CAPÌTULO III

METODOLOGÍA

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.-
Enfoque de la Investigación.-

El proyecto tiene un alcance cuantitativo y cualitativo ya que se están

relacionando dos tipos de variables que son: variables cuantitativas y variables
cualitativas:

 Cuantitativa.-Ya que se hace referencia al rendimiento académico de

los estudiantes que serán evaluados utilizando instrumentos de
medición. Estudiantes (280)
 Cualitativas.- Conocer la influencia que tiene la metodología y
motivación en la obtención de aprendizajes significativos en los
estudiantes.

Modalidad de Trabajo de Grado.-

El presente trabajo de grado está inmerso dentro de la modalidad de proyecto

socioeducativo; en una primera parte se busca diagnosticar el problema a
través de una investigación de campo para posteriormente diseñar una
propuesta alternativa para contribuir a la solución del problema que estamos
investigando.

Nivel de investigación.-

Investigación Correlacional: porque se utiliza para determinar la relación que

existe entre dos o más variables.

Tipos de investigación.-
Investigación Documental: Es un estudio critico y analítico de contenidos a
través de la evaluación de los datos con la formulación de juicios de valor de
carácter interno y externo.
Investigación aplicada: Es aquella que utiliza normas conceptuales, busaca el
conocer, para hacer, para actuar, para construir y para modificar; le preocupa la
aplicación inmediata sobre la realidad circunstancial.

POBLACIÓN
Caracterización de la Población
Las estudiantes de 7mo año de educación básica de la escuela fiscal de niñas
“Delia Ibarra de Velasco”, docentes y expertos,

POBLACIÓN
Estudiantes 60

Docentes 4

Expertos 2

Autoridades 3

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Intuitivo
Métodos Activo
Heurístico
Dialogo
Técnicas Demostración
Experiencia
V. Independiente Conocimientos previos
Metodología Estrategias Organización de material
Motivación
Evaluaciones Retener conocimientos
Relación entre conocimientos

Recursos Material Didáctico

 VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
Limitado uso y
V. Interviniente acceso a 60 % en el uso de recursos
Aspectos recursos tecnológicos
Administrativos tecnológicos

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Conocimientos Previos.
Proceso de Asimilación Nuevos Conocimientos.
Interacción de
Conocimientos.

V. Dependiente
Representaciones.
Aprendizaje Tipos De Aprendizaje Conceptos.
Significativo Proposiciones.

Diagnóstica.
Evaluación Secuencial.
Final.

TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS.-

Las técnicas son un conjunto de reglas de sistematización la facilitación y

seguridad del desarrollo del trabajo en otro término es un conjunto de
mecanismos, de sistemas y medios de dirigir, recolectar, conservar y trasmitir
dato.
Es así como después de haber determinado el tamaño de la muestra y
ejecutado la encuesta y la entrevista, se utilizarán las técnicas para el
procesamiento y análisis de dato:
 1) Lo primero será realizar una revisión de todos los instrumentos que
hemos aplicado.
2) El instrumento que utilizaremos será el programa Microsoft Excel, en el
cual se determinará el nivel de conocimiento en la Asignatura de
Computación.
3) Así determinaremos el cálculo de las frecuencias relativas simples con
relación a las frecuencias absolutas simples.
4) Concluimos con la publicación de los datos obtenidos por a través de los
instrumentos de medición.

CAPITULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

RECURSOS HUMANOS.-
1. Cinco investigadores
2. Estudiantes de la Institución
3. Personal Docente de la Institución.
4. Personal Administrativo de la Institución.
5. Autoridades de la Institución.

RECURSOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS.-

1. Equipo de Computación
2. Internet
3. Biblioteca

RECURSOS MATERIALES.-
5 Flash Memory
10 Lápices
20 Esferos
5 Borradores
5 Portaminas
OTROS.-
200 Copias

RECURSOS ECONÓMICOS
Costo total del Proyecto 930.00$
TOTAL 930.00$

PRESUPUESTO
COSTO
RECURSOS CODIGO TOTAL ($)
Talento Humano H 550
Recursos Tecnológicos T 60
Materiales de oficina M 70
Otros Recursos O 250
TOTAL 930