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CANTINFLAS
RESEÑA
COMENTARIO CRITICO-ARGUMENTATIVO
La película me pareció totalmente hermosa, el ver como un profesor siempre lucho por sus