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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

BASES DEL CONCURSO PARA LA “VII FERIA DE PROYECTOS


DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
SENSIBILIZACIÓN - 2018”
I. ANTECEDENTES.
La Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la
Universidad Tecnológica de los Andes, viene realizando la FERIA DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
SENSIBILIZACIÓN desde el mes de Julio del año de 2013, en la que participan
los estudiantes de las diferentes asignaturas. Este evento tiene como finalidad,
difundir los trabajos de investigación desarrollados por los estudiantes para dar
realce a las actividades de la Celebración del Aniversario de la Escuela
Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la Universidad
Tecnológica de los Andes, que se celebra cada 15 de Julio.
II. DEFINICIÓN.
La “VI FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN-2017”, es un concurso que se llevará a
cabo con participación de Docentes y Estudiantes de los diferentes ciclos
académicos de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la
Universidad Tecnológica de los Andes. Los trabajos de investigación
estarán relacionados con el campo de la ciencia y la tecnología, referidas
a las diversas temáticas del medio ambiente.
III. OBJETIVOS.-
3.1. Objetivo general.
Difundir a la población Abanquina, los trabajos de investigación desarrollados
por los estudiantes de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la
Universidad Tecnológica de los Andes mediante la “VII FERIA DE PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN,
2018”, aplicando tecnologías con principios científicos en la producción
de bienes y servicios; promoviendo el uso racional de los recursos
naturales de su comunidad o localidad.
3.2 . Objetivos específicos.

 Impulsar la práctica permanente de la investigación para fomentar las


vocaciones por la ciencia y la tecnología, resaltando su importancia
en el desarrollo de la región y el país.
 Mostrar la viabilidad y objetividad del manejo responsable del
ambiente realizado en otros escenarios con experiencias reales de
los mismos y adecuados a nuestra realidad.
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

 Conocer los procedimientos y mecanismos de protección, explotación


y manejo de los recursos naturales a fin de evitar excesos y abusos
que dañen el equilibrio ecológico y ambiental.

 Generar los espacios de análisis y discusión de nivel social, técnico y


académico entre los actores directos e indirectos responsables dentro
de nuestra sociedad.

IV. PARTICIPANTES.
Son los estudiantes regulares de la Escuela Profesional de Ingeniería
Ambiental y RR.NN de la Universidad Tecnológica de los Andes,
matriculados en el Semestre 2018-I, quienes serán asesorados por sus
Docentes en el desarrollo del trabajo de investigación.
V. DEL CONTENIDO.
Previa a la etapa final del concurso, se realizará la preselección de los
trabajos, para ello los participantes deberán presentar un borrador del
trabajo de investigación, conteniendo, lo siguiente:
 Título del trabajo de investigación
 Apellidos y nombres de los integrantes
 Resumen
 Realidad problemática
 Preguntas de investigación
 Objetivos de la investigación
 Justificación
 Marco teórico
 Metodología
 Parte experimental (maquetas, prototipos, etc.)
 Procesamiento de los cálculos matemáticos (si el caso lo
amerita).
 Aproximación a los resultados
 Aproximación a las conclusiones
 Recomendaciones o sugerencias
 Fuentes bibliográficas (APA)
Nota: Además, los aspectos a tomar en cuenta en la evaluación son:
 La innovación
 La creatividad

 El uso ecoeficiente de los materiales y/o recursos


 Aplicación de la ciencia y tecnología
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

 Los estudiantes deberán observar, indagar, formular preguntas y


explicar todo aquello que perciben, guiados por la curiosidad y el
deseo de conocer, explorar las áreas de la Ingeniería ambiental,
contextualizado a nuestra región Apurímac preferentemente y la
realidad nacional.
 Los estudiantes deberán poner en práctica sus capacidades,
usando diversos materiales y herramientas para armar y crear
objetos nuevos que respondan a sus necesidades o a la solución
de un problema sencillo.
 Para el caso de tecnología, los estudiantes también pueden
desarrollar un prototipo, aparato o experimento que haya sido
publicado anteriormente. Para tal efecto, diseñarán, elaborarán
el prototipo y evaluarán su funcionamiento.
 Tanto para el caso de los trabajos de ciencia como de tecnología
el desarrollo de todo el proceso estará previsto en un cronograma
de tareas y actividades, que, a medida que son cumplidas, serán
consignadas en un cuaderno de registro o bitácora de
investigación, donde se describirá en forma detallada, por fechas,
todo el proceso.
Cabe señalar, que la preselección de los trabajos de investigación serán
realizadas por los Jurados Internos, de acuerdo a la Ficha de
Evaluación de la “VII FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN,
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN, 2018, anexos al presente
documento.

