Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”

Oficina de Planificación y Evaluación Institucional

Comisión Central de Currículo –UNELLEZ-

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO:

DERECHOS HUMANOS

VICERRECTORADO: Planificación y Desarrollo Social.

PROGRAMA: Ciencias Sociales.
SUB-PROGRAMA: Formación General y Básica
CARRERA: Derecho
ÁREA DE CONOCIMIENTO: Formación Profesional Específica
PROYECTO: Humanístico
PRELACIÓN: Derecho Constitucional
SUB-PROYECTO: Derechos Humanos
CÓDIGO : D540111702
HORAS SEMANALES: Horas totales 03: 03 Horas Teóricas
UNIDADES CREDITO.: 03 (TRES)
AÑO: 2do
CONDICIÓN: Obligatoria
MODALIDAD DE APRENDIZAJE: Presencial
PROFESOR DISEÑADOR: Abg. IRENE ZULAY RANGEL DIAZ

Febrero, 2007.
JUSTIFICACIÓN

La expresión de "derechos humanos", es de origen reciente. Su formula de

inspiración francesa, "derechos del hombre", se remonta a las últimas décadas del
siglo XVIII. Pero la idea de una ley o legislador que define y protege los derechos
de los hombres es muy antigua.

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 Los derechos humanos se reconocen en el Derecho internacional a partir
de la Segunda Guerra Mundial, y se establecieron documentos destinados a su
protección por su importancia y necesidad de respeto. Los Derechos Humanos se
fundamentan en la naturaleza humana, tales derechos le son inherentes al hombre
en cuanto tal, en cuanto tiene naturaleza, esencia de tal.

Desde la antigüedad ha sido buscada la explicación sobre la naturaleza

humana. La naturaleza humana otorga titularidad a estos derechos universales,
inviolables e irrenunciables; por lo tanto, al encontrar allí su fundamentación,
deducimos que no pertenecen al hombre por una disposición estatal, sino que le
pertenecen por el solo hecho de ser persona humana.

El estudiante de Derecho debe ser un profesional con habilidades y

destrezas para tomar decisiones y solucionar problemas que atenten con los
sagrados derechos del hombre. Para ello debe coordinar esfuerzos y basarse en
el conocimiento que le proporcionan los diversos enunciados y conceptos de
diversas disciplinas de la ciencia jurídica.

Uno de los componentes más importantes dentro del contexto de las

relaciones del hombre con la sociedad es el Humano. Es determinante saber
manejar el factor humano y su comportamiento en el ámbito de la ética y la moral
que se corresponden en la sociedad.

La creciente importancia asignada a los derechos humanos en las

organizaciones sociales y la necesidad de establecer estrategias, criterios,
políticas, planes y objetivos en el área, hacen necesaria la profundización en
aspectos que permitan un mejor accionar en las decisiones relacionadas con el
elemento humano.

El subproyecto Derechos Humanos tiene como finalidad desarrollar los

conocimientos necesarios para que el estudiante analice, prepare y adopte
decisiones apropiadas relacionadas con el comportamiento humano en una
sociedad justa. Así mismo es importante que comprenda e internalice el hecho
que los derechos humanos no es labor privativa de los órganos de seguridad de
un país, sino de las organización sociales como un todo, de allí que es importante
que adquiera los conocimientos teórico-prácticos a estudiar en este subproyecto
para lograr un mejor entendimiento de los aspectos internos y externos que
influyen o condicionan los derechos humanos.

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 OBJETIVO GENERAL.

Al culminar el desarrollo de los contenidos propuestos en el subproyecto

Derechos Humanos, el estudiante podrá valorar la importancia de las relaciones
humanos en una sociedad, así mismo comprenderá los fundamentos legales que
regulan ese comportamiento y los postulados consagrados en el derecho
Internacional y Nacional.

MODULO I

Duración: 05 Semanas. Valor 10%

INTRODUCCIÓN AL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS

HUMANOS

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Reconocer el origen y nociones básicas de los derechos humanos

2.- Interpretar las distintas acepciones de los derechos humanos
3.- Identificar los roles y las responsabilidades en la protección de los derechos
humanos.
4.- Identificar las diferencias entre violación de los derechos humanos y delitos
5.- Determinar el papel de la sociedad civil en la protección de los derechos
humanos.

CONTENIDOS:

1. -Bases conceptuales de los Derechos Humanos. Concepto de Derechos

Humanos. Características. Breve reseña Histórica.
2.- Roles y responsabilidad en la protección de los Derechos Humanos.
3.- El papel del Estado en la protección de los Derechos Humanos.
4.- Diferencia entre violaciones de los derechos humanos y delitos.
5.- El papel de la Sociedad Civil en la Protección de los Derechos Humanos.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Discusión dirigida.
Evaluación Escrita

MODULO II
Duración: 09 Semanas. Valor 30%

SISTEMAS INTERNACIONALES DE PROTECCIÓN A LOS DERECHOS

HUMANOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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1.- Determinar la importancia de los sistemas internacionales de protección a los
derechos humanos
2.- Conocer el sistema universal de protección a los derechos humanos
3.-Identificar los mecanismos de protección de derechos humanos del sistema
universal.
4.- Identificar la evolución histórica de los derechos humanos en Venezuela ante el
comité de los derechos humanos (estudio de casos).
5.- Identificar los procedimientos inherentes a la justicia de los derechos humanos.
6.- Evaluar la obligación del Estado en la preservación de los derechos humanos.
7.-Analizar los procedimientos de los entes reguladores de los derechos humanos.

