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Instrumento de Registo
(Artigo 6º, ponto 11 do Decreto Regulamentar n.º 2/2008)
1. Identificação do Professor
Nome:
Nome:
Cargo: Departamento:
Situação Profissional:
1 Sem prejuízo do disposto no artigo anterior, os avaliadores procedem, em cada ano escolar, à recolha, através de instrumentos de registo normalizados, de toda a informação que for considerada
relevante para efeitos da avaliação do desempenho.
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Bom
da disciplina e articulação com o Projecto 8 pontos
Educativo.
Insuficie
Não planificou as actividades lectivas. nte
3 pontos
Total A1
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
A2 Adequação das estratégias de 1º
ANO
2º
ANO
1º
ANO
2º
ANO
ensino e aprendizagem aos conteúdos
programáticos, ao nível etário e às
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Total A2
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Insuficie
Não adapta as estratégias de ensino e nte
aprendizagem ao desenvolvimento das
actividades lectivas. 3 pontos
Total A3
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
A4 Diversidade, adequação e
1º 2º 1º 2º
correcção científico-pedagógica das ANO ANO ANO ANO
metodologias e recursos utilizados
Excelent
Diversifica e adequa de forma criativa e e
Muito
Diversifica e adequa de forma criativa e Bom
com correcção científico-pedagógica as
metodologias e recursos utilizados,
8 pontos
promovendo experiências de ensino e
aprendizagem motivadoras.
Bom
Diversifica e adequa com correcção
científico-pedagógica as metodologias e 7 pontos
recursos utilizados.
Regular
Diversifica e adequa parcialmente as
metodologias e recursos utilizados,
promovendo experiências de ensino e 6 pontos
Insuficie
Não diversifica e adequa as nte
metodologias e recursos sendo
evidenciadas lacunas científico-
3 pontos
pedagógica, nas metodologias e recursos
utilizados.
Total A4
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Sub-Total A = A1+A2+A3+A4 / 4
B. REALIZAÇÃO DAS ACTIVIDAES LECTIVAS
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
B1 Cumprimento dos objectivos,
1º 2º 1º 2º
orientações curriculares e programas ANO ANO ANO ANO
das disciplinas
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
Cumpre plenamente os objectivos e
definidos na planificação e desenvolve
de forma criativa e inovadora as 10
actividades lectivas de acordo com as pontos
orientações do programa.
Muito
O docente cumpre plenamente os Bom
objectivos, as orientações curriculares e
o programa das disciplinas e áreas 8 pontos
curriculares leccionadas.
Dossier Individual
curriculares leccionadas.
Insuficie
O docente não cumpre os objectivos, as nte
orientações curriculares e o programa
das disciplinas e áreas curriculares 3 pontos
leccionadas.
Total B1
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
1º 2º 1º 2º
B2 Capacidade de comunicação e ANO ANO ANO ANO
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
Revela excelente capacidade de e
comunicação estimulando o interesse
dos alunos pela aprendizagem,
10
evidenciado no interesse e trabalho pontos
autónomo apresentado pelos alunos.
Muito
Revela boa capacidade de comunicação Bom
estimulando o interesse pela
aprendizagem e pelo estudo das 8 pontos
matérias leccionadas.
Dossier Individual
Bom
Revela capacidade de comunicação
estimulando o interesse pela
7 pontos
aprendizagem das matérias leccionadas.
Insuficie
nte
Revela muitas dificuldades de
comunicação e não consegue estimular o
interesse dos alunos pela aprendizagem. 3 pontos
Total B2
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
B3 Utilização de recursos inovadores 1º 2º 1º 2º
incluindo as TIC ANO ANO ANO ANO
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Insuficie
nte
Não utiliza recuros pedagógicos
inovadores nem as tecnologias de
3 pontos
informação e comunicação.
Total B3
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
B3 Utilização de recursos inovadores 1º 2º 1º 2º
incluindo as TIC ANO ANO ANO ANO
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Regular
Utiliza de forma pouco adequada recuros
pedagógicos inovadores e as TIC,
6 pontos
resultando em experiências pouco
significativas para os alunos.
Insuficie
nte
Não utiliza recuros pedagógicos
inovadores nem as tecnologias de 3 pontos
informação e comunicação.
Total B3
Sub-Total B = B1+B2+B3+B4 / 4
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Muito
Promove frequentemente um clima de bem-estar e Bom
empatia com os alunos, propiciando um clima
favorável à aprendizagem, ao bem-estar e ao
desenvolvimento afectivo, emocional e social dos 8 pontos
alunos.
Bom
Promove regularmente um clima de e bem-estar e
empatia com os alunos favorável à aprendizagem,
ao bem-estar e ao desenvolvimento afectivo, 7 pontos
emocional e social dos alunos.
Regular
Não promove regularmente um clima de e bem-
estar e empatia com os alunos favorável à
aprendizagem, ao bem-estar e ao desenvolvimento 6 pontos
afectivo, emocional e social dos alunos.
Insuficie
Não promove um clima de e bem-estar e empatia nte
com os alunos favorável à aprendizagem, ao bem-
estar e ao desenvolvimento afectivo, emocional e 3 pontos
social dos alunos.
Total C1
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
C2 Concessão de iguais oportunidades
de participação, promoção da
1º 2º 1º 2º
integração dos alunos e adopção de ANO ANO ANO ANO
regras de convivência, colaboração e
respeito
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
C3 Disponibilidade para o atendimento e 1º 2º 1º 2º
apoio aos alunos ANO ANO ANO ANO
Muito
Mostra-se disponível para apoiar e Bom
atender os alunos, intervindo com
regularidade em situações individuais
8 pontos
especificas ou em termos de turma.
solicitado.
Regular
Insuficie
nte
Não manifesta disponibilidade para o
atendimento e apoio aos alunos.
3 pontos
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Total C2
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
C4 Equilíbrio no exercício da
autoridade e adequação das acções 1º 2º 1º 2º
desenvolvidas para a manutenção da ANO ANO ANO ANO
ensino/aprendizagem.
Total C4
Sub-Total C = C1+C2+C3+C4 / 4
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
D1 Regularidade, adequação e rigor da
avaliação diagnóstica, formativa e
1º 2º 1º 2º
sumativa das aprendizagens, ANO ANO ANO ANO
incluindo a sua apresentação em
tempo útil aos alunos
Regular
Realiza adequadamente e com falta de
rigor a avaliação diagnóstica, formativa e
6 pontos
sumativa das aprendizagens.
Insuficie
Descura as formas de avaliação com nte
excepção da avaliação sumativa e não
apresenta aos alunos os resultados em 3 pontos
tempo útil.
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Total D1
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
D2 Utilização dos resultados dos
1º 2º 1º 2º
alunos na preparação, organização e ANO ANO ANO ANO
realização das actividades lectivas
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
actividades lectivas.
Bom
Utiliza os resultados da avaliação na
preparação, organização e realização das
actividades lectivas, tendo em vista as 7 pontos
Regular
Utiliza, por vezes de forma desadequada,
os resultados da avaliação na
preparação, organização e realização das 6 pontos
actividades lectivas.
Total D2
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
competentes do agrupamento/escola
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
planificações.
Total D3
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
Promove eficaz e adequadamente, a e
auto-avaliação, proporcionando
momentos análise de reflexão crítica do
10
trabalho realizado e considera os pontos
resultados na preparação, organização e
realização das actividades lectivas.
8 pontos
organização e realização das actividades
lectivas.
Bom
Promove, de acordo com a planificação,
a auto-avaliação e considera os
resultados na preparação, organização e 7 pontos
Regular
Insuficie
nte
Total D4
Sub-Total D = D1+D2+D3+D4 / 4
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
e
Planifica e organiza, de forma adequada,
metódica e rigorosa, o trabalho de
10
avaliação de desempenho dos docentes pontos
reformulando-o quando necessário.
Muito
Planifica e organiza, de forma adequada Bom
e metódica, o trabalho de avaliação de
desempenho dos docentes 8 pontos
reformulando-o quando necessário.
Dossier Individual
Bom
Planifica e organiza, de forma adequada
o trabalho de avaliação de desempenho
dos docentes reformulando-o quando 7 pontos
necessário.
Regular
Planifica e organiza, mas por vezes de
forma desadequada, o trabalho de 6 pontos
avaliação de desempenho dos docentes.
Insuficie
nte
Não planifica e organiza o trabalho de
avaliação de desempenho dos docentes. 3 pontos
Total E1
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
E2 Rigor e equidade no processo
1º 2º 1º 2º
de avaliação do desempenho dos ANO ANO ANO ANO
docentes
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
Aplica sempre, metódica e e
adequadamente, os princípios de rigor e
equidade no processo de avaliação do
10
desempenho dos docentes pela pontos
aplicação.
Dossier Individual /Análise documental
Muito
Aplica adequadamente os princípios de Bom
rigor e equidade no processo de
avaliação do desempenho dos docentes 8 pontos
pela aplicação.
Bom
Aplica os princípios de rigor e equidade
no processo de avaliação do
desempenho dos docentes pela 7 pontos
aplicação.
Total E2
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Excelent
Procede pormenorizadamente à e
diferenciação da valorização dos
docentes avaliados, com rigor e
10
equidade, após ponderação de todas as pontos
situações.
Dossier Individual /Análise documental
Muito
Procede à diferenciação da valorização Bom
dos docentes avaliados, com rigor e
equidade, após ponderação de todas as 8 pontos
situações.
Bom
Procede à diferenciação da valorização
dos docentes avaliados, após 7 pontos
ponderação de todas as situações.
Regular
Procede à diferenciação da valorização
dos docentes avaliados, mas com
6 pontos
alguma falta de rigor.
Insuficie
nte
Não procede à diferenciação da
valorização dos docentes avaliados.
3 pontos
Total E3
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Classifi Avaliação/Auto-
ITENS / EVIDÊNCIAS REGISTO DE EVIDÊNCIAS cação
Avaliação
E4 Organização de dispositivos de
supervisão/acompanhamento das 1º 2º 1º 2º
actividades lectivas dos docentes ANO ANO ANO ANO
avaliados.
Excelent
Usa e organiza, de forma adequada, e
dispositivos de
supervisão/acompanhamento das 10
actividades lectivas dos docentes pontos
promovendo mecanismos de interajuda.
Dossier Individual /Análise documental
Muito
Usa e organiza, de forma adequada, Bom
dispositivos de
supervisão/acompanhamento das 8 pontos
actividades lectivas dos docentes.
Bom
Usa e organiza, dispositivos de
supervisão/acompanhamento das
7 pontos
actividades lectivas dos docentes.
dispositivos de
supervisão/acompanhamento das 6 pontos
actividades lectivas dos docentes.
Insuficie
Não usa e organiza, de forma nte
desadequada, dispositivos de
supervisão/acompanhamento das 3 pontos
actividades lectivas dos docentes.
Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Total E4
Sub-Total D = E1+E2+E3+D4 / 4
Observações:
Nevogilde, em ____/____/_____
O avaliador: