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1. ¿A qué se le llama tecnología?

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que,


aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de


transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando
nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la
satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la
ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y
procesos.

2. ¿Qué es comunicación?

La Comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que un emisor


transmite a un receptor algo a través de un canal esperando que, posteriormente,
se produzca una respuesta de dicho receptor, en un contexto determinado.

Comunicación. Es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y


mensajes. El acto de comunicar es un proceso complejo en el que dos o más
personas se relacionan y, a través de un intercambio de mensajes con códigos
similares, tratan de comprenderse e influirse de forma que sus objetivos sean
aceptados en la forma prevista, utilizando un canal que actúa de soporte en la
transmisión de la información. Es más un hecho sociocultural que un proceso
mecánico.

3. ¿Cuáles son los elementos de la Comunicación?

Así, en el proceso de la comunicación encontramos los siguientes elementos:

– Emisor: es el que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto individual o un grupo de


personas, pero también un mecanismo que nos avisa de que algo falla o un
elemento de la naturaleza que nos alerta de que el tiempo va a cambiar.
– Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. Ejemplos: un sujeto concreto
o un grupo, así como, también, puede serlo un mecanismo que actúa cuando otro
le manda una señal.

– Mensaje: es la información que se quiere transmitir. Ejemplos: puede encontrarse


codificado en uno de los diferentes tipos de código: puede ser un mensaje hablado,
escrito, dibujado, grabado en cd, etc).

– Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje. Ejemplos: puede ser
un medio artificial, como las cartas o un cd, o uno natural, como el aire.

– Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un lenguaje, ayudan a


codificar el mensaje. Podemos encontrar lenguajes simples, como la luz roja sobre
la puerta de un estudio de revelado, o más complejos como los distintos idiomas del
mundo.

– Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado anímico de los


interlocutores, etc) que existen en el momento de la Comunicación. Es importante
a la hora de interpretar correctamente el mensaje.

¿Qué es tecnología de la Comunicación?

Tecnologías de la información y las comunicaciones. Conocidas con las siglas TIC,


son el conjunto de medios (radio, televisión y telefonía convencional) de
comunicación y las aplicaciones de información que permiten la captura,
producción, almacenamiento, tratamiento, y presentación de informaciones en
forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica,
óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base
que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y


convergencia de la computación, microelectrónica, las telecomunicaciones y las
técnicas para el procesamiento de datos. Sus principales componentes son: el factor
humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura
material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información,
los elementos de política y regulaciones, y los recursos financieros.
En la sociedad actual se reconoce el papel desempeñado por las tecnologías de la
información como núcleo central de una transformación multidimensional que
experimenta la economía y la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y
dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente
social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino,
incluso, su forma de pensar, trabajar y educarse.

Factores clave

El desarrollo de la microelectrónica, que ha posibilitado el descomunal avance en la


potencia y capacidad de cómputo de los ordenadores.

Los avances en las telecomunicaciones, que han provocado la explosión del uso de
las redes de alcance local y global.

El desarrollo acelerado de programas y aplicaciones que se generalizan


acercándose más al "gran público" mediante interfaces de fácil comunicación y
agradables, con el uso de las técnicas de multimedia.

¿Dónde se utiliza la tecnología de la comunicación?

La denominación Tecnologías de la Información y la Comunicación (o TIC) se


utiliza, en sentido amplio, para identificar aquellos medios informáticos empleados
para el tratamiento, almacenamiento, procesamiento y difusión de información y
datos. Un significado más restringido y habitual refiere a la emergencia
de internet durante las últimas tres décadas y a los procesos de convergencia en el
área de las telecomunicaciones.

Estas tecnologías son llamadas también “Nuevas Tecnologías de la Información y


la Comunicación” (NTIC), sin embargo, aunque para algunos resultan novedosas,
existen ya generaciones enteras que se han socializado en este clima “info-
comunicacional”, que constituye hoy en día, según sectores socio-económicos, un
entorno habitual, cotidiano y no novedoso.
Desde el surgimiento y expansión de las TIC, su relevancia ha sido significativa en
varios aspectos de la vida social, como la educación digital, elgobierno electrónico o
el ocio y la recreación, por ejemplo mediante la creación de redes sociales.

El auge de las redes sociales

Las denominadas “redes sociales” constituyen espacios de intercambio de


información pero también de sociabilidad, es decir, de conformación de amistades
u otro tipo de vínculos. Twitter y Facebook, especialmente, se han consolidado hoy,
a su vez, como vías de comunicación entre la política, la gestión y la sociedad: es
habitual escuchar que algún tema de la política local, antes de ser comunicado
oficialmente, ha sido “adelantando” por medio de estas redes a la ciudadanía.

Municipios, vecinos, entes descentralizados, asociaciones vecinales,


organizaciones sociales y distintos tipos de movimientos de la sociedad civil
recurren a estas redes para informar, manifestarse o intervenir en aspectos de la
coyuntura local o internacional. A su vez, estas herramientas permiten el “feedback”
o ida y vuelta, ya que ofrecen la posibilidad de comentar aquello que se publica.

En este sentido, constituyen herramientas de las TIC que forman parte, cada vez
más, de la vida cotidiana.

¿Qué significa T.I.C.S.?

Las tecnologías de la información y la comunicación (la unión de los computadores


y las comunicaciones) desataron una explosión sin antecedentes de formas de
comunicarse al comienzo de los años 90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un
instrumento experto de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que
modificó las pautas de interacción social.

Tecnologías de la información y de la comunicación se entiende como un término


para designar lo referente a la informática conectada a Internet, y especialmente el
aspecto social de éstos. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación
eligen a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las
herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la
sociedad.
Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y
presentan información representada de la más variada forma.

Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a


la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar,
almacenar y difundir contenidos informacionales.

Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal+


proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto la web.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir,
son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el
desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los
aprendices.

¿Qué significa T.I.C.?

El término Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) tiene dos acepciones.


Por un lado, a menudo, se usa el término 'tecnologías de la información' para
referirse a cualquier forma de hacer cómputo; por el otro, como nombre de un
programa de licenciatura que se refiere a la preparación que tienen estudiantes para
satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y organización.1

Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo


difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación y los sistemas de
información, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren
habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo, de cómo se componen y se
estructuran los sistemas en red y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En
sistemas de información hay importantes problemas relacionados con el software
como: la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines
previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de
organización