PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL ACADÉMICA

“ YO AMO A MI PRÓJIMO”
 PERFIL DEL PROYECTO

I. Datos Generales

1.1. Título del proyecto:

1.2. Asignatura Ejecutora: Cristología

1.3. Localización geográfica del proyecto:

Provincia: Chiclayo Distrito :Zaña Localidad: C.P San Rafael

1.4. N° Docentes involucrados: Quevedo Campos Gladys del Carmen

1.5. N° Estudiantes involucrados:

- Alarcon Obando Jose
- Abarca Jaramillo Elizeth
- Barrios Velazquez Grecia
- Medina Santos Karen
- Parraguez Zamora Frank
- Ramirez Valencia Lisseth
- Ramos Adanaque Elmer
- Tineo Yrene Lisbet

Estudiante coordinador: Ramirez Valencia Lisseth

II. Fundamento del Proyecto

2.1 Justificación.

Hemos realizado este proyecto para brindar ayuda y poder compartir las creencias cimentadas
en nuestra fe , para que así pueda ser difundida a los niños del centro poblado San Rafael así
conozcan y reconozcan el amor infinito que Dios tiene hacia nosotros. Así mismo , tenemos
como finalidad que ellos transmitan el tema “Amar a tu prójimo como a ti mismo” que ha sido
enseñado en las dos visitas que hemos realizado en el mes de Junio pues con este tema
hemos difundido el valor del amor , respeto , solidaridad . .

2.2. Objetivos del proyecto

2.2.1. FIN
● Promover al desarrollo social conservando identidad católica.

2.2.2. PROPÓSITO (Objetivos General):

Promover al desarrollo social conservando la identidad católica, asimismo fomentar la fe

e inculcar la importancia del amor al prójimo mediante la parábola el buen samaritano en
los niños del pueblo San Rafael en zaña a través de una catequesis.

2.2.3 RESULTADOS (Objetivos Específicos)

● Elaborar una catequesis a los niños de 1 a 11 años con el tema “yo amo a mi prójimo”
en el pueblo de San Rafael en Zaña.
● Concientizar a los niños en la fe católica mediante actividades y dinámicas, acerca del
amor al prójimo.
● Confraternizar con los niños y padres de familia mediante un show infantil recreativo, en
el pueblo San Rafael en Zaña.
2.3 Población beneficiaria:

El proyecto social fue realizado en el distrito de Zaña (Provincia de Chiclayo), en este pequeño
pueblo se encuentra la parroquia SAN RAFAEL, donde recibimos orientación sobre aquellos
niños que no contaban con recursos económicos y su escasez de esparcimiento de ocio. En
consecuencia nos embarcamos al Centro Poblado San Rafael de Zaña, encontrándonos con
todos los niños pertenecientes de esa población. De esta manera desarrollamos todo lo
organizado del proyecto social.

TOTAL POBLACIÓN 300 personas (Hombres-Mujeres-Niños)

NIÑOS 70

EDADES Desde 1 años hasta 11 años

25-30 niños(as), algunos acompañados de

ASISTIERON sus respectivas madres o padres, y otros
llegaron solos.
2.4 Actividades y cronograma

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

N ACTIVIDADES Abril Mayo Junio Julio

°

10 24 31 10 24

Presentación de
1 borrador de proyecto x

Aprobación del
2 proyecto x

Presentación de
secuencia didáctica de
3 la catequesis x

1era visita: Aplicación

4 de catequesis x

2da visita: Actividad

5 recreativa y/o festival x

Presentación y x
exposición de
6 proyecto
ACTIVIDAD DE CATEQUESIS: “AMARÁS A TU PRÓJIMO, COMO A TI MISMO”
FECHA: 10 DE JUNIO

TÍTULO DEL TEMA: “Amarás SECUENCIA DE LUGAR:

TEMA a tu prójimo ACTIVIDADES Centro poblado FECHAS
como a ti San Rafael- Zaña DE LAS
mismo” ACTIVIDADES

