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Comprensión de Lectura

Kids 10 – 12 años

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SEPARATA N° 3

LAS IDEAS PRINCIPALES

 En un texto, cada párrafo desarrolla una idea o pensamiento.


Esta IDEA o Pensamiento. Esta IDEA expresa el mensaje que el
autor quiere decir al lector.

 Este mensaje es la IDEA PRINCIPAL . Podemos identificarla


elaborando preguntas que puedan ser respondidas por el texto.
Ejemplo:

“EL LAGO TITICACA”

Este lago está ubicado en el departamento de Puno y es el más


grande de América del Sur. También es el lago navegable más alto
del mundo pues está a una altura de 3,809 metros sobre el nivel del
mar. (PRIMER PÁRRAFO)

Sus aguas son de color azul en las zonas donde su profundidad


sobrepasa los 25 metros, y de color verde claro en las zonas menos
profundas por la cantidad de plantas acuáticas existentes.
(SEGUNDO PÁRRAFO)

1. Primer Párrafo:

¿Dónde está ubicado el Lago Titicaca?

¿Por qué se le considera el lago navegable más alto del mundo?

2. Segundo Párrafo:

¿Qué colores tienen sus aguas?

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1. Subraya las respuestas a dichas preguntas. Ellas


te indicaran la Idea Principal en cada párrafo.

“EL MAUSOLEO DE SIPÁN”


El caserío de Sipán esta ubicado a 45 kilómetros de la ciudad
de Lambayeque, en medio de campos cultivados y flora silvestre.
Este lugar quizá hubiera sido poco conocido y visitado de no haberse
descubierto la tumba del Señor de Sipán, un alto jefe de la cultura
Moche que dominó la costa norte del Perú desde la época de Cristo
hasta 700 años después. (PARRAFO N°1)

El lugar exacto donde está el mausoleo se denomina Dacha


Rajada y queda muy cerca de la ciudad de Chiclayo. Allí, el
arqueólogo Walter Alva ha encontrado cuatro tumbas distintas de
personajes mochicas de diferentes épocas y niveles de poder, pero
todos pertenecientes a la más alta nobleza. (PARRAFO N° 2)

Los primeros indicios de la existencia de una tumba importante


de la cultura Moche en ese lugar fueron dados por los huaqueros,
quienes cavaron en la huaca y lograron extraer bellos objetos de oro
que ofrecieron en venta. Esto puso en alerta a los arqueólogos y a la
policía, que lograron detener la acción depredadora de los huaqueros
y recatar para los peruanos y el mundo una tumba intacta con todas
sus maravillas, testimonios que nos permiten conocer las creencias y
formas de vida de as personas de esta cultura. (PARRAFO N°3)

Párrafo 1
Subraya en el párrafo N°1 la Idea Principal y escríbela aquí

Párrafo 2
¿Cómo se llama el lugar donde está ubicado el mausoleo?

¿Quién descubrió las tumbas?

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Párrafo 3

¿Quiénes dieron los primeros indios de las tumbas?

¿Qué nos permite conocer estos testimonios?

2. Lee el texto y subraya las Ideas Principales.


Luego escríbelas según se indica:
La Tierra, el planeta donde vivimos, se formó hace miles de millones
de años y, vista desde el espacio, es una hermosa bola azul y blanca,
según vemos en la fotografía.

Forma parte del Sistema Solar y, a partir del Sol, la Tierra es el


tercer planeta y es el único donde existe vida según se sabe. Es el
único planeta que tiene agua líquida y cubre la mayor parte de la
superficie.

La Tierra tiene un satélite propio y grande que es la Luna. La Luna de


la Tierra es, por su tamaño, el quinto cuerpo mayor en todo el
Sistema Solar. La Luna no produce su propia luz, pero se ve brillante
debido a que refleja la luz del Sol.

 Párrafo N°1:

 Párrafo N°2:

 Párrafo N°3:

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3. Subraya las Ideas Principales en el siguiente


texto:
Las lombrices tienen un aspecto un poco desagradable pero son
fundamentales para la vida de todos los seres vivos,

Las lombrices de tierra desempeñan una importante misión en la


protección de la naturaleza, pues ellas comen la mayor parte de la
basura que hay en el suelo y la transforman en tierra rica y fértil.

Son además una fuente de alimento para muchos animales


especialmente de los topos y las musarañas…

Estos invertebrados tienen una capacidad muy grande para


sobrevivir: si alguien las corta por la mitad, la parte donde está la
cabeza sigue viviendo sin problemas.

Inventa un título a este texto:

4. Subraya las Ideas Principales del texto y escribe


cual es el tema que desarrolla cada uno de ellos:
Vivir en una gran ciudad ofrece una serie de ventajas, aunque
también algunas dificultades.

Si observas el paisaje de una de ellas, podrás notar gran cantidad


de construcciones, edificios muy altos, avenidas, muchos medios de
transporte y poca cantidad de espacios verdes.
Por otro lado, las grandes ciudades cuentan con servicios de salud,
educación, recreación y cultura. También hay bancos y variados
medios de comunicación.

Las ciudades grandes tienen una alta densidad de población,


que se incrementa durante el día, cuando llega gente de lugares
cercanos para trabajar, realizar trámites o atenderse en sus
hospitales, con la que el barullo también se hace mayor.

Tema:
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Las vacaciones escolares son necesarias tanto para los niños


como para los profesores.

Las vacaciones no duran lo mismo en todos los países. En


algunos lugares ay menos vacaciones en verano aunque luego hay más
descansos a lo largo del año.

Las ventajas de las vacaciones son muy claras: permiten


descansar del trabajo realizado sirven para renovar fuerzas para la
siguiente etapa.

Algunas personas opinan que las vacaciones también tienen sus


inconvenientes. Y es, que como las vacaciones son muy largas, muchos
niños olvidan durante este tiempo parte de lo aprendido el año
anterior. Además, algunos niños dicen que se aburren, ya que no
están con sus amigos y no saben que hacer.

Tema:

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INCREMENTEMOS NUESTRO VOCABULARIO

Correlaciona la palabra con su significado:

a. Venerar  exagerado amor a uno mismo


b. Despiadado  cama
c. mendrugo  tener gran respeto por una persona
d. egoísta  sin piedad
e. pordiosero  trozo de pan duro
f. torrencial  recibir en casa a uno con cortesía
g. lecho  enfado por una injusticia
h. postrar  mendigo
i. hospitalidad  arrodillar
j. indignación  abundante

ANALOGÍAS

Marca la alternativa correcta:


alfabeto letra alegría gozo
a. avión transporte a. gato perro
b. agua mar b. perro cachorros
c. maizal maíz c. pobre rico
d. monos monitos d. ameno agradable

árbol arboleda grande enorme


a. ají ajíes a. veloz lento
b. estrella constelación b. pequeño diminuto
c. lápiz lapiceros c. tranquilo aburrido
d. perro perros d. amigo enemigo

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