : origen 8 Lectura analítica de la siguiente
inserción, inervación y acción. bibliografía:
15ª. Sesión
Anexos del globo ocular: Guyton A. y Hall J. Tratado de Fisiología
2 horas
párpados generalidades y Médica. 12ª. Edición. Barcelona España.
estructuras. El aparato lacrimal: Elservier, 2011. Pag. 895-904
generalidades y estructuras

Apoyo Macro: Representacion 16ª.

esquemática delos musculos Sesión
oculares y los anexos del ojo 1 hora

Apoyo Micro: Anexos oculares

Unidad 4: Audicion

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 : Exposiciones sobre:Conceptos 17ª. Sesión Lectura analítica de la siguiente
básicos del sonido y sus 2 horas bibliografía:
características. Oído externo: 9o Moore K. Anatomía con orientación
pabellón auricular, cond rana clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados
timpánica. Oído medio. ucto Unidos. Lippincett Williams, 2013. Pag.
auditivo externo y membOído 889-909
interno: laberinto óseo Cocléa,
canales circulares.
Apoyo Macro 18ª. Sesion
Reconocimiento del oído en sus 1 hora
res partes y estructuras propias
Apoyo Micro: El oido
Unidad 5: El Olfato 19ª.Sesión Lectura analítica de la siguiente
Estructura de la nariz : osea 2 horas bibliografía:
,cartilaginosa, muscular, Moore K. Anatomía con orientación
mucosa. Senos paranasales : 10 clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados
estructura funciones y Unidos. Lippincett Williams, 2013. Pag.
relaciones. El olfato : fisiologia 889-909

Apoyo Macro de Nariz senos 20ª. Lectura analítica de la siguiente

paranasales y olfato Sesión bibliografía:
1 hora Moore K. Anatomía con orientación
10 clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados
Unidos. Lippincett Williams, 2013. Pag.
889-909

Apoyo Micro: Nariz

Consolidacion 21ª. Sesion
2 horas
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 22ª. Lectura analítica de la siguiente
Sesion bibliografía:
1 HORA Moore K. Anatomía con orientación
clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados
11 Unidos. Lippincett Williams, 2013.Pag.
966 – 977.

Unidad 6 Glandulas Suprarrenales

Glándulas suprarrenales: 23ª. Lectura analítica de la siguiente

anatomía y rrelaciones. Sesión bibliografía:
Constitución histológica y 2 horas Moore K. Anatomía con orientación
funcional, clínica. 7ª. Edición. Filadelfia Estados
Corticoides, Aldosteroina, 12 Unidos. Lippincett Williams, 2013.Pag.
Adrenalina Noradrenalia y 966 – 977.

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 phormonas sexuales propias
La nariz: porción externa,
pirámide nasal, huesos y
cartílagos: tabique nasal,
cornetes y mucosa roja y
amarilla. Senos paranasales:
ubicación relaciones estructura
y función.
Fisiología del olfato, vía olfatoria
Apoyo Micro: oído interno
Apoyo Macro : Corticoides tipos 24ª. Sesión
usos y efectos. Olfato y Senos 1 hora
paranasales
Unidad 7 : Aparato sexual
masculino
Aparato sexual masculino: 25ª. Lectura analítica de la siguiente
Generalidades, constitución Sesion bibliografía:
anatómica. Escroto, Testículo y 2 horas Moore K. Anatomía con orientación clínica.
Epidídimo. Vías espermáticas: 13 7ª. Edición. Filadelfia Estados Unidos.
conducto deferente, vesículas Lippincett Williams, 2013.Pag. 955-963
seminales. Próstata. Anatomía y
fisiología.

Apoyo Macro : reconocimiento 26ª.

del aparato sexual masculino Sesión
2 horas
4
Apoyo Micro : testículos y vías 27ª.
espermáticas Sesión
1 hora
4
Unidad 8: Aparato sexual
femenino
Anatómica y fisiología de: 28ª. Lectura analítica de la siguiente
Ovarios, Trompas, Utero y Sesión bibliografía:
vagina y vulva. Glándulas 2 horas Guyton y Hall J; Tratado de Fisiología
mamarias Médica. 12a ed., España, Elsevier, 2011.
14 Pag : 921 – 924
Guyton y Hall J; Tratado de Fisiología
Médica. 12ª. Ed., España, Elsevier, 2011.
Pag.: 925 – 934.

Apoyo de Macro : Reconocimiento 29ª Sesión

de genitales internos femeninos 1 hora

Apoyo Micro : genitales femeninos

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 Fisiologia del ciclo ovárico y 30ª.Sesión Lectura analítica de la siguiente
endometrial. 2 horas bibliografía : Moore K. Anatomía con
Fisiología de las mamas. orientación clínica. 7ª. Edición.
15 Filadelfia Estados Unidos. Lippincett
Williams, 2013.Pag. 376-380 y 418-
425.

Apoyo Macro : Métodos 31ª sesión 1

anticonceptivos. lactancia hora

Apoyo Micro: Glándula

mamaria. Endometrio
Consolidacion de la materia para el 32ª. Lectura analítica de la siguiente
tercer parcial Sesión bibliografía : Guyton y Hall J; Tratado
2 horas de Fisiología Médica. Guyton-Hall.
12ª.Ed., España, Elsevier, 2011. Pag :
16 973 – 986.

TERCER EXAMEN PARCIAL 33ª.Sesion

1hora
EXAMEN FINAL 17
EXAMEN REMEDIAL 18

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