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O documento é uma carta de intenção de um estudante de Ciências Sociais para participar do Programa de Educação Tutorial (PET) da área. Ele expressa seu interesse em aprimorar suas habilidades de pesquisa, ensino e extensão através do programa. Seus principais interesses acadêmicos incluem música, antropologia política e antropologia/sociologia da música. Ele espera participar ativamente do PET para aprofundar seus estudos nessas áreas.
O documento é uma carta de intenção de um estudante de Ciências Sociais para participar do Programa de Educação Tutorial (PET) da área. Ele expressa seu interesse em aprimorar suas habilidades de pesquisa, ensino e extensão através do programa. Seus principais interesses acadêmicos incluem música, antropologia política e antropologia/sociologia da música. Ele espera participar ativamente do PET para aprofundar seus estudos nessas áreas.
O documento é uma carta de intenção de um estudante de Ciências Sociais para participar do Programa de Educação Tutorial (PET) da área. Ele expressa seu interesse em aprimorar suas habilidades de pesquisa, ensino e extensão através do programa. Seus principais interesses acadêmicos incluem música, antropologia política e antropologia/sociologia da música. Ele espera participar ativamente do PET para aprofundar seus estudos nessas áreas.
Meu nome é Eduardo Andrade Cavalcanti, aluno do Bacharelado em Ciências
Sociais desta IFES, e venho, por meio desta carta, declarar meu interesse em participar do PET de Ciências Sociais, já que converge com meus interesses em aprimorar-me no exercício da pesquisa, do ensino e da extensão, aspectos que, para mim, parecem-me difíceis, mas que me despertam grande curiosidade e vontade de ultrapassar as barreiras de minha própria limitação. Primeiramente, antes de cursar Ciências Sociais, tinha muito interesse em cursar música, linguagem com a qual interajo e converso desde muito cedo. O que mais me interessa nessa linguagem é a sua capacidade de fazer sentir e nos diversos usos possíveis da música a diferentes situações, seja para entreter, seja nos processos rituais ou até mesmo terapêuticos, de aprendizagem, portanto, a música em contexto com os outros aspectos da vida, sempre me interessaram muito, e isso me fez também pensar nas Ciências Sociais como mais uma fonte de conhecimento. O que fez me interessar ainda mais pela área, foi a leitura da obra de Darcy Ribeiro, Povo Brasileiro, em que dizia que um dos objetivos das Ciências Sociais é explicar os porquês de tantas repetições na história e a necessidade de explicar o Brasil e seus múltiplos conflitos (especificamente no Indigenismo e Política Indígena), me interessei fortemente por esse desafio e é o que me conduziu às razões pelas quais escrevo hoje, razões que me fizeram optar pelo curso. Nesse sentido, seguiu-me também o interesse na área da Antropologia, especificamente em Antropologia/Sociologia da Música e Antropologia Política, que são áreas que se relacionam com os estudos que tenho iniciado e que pretendo dar seguimento de forma mais aprofundada. No que diz respeito à Antropologia/Sociologia da Música, me interesso na música enquanto processo coletivo, em formas alternativas à indústria de se produzir e gerenciar a carreira musical, bem como no estudo da prática e performance musical em diferentes contextos de uma sociedade ou cultura. Em relação à Antropologia Política, interesso-me pelo estudo sobre os movimentos anarquistas (sejam eles de caráter rurais ou urbanos), dos quais tive bastante contato, através de leituras clássicas e grupos de estudo. Interessa-me, sobretudo, a análise de uma forma peculiar de se fazer militância e atuação, suas manifestações de ação direta e organização horizontal e seus aspectos simbólicos: a atitude, representações feitas tanto entre anarquistas quanto na sua relação com a sociedade e suas práticas educativas. Nesse sentido, espero participar do presente programa, comprometendo-me, desde já, ao cumprimento das expectativas, requisitos e necessidades que se apresentarem ao bom desenvolvimento dos respectivos trabalhos.
FichaFICHAMENTO "Tú Me Ensinas A Fazer Renda Que Eu Te Ensino A Namorar": Tecendo Rendas Na Descoberta Do Mundo Cada Dia - Reflexões Sobre o Ofício Da Pesquisa. Alba Maria Pinho de Carvalho.