5.1. ÁREAS DE PARTICIPACIÓN. -


Los trabajos de investigación de la presente feria, estarán inmersas
dentro de las áreas y líneas de investigación de la Escuela Profesional
de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales. Podrán participar los
estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería
Ambiental de la Universidad Tecnológica de los Andes que estén
matriculados en el presente Semestre Académico (2018-I)
comprendidos del primero al décimo ciclo.

Los proyectos estarán dirigidos o asesorados por el docente que regenta


cualquiera de las asignaturas. Los temas presentados deben ser
producto de trabajos realizados por los estudiantes durante el desarrollo
del semestre, utilizando el método científico, para demostrar los
principios y procesos propios de la ciencia y la producción tecnológica
en hechos de la vida cotidiana.

VI. DE LA EVALUACIÓN.
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6.1. FICHA DE EVALUACIÓN


Los trabajos de investigación presentados serán evaluados de
acuerdo a la Ficha de Evaluación Anexo N°01, que se adjunta.

6.2. DE LOS JURADOS.


Los Jurados evaluadores, realizarán esta labor de acuerdo a las
bases del concurso y tomando en cuenta la Ficha de Evaluación
de la “VII FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN, 2018”. Los Jurados estarán
conformados de la siguiente manera:

 JURADOS INTERNOS : 02
 JURADOS EXTERNOS: 03

VII. DE LA PREMIACIÓN.
Primer Puesto : S/. 500.00
Segundo puesto : S/. 300.00
Tercer puesto : S/. 200.00

VIII. CRONOGRAMA.

 Fecha de entrega de trabajos en borrador: Del 09 al 12 de


Julio
 Lista de preseleccionados: 07 de Julio
 Levantamiento de observaciones de los jurados: 09 al 13
de Julio.
 Día Central de realización de la Feria: 17 de Julio
 Hora de inicio de la feria: 9.00 am.

ABANCAY, JUNIO 2018

LA COMISIÓN
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

BASES DEL CONCURSO PARA LA “VI FERIA DE PROYECTOS


DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
SENSIBILIZACIÓN - 2017”
I. ANTECEDENTES.
La Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la
Universidad Tecnológica de los Andes, viene realizando la FERIA DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
SENSIBILIZACIÓN desde el mes de Julio del año de 2013, en la que participan
los estudiantes de las diferentes asignaturas. Este evento tiene como finalidad,
difundir los trabajos de investigación desarrollados por los estudiantes para dar
realce a las actividades de la Celebración del Aniversario de la Escuela
Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la Universidad
Tecnológica de los Andes, que se celebra cada 16 de Julio.
VI. DEFINICIÓN.
La “VI FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN-2017”, es un concurso que se llevará a
cabo con participación de Docentes y Estudiantes de los diferentes ciclos
académicos de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la
Universidad Tecnológica de los Andes. Los trabajos de investigación
estarán relacionados con el campo de la ciencia y la tecnología, referidas
a las diversas temáticas del medio ambiente.
VII. OBJETIVOS.-
3.1. Objetivo general.
Difundir a la población Abanquina, los trabajos de investigación desarrollados
por los estudiantes de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la
Universidad Tecnológica de los Andes mediante la “VI FERIA DE PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN,
2017”, aplicando tecnologías con principios científicos en la producción
de bienes y servicios; promoviendo el uso racional de los recursos
naturales de su comunidad o localidad.
3.3 . Objetivos específicos.

 Impulsar la práctica permanente de la investigación para fomentar las


vocaciones por la ciencia y la tecnología, resaltando su importancia
en el desarrollo de la región y el país.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

 Mostrar la viabilidad y objetividad del manejo responsable del


ambiente realizado en otros escenarios con experiencias reales de
los mismos adecuados a nuestra realidad.

 Conocer los procedimientos y mecanismos de protección, explotación


y manejo de los recursos naturales a fin de evitar excesos y abusos
que dañen el equilibrio ecológico y ambiental.

 Generar los espacios de análisis y discusión de nivel social, técnico y


académico entre los actores directos e indirectos responsables dentro
de nuestra sociedad.

