Evaluación Pedagógica II

“Analizar la importancia de la cultura de la evaluación y sus implicaciones en las instituciones

educativas”.

Leer: Formas y mecanismos de evaluación basados en normas de competencias. Rosa Monzó pp. 66-
79. Elaborar un cuadro comparativo.

Actividad 3 07/ Marzo/ 2017

Evaluación basada en normas de
competencias

¿Qué es? ¿Cómo se aplica?

Es un proceso de recogida de Exige el diseño de instrumentos de
evidencias a través de actividades de evaluación que definan con rigor y
aprendizaje y de formulación de claridad.
valoraciones sobre la medida y la
naturaleza del progreso del
estudiante, según unos resultados de
aprendizaje esperados.
Recogida y procesamiento de
Establece criterios, normas, información significativas sobre la
procedimientos y recursos para la adquisición de competencias.
evaluación por competencias.
Análisis y valoración de los resultados
de aprendizaje
Una valoración del desempeño En la evaluación se hacen
efectivo y eficiente de una función, de estimaciones según las evidencias
un papel o de una posición de los obtenidas de diversas actividades de
evaluados. aprendizaje, que definen si un
estudiante o trabajador alcanza o no
los requisitos recogidos por un
conjunto de indicadores.
A través de enfoques o métodos Por medio de:
integrales: La observación
Orientarse a los problemas. Pruebas de habilidad
Ser interdisciplinaria Comparación de rendimiento
Considerar la práctica Los evaluados participan en la fijación
Exigir habilidades analíticas de objetivos
Combinar teoría con la práctica. Es un proceso planificado y
coordinado
Se centra en evidencias del
desempeño real

Requiere de evidencias en las que se Para satisfacer exigencias del trabajo

interrelacionan las capacidades en términos de acreditación de
requeridas, sobre todo a través de calidad.
situaciones integradoras que permitan
mostrar desempeño.

Bibliografía:

Monzó Arévalo, Rosa. Formas y mecanismos de evaluación basados en normas de competencia.

En: Concepto de Competencia en la Evaluación Educativa. Universidad Panamericana,
Publicaciones Cruz O., S.A. pp. 66-79