CONTENIDOS:

1.- Génesis e Importancia de los sistemas internacionales de protección a los

derechos humanos
2.- El Sistema Universal de Protección a los Derechos Humanos.
3.- Historia de las Naciones Unidas. Mecanismos de Protección de Derechos
Humanos del Sistema Universal.
4.- La experiencia de Venezuela ante los Comités de Derechos Humanos.
5. - El Sistema Interamericano de Protección a los derechos Humanos.
Antecedentes. La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
6.- Procedimiento ante la Comisión. La Corte Interamericana de Derechos
Humanos. Procedimiento ante la Corte. Los derechos asociados a la Justicia en el
Sistema Interamericano. Obligaciones del Estado. Principales Instrumentos de
derechos humanos del sistema interamericano de protección de los derechos
humanos

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición del profesor.

Discusión dirigida.
Estudios de casos
Evaluaciones: Escrita – Oral.

MODULO III

Duración: 09Semanas. Valor 30%

LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL ÁMBITO NACIONAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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1.- Interpretar el alcance del Titulo III Consagrado en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela. Referido a los Derechos Humanos y
Garantías y de los Deberes.
2.- Identificar las características del catalogo de derechos.
3.- Interpretar las garantías sustantivas y adjetivas de los derechos humanos.
4.- Determinar las regulaciones de los Estados de Excepción.
5.- Describir los mecanismos Nacionales de protección a los derechos humanos.

CONTENIDOS:

1.- Los Derechos Humanos en la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela. Sistemática del Título III de la CRBV.
2.- Características del Catalogo de derechos. Valor y aplicabilidad de los tratados
sobre derechos humanos en el orden interno. Alcance atribuido a obligaciones y
principios derivados del Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
3.- Garantías sustantivas y adjetivas de los derechos. La regulación de los
Estados de Excepción.
4. Los mecanismos nacionales de protección a los derechos humanos. Amparo
Constitucional. El Hábeas Corpus. El Hábeas Data. El código Orgánico Procesal
Penal.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

Discusión dirigida.
Evaluaciones: Escrita y Oral
Exposiciones
Análisis de casos prácticos

MODULO IV

Duración: 09 Semanas. Valor 30%

EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA

ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Analizar el papel de la Justicia como Derecho Humano.

2.- Identificar los contenidos de la Justicia como derecho humano.
3.- Estudiar e identificar el papel del Juez en la protección de los derechos
humanos.
4.- Describir la aplicación de los derechos humanos por los jueces Nacionales.
5.- Analizar el alcance de la formación internacional de los derechos humanos.
6.- Evaluar la administración de justicia en materia de los derechos humanos:
tratamiento, procesos e indemnización de victimas.

CONTENIDOS:

1. La Justicia como derecho humano. Los derechos asociados a la Justicia. Los

contenidos de la Justicia como derecho humano.
2. El papel del Juez en la protección de los derechos humanos
3. El Derecho Internacional de los Derechos Humanos y su aplicación por los
jueces nacionales. La formación del Derecho Internacional de los Derechos
Humanos. Fuentes del Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
4. El tratamiento a las víctimas. Breve reseña. Conceptos básicos: Víctima y
procesos de victimización.

TECNICAS E INSTRUMENTOS.
Exposición del alumno.
Discusión dirigida.
Evaluación Oral.
Estudio de casos Venezolanos

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

ABREU, Alirio. Algunas precisiones sobre la Justicia como derecho y el papel de

los Jueces. Artículo elaborado para el curso de capacitación de jueces en
Derechos Humanos. Caracas Venezuela, 2004.

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AGUIAR, Asdrúbal. La Responsabilidad Internacional del Estado por Violación de
Derechos Humanos. Estudios Básicos de Derechos Humanos I. Instituto
Interamericano de Derechos Humanos. San José de Costa Rica,1994.

BUERGENTHAL, Thomas. Grossman, Claudio. NIKKEN, Pedro. Manual

Internacional de Derechos Humanos. Instituto Interamericano de Derechos
Humanos. San José de Costa Rica,1990.

CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS.

DUARTE, Eva. Derecho Internacional de los derechos humanos y su aplicación

por el Juez Nacional. Artículo elaborado para el curso de capacitación de jueces
en Derechos Humanos. Caracas Venezuela, 2004

GARRETÓN, Roberto. La Sociedad Civil como agente de promoción de los

derechos económicos, sociales y culturales. Estudios Básicos de Derechos
Humanos V, Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Serie de Derechos
Humanos Tomo V, San José de Costa Rica,1996.

GUARENAS, José. Los Derechos Humanos en la Constitución. Caracas

Venezuela. 2003.

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS. Convención Americana sobre

Derechos Humanos. Opinión Consultiva OC/-6/86 del 09 de Marzo de 1986.

VIVANCO, José M. Estudios Básicos de Derechos Humanos Tomo I. Instituto

Interamericano de Derechos Humanos. Serie de Derechos Humanos Tomo V, San
José de Costa Rica,1994.

 www.tsj.gov.ve.
 www.asambleanacional.gov.ve
 www.

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