VIII. PARTICIPANTES.
Son los estudiantes regulares de la Escuela Profesional de Ingeniería
Ambiental y RR.NN de la Universidad Tecnológica de los Andes,
matriculados en el Semestre 2017-I, quienes serán asesorados por sus
Docentes en el desarrollo del trabajo de investigación.
IX. DEL CONTENIDO.
Previa a la etapa final del concurso, se realizará la preselección de los
trabajos, para ello los participantes deberán presentar un borrador del
trabajo de investigación, conteniendo, lo siguiente:
 Título del trabajo de investigación
 Apellidos y nombres de los integrantes
 Resumen
 Descripción del problema
 Preguntas de investigación
 Objetivos de la investigación
 Justificación
 Marco teórico
 Parte experimental (maquetas, prototipos, etc.)
 Procesamiento de los cálculos matemáticos (si el caso lo
amerita).
 Resultados
 Conclusiones
 Recomendaciones o sugerencias
 Fuentes bibliográficas
Nota: Además, los aspectos a tomar en cuenta en la evaluación son:
 La innovación
 La creatividad
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

 El uso ecoeficiente de los materiales y/o recursos


 Aplicación de la ciencia y tecnología
 Los estudiantes deberán observar, indagar, formular preguntas y
explicar todo aquello que perciben, guiados por la curiosidad y el
deseo de conocer, indagar explorar las áreas de la Ingeniería
ambiental, contextualizado a nuestra región Apurímac
preferentemente y la realidad nacional.
 Los estudiantes deberán poner en práctica sus capacidades,
usando diversos materiales y herramientas para armar y crear
objetos nuevos que respondan a sus necesidades o a la solución
de un problema sencillo.
 Para el caso de tecnología, los estudiantes también pueden
desarrollar un prototipo, aparato o experimento que haya sido
publicado anteriormente. Para tal efecto, diseñarán, elaborarán
el prototipo y evaluarán su funcionamiento.
 Tanto para el caso de los trabajos de ciencia como de tecnología
el desarrollo de todo el proceso estará previsto en un cronograma
de tareas y actividades, que, a medida que son cumplidas, serán
consignadas en un cuaderno de registro o bitácora de
investigación, donde se describirá en forma detallada, por fechas,
todo el proceso.
Cabe señalar, que las preselecciones de los trabajos de investigación
serán realizadas por los Jurados Internos, de acuerdo a la Ficha de
Evaluación de la “VI FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN,
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN, 2017, anexos al presente
documento.

5.1. ÁREAS DE PARTICIPACIÓN. -


Podrán participar los estudiantes de la Escuela Académico Profesional
de Ingeniería Ambiental de la Universidad Tecnológica de los Andes que
estén matriculados en el presente Semestre Académico (2017-I)
comprendidos del primero al décimo ciclo.

Los proyectos estarán dirigidos o asesorados por el docente que regenta


cualquiera de las asignaturas. Los temas presentados deben ser
producto de trabajos realizados por los estudiantes durante el desarrollo
del semestre, utilizando el método científico, para demostrar los
principios y procesos propios de la ciencia y la producción tecnológica
en hechos de la vida cotidiana.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
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IX. DE LA EVALUACIÓN.
9.1. FICHA DE EVALUACIÓN
Los trabajos de investigación presentados serán evaluados de
acuerdo a la Ficha de Evaluación Anexo N°01, que se adjunta.

9.2. DE LOS JURADOS.


Los Jurados evaluadores, realizarán esta labor de acuerdo a las
bases del concurso y tomando en cuenta la Ficha de Evaluación
de la “VI FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN, 2017”. Los Jurados estarán
conformados de la siguiente manera:

 JURADOS INTERNOS : 02
 JURADOS EXTERNOS: 03

X. DE LA PREMIACIÓN.
Primer Puesto : S/. 500.00
Segundo puesto : S/. 300.00
Tercer puesto : S/. 200.00

XI. CRONOGRAMA.

Fecha de entrega de trabajos en borrador: Del 03 al 07 de Julio


Lista de preseleccionados: 07 de Julio
Levantamiento de observaciones de los jurados: 08 al 12 de
Julio.
Día Central de realización de la Feria: 13 de Julio
Hora de inicio de la feria: 8.00 am.

ABANCAY, JUNIO 2017

LA COMISIÓN
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

TABLA DE PUNTUACIÓN DEL CONCURSO PARA LA VI FERIA DE


PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
SENSIBILIZACIÓN ORGANIZADO POR LA ESCUELA
PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RR.NN
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4.2 CATEGORÍA .-
Para participar en FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN,
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SENSIBILIZACIÓN, 2017, los estudiantes de
las categorías A y B pueden concursar presentando un trabajo de
demostración de principios o procesos científicos y tecnológicos
relacionados con las capacidades y conocimientos del área de Ciencia
y Tecnología contempladas en la malla curricular de la E.P de Ingeniería
Ambiental y RR:NN, de los cursos del área de Formación General,
Formación Profesional, AFE, AI ……………………………… en temas
referidos a la conservación del ambiente, el mundo físico, aplicando
tecnologías con principios científicos en la producción de bienes y
servicios con los recursos naturales y promoviendo el uso racional de
los recursos de su comunidad o localidad. La categoría es única

Actividades inmediatas

 Realizar la convocatoria en un papelote


 Igualmente, la convocatoria a todos los docentes
 Carta de participación de la feria de parte del docente

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