Escuela de Psicología

Carrera

Psicología en general

Asignatura:

Psicofisiología

Participante:

Matrícula:

Facilitadora:
Investiga en el texto básico, Fundamentos de Psicofisiología de Dra. Rosa Peralta
Palacios o investiga en otras fuentes y:

a-Analiza la neurofisiología del sueño y despertar.

Los estudios sobre la fisiología del sueño han avanzado de forma muy importante
en los últimos años basándose en las nuevas tecnologías de neuroimagen, entre
otras.

La característica fisiológica de la actividad onírica varía a lo largo de las distintas

etapas del sueño. Durante el sueño REM aparecen imagines más largos, más
emocionales que en la etapas NREM lo que correlaciona con la diferente fisiología
de estas fases.

Es más fácil despertar al sujeto en la fase de sueño REM que en la fase NREM.
Los medicamentos antidepresivos reducen el sueño REM y las benzodiacepina
acortan o suprimen las fases II y IV.

El metabolismo cerebral y en consecuencia la temperatura cerebral disminuye con

la profundidad del sueño NREM. Sin embargo, en el sueño REM puede
incrementarse estas cifras con respeto al estado de vigilia, ya que hay una
activación de corteza cerebral.

En el sueño NREM se da una progresiva desactivación de la formación reticular

activadora junto a una inhibición de las neuronas relé talámicas. Todo esto quiere
decir que las estimulaciones sensoriales han de tener un umbral determinado
para provocar el despertar, ya que el sueño, y sobre todo en la fase de sueño
profundo, no hay una concienciación de lo sensorial. Sin embargo, es curioso que
se pueda dar un despertar ante situaciones determinadas: la madre se despierta
cuando su bebé necesita algo, aun cuando no le despierten otros estímulos más
potentes; algunas personas pueden despertase a una hora predeterminada, con
sistema de inhibiciones que desconócenos aún.

Diferencias en los sueños de las distintas fases

Los sueños que se reportan cuando uno se despierta en la fase REM del sueño
son típicamente más largos, más nítidos perceptivamente (llegando a tomar la
forma de alucinaciones), más animados meteóricamente, que cambia rápidamente
de escena y son más raros y estrafalarios, más cargados emocionalmente y
menos relacionado con nuestra vida normal que los que se narran cuando nos
despertamos en la fase NREM.
b-El sueño a lo largo de los ciclos de la vida.

El sueño cambia a lo largo de la vida, desde que se nace hasta la vejez. Hay
cambios tanto en la duración de sueño como en la proporción de cada una de las
fases. También varias la distribución de los periodos de dormir durante 24 horas
del día.

Una persona joven acostumbrada a dormir de siete a ocho horas por la noche,
además de la posible siesta del mediodía. En esta edad adulta el sueño REM
ocupa, por término medio, el 20 – 25 % del total del sueño; la fase 1 un 5 – 10 % ,
la fase 2 un 50 – 60 %, las fases 3 y 4 o sueño con onda lentas un 10 – 20 %.

En cambio, los recién nacidos y los bebé duermen de forma polifásica. Esto
significa que duermen durante varios periodos a lo largo de las 24 horas del día. A
esta edad temprana de la vida del sueño REM ocupa el 50% del tiempo de sueño.
Es de destacar que hasta el segundo o tercer mes de vida el sueño empieza con
la fase de tipo REM.

El tiempo total de sueño se va reduciendo conforme el niño crece. Al hacerse

mayor se va consolidando un periodo principal de sueño de noche,
desapareciendo los periodos diurnos del dormir.

2. Realiza un mapa conceptual sobre la clasificación de los desordenes del

sueño, identificando tipos de trastorno del sueño, características.

 Disominías: son desórdenes psicógenos que alteran la cantidad, calidad o

duración del sueño, y afecta los ciclos, propios de la etapa sueño – vigilia.

Las disominá puede presentarse como:

 Desordenes Intrínseco del sueño idiopático (dificultad para iniciar el
sueño o mantener el sueño) ; terrores del sueño.
 Síndrome de apnea obstructiva del sueño.
 Desórdenes Extrínsecos del sueño.
 Desórdenes del sueño asociado a los ritmos circadianos .
 Parasomnias: son trastornos episódicos durante el sueño, los cuales suelen
estar relacionados con las fases del desarrollo del niño, mientras que en la
madurez son fundamentales psicógenos, tales como el sonambulismo, los
terrores nocturnos y las pesadillas.

 Desórdenes del despertar

 Desórdenes de la transición sueño – Vigilia
 Parasomnia asociada al sueño REM

 Otras parasomnias: Enuresis del sueño; ronquidos primarios.

 Desórdenes del sueño médico y psiquiátricos.
 Asociados a Alteraciones mentales.
 Asociados a Desórdenes Neurológicos.
 Asociados a otros desórdenes médicos.