MOMENTOS FASES DE LA RECURSOS

CATEQUESIS DIDÁCTICOS

● Se iniciará con la
presentación de las
personas a cargo de la
enseñanza.
· Iniciaremos con canción,
una oración. música, baile 10
INICIO (VER) · Se motivara a los
niños(as) con las
canciones de
· ¿Cómo están niños,
cómo están?
· El amor de Dios es Junio
maravilloso
● En forma de media luna
cada niño(a) se irá
presentando,
entregando a cada uno
un fotocheck.
 ● Planteamos preguntas a
los participantes según
el video, que han
entendido: Papelote,
VIDEO BUEN película bíblica
SAMARITANO (Lucas animada.
10:25-37)
¿Cómo reaccionarías tú
ante una situación
similar?
¿Quién es tu prójimo?,
¿Que hizo el samaritano
por el hombre herido?,
¿Quién creen ustedes
que amo más a Jesús: el
sacerdote, el levita o el
samaritano?

PROCESO (JUZGAR) ● Se plantea un juego para Papelotes /

descubrir el tema que ficha de
será enseñado, de trabajo
manera grupal. “Amaras
a tu prójimo, como a ti
mismo”
● Se entregará fichas de
trabajo para que los
niños pinten sobre el
buen samaritano
● De manera grupal se
desarrollará un
crucigrama y una sopa
de letras.
● Finalmente se realiza
una conclusión del
tema.

● Se les plantea un
compromiso:
“Nos Ficha de
comprometemos a trabajo
(ACTUAR) rezar todos los días
por nuestro prójimo,
amarlos, respetarlos
y ayudarle cuando
más lo necesite”.
 ● Se realiza una oración
agradeciendo la
SALIDA misericordia de Dios.
● Se les entregará Manualidade
(CELEBRAR) manualidades que s.
escenifiquen la parábola
del buen samaritano.

ACTIVIDAD RECREATIVA: “ “SHOW INFANTIL”

FECHA: 24 DE JUNIO

MOMENTOS SECUENCIA DE JUEGOS CANCIONES DIDÁCTICAS FECHAS DE

ACTIVIDADES

Empezamos el show infantil con un

baile de entrada.
INICIO Saludamos a todos los niños, y les
presentamos a la mascota que nos
acompañará en el show “MICKEY
MOUSE”
· Todo el mundo está feliz:
https://www.youtube.com/
watch?v=e4m8l3eqBF0
·Ilarie:
https://www.youtube.com/
watch?v=NrXTcaG4oso
 Realizamos juegos:
· Encestar pelotas Mix para los juegos:
Se realizará dos grupos de 4 https://www.youtube.com/w
integrantes, donde insertarán las atch?v=4HZBTgFQvxE
pelotas en el pantalón del modelo de
su grupo, el que tenía más pelotas La Mane: 24
ganaba. https://www.youtube.com/w DE
PROCESO · Se realizaba una coreografía y atch?v=jU_82WUdbaA JUNIO
se bailaba con los niños

· Juego de las sillas: soy una taza:

Se realizó este juego con 5 niños, al
sonido de la música bailaban
alrededor de las sillas dando la
vuelta, el que se quedaba sin silla
perdía, hasta que quedase un solo
niño, que era el ganador.
· Se realizaba una coreografía y
se bailaba con los niños
https://www.youtube.com/w
atch?v=cgEnBkmcpuQ
El baile de la ranita:
https://www.youtube.com/w
atch?v=Zcvb7KmtK_c

· Corro por el túnel:

Este juego consiste en dos niños
que llevando uno por uno las
pelotas, pasando por un túnel y
colocar en una caja, el que tenía
más pelotas en la caja ganaba el
juego.
· Se realizaba una coreografía y
se bailaba con los niños

SALIDA · Finalizando el show se les Música de fondo:

otorgó a cada niño un globo y https://www.youtube.com/w
una pelota, además de su atch?v=tXgWR-8gePs
refrigerio una galleta o cancha
con un pulpin, todos se fueron
contentos.

2.5. Plan de Difusión

Como resultado de esta labor social hemos realizado un video en donde se detalla el
desarrollo del proyecto. Esto complementará al informe y a la exposición que será
realizada durante la sesión de clase.
Por otro lado a cada uno de nosotros nos concientizo a observar la necesidad de llevar
el evangelio y las promesas que Dios nos ha dado y de esta manera poder impartir
nuestra fe y amor hacia Dios.
2.6 ANEXOS:
 SECUENCIA DIDACTICA DE LA CATEQUESIS

CATEQUESIS Y VISITAS DOMICILIARIAS.

TEMA: “Los Mandamientos”

TÍTULO LUGAR:Centro
FECHA: 10
DEL TEMA: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo” poblado San
junio 2018
TEMA Rafael- Zaña
FASES DE
MOMENT LA RECURSOS
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
OS CATEQUESI DIDÁCTICOS
S
● Se empieza con una oración de inicio canción,
● Se realizará cantos dinámicos música, baile
● Plantean preguntas a los participantes según el
tema o lo que han entendido: VIDEO BUEN
SAMARITANO (Lucas 10:25-37)
INICIO (VER) ¿ Cómo reaccionarías tú ante una situación Papelote,
similar?, ¿Quien es tu prójimo?, ¿Como película bíblica
demostramos el amor que sentimos hacia animada.
Dios?, ¿Que hizo el samaritano por el hombre
herido?, ¿Quien creen ustedes que amo más
a Jesús:el sacerdote, el levita o el
samaritano?
● Se leerá el pasaje bíblico de Lucas 10:25-37 Biblia
para tener como referencia la parábola del Ficha de
Buen Samaritano. trabajo
● Se explica el tema y luego se realizan
(JUZGAR) preguntas de lo expuesto para verificar lo que
han entendido
● Se realiza alguna ficha de trabajo (sopa de Papelote / ficha
PROCES
letras y preguntas cerradas e imagen para de trabajo
O
colorear) para el mejor entendimiento del
tema.
● Finalmente se realiza un resumen del tema.
● Se les plantea un compromiso:
Rezar todos los días por su prójimo, Ficha de
(ACTUAR) amarlos y respetarlos . Ayudarle cuando
trabajo
más lo necesite . y luego escriben en una
ficha elaborada un compromiso personal
● Se realiza una oración agradeciendo la
(CELEBRAR misericordia de Dios.
SALIDA Se les entregará manualidades que Manualidad.
)
escenifiquen la parábola del buen samaritano
.

Nombre:............................................................................................................
Colorea la siguiente imagen
 ORACIÓN

Querido Dios tú que estás en los cielos, gracias por un nuevo día que me regalas,
porque puedo contemplar el sol nacer, Gracias por mi familia, mis amigos, ayúdame
a ser un niño mejor, ser verdadero hijo tuyo, necesitamos tu ayuda, te pedimos luz
para comprender, confianza para creer y amor para actuar.
Amen

CANCIONES

COMO ESTAN AMIGOS

Como están amigos ¿cómo están?

- ¡muy bien!
este es un saludo de amistad
- ¡qué bien!
haremos lo posible por ser
buenos amigos

como están, amigos ¿cómo están?

- ¡muy bien!

ç
Si tuvieras Fe como un grano de mostaza
Eso lo dice el Señor, (Bis)
Tú le dirías a esa montaña,
Muévete, muévete, (Bis).

Coro
Esa montana se moverá,
Esa montana se moverá,
Esa montana se moverá,
Con su santo espíritu.

Si tuvieras Fe como un grano de mostaza,

Eso lo dice el Señor, (Bis)
Tú le dirías a esa montaña,
Muévete, muévete,
Coro (Bis)

El amor de Dios es maravilloso.

El amor de Dios es maravilloso.

El amor de Dios es maravilloso.
¡Tan Grande es el amor de Dios!

Tan alto que no puedo estar arriba de El.

Profundo que no puedo estar abajo de El.
Tan ancho que no puedo estar afuera de El

¡Tan Grande es el amor de Dios!

JUEGA CON LAS VOCALES Y DESCUBRE:
¿Cuál es el título del tema?

M R S

P R J M

C M

M S M

Completamos la frase con las vocales (A,E,I,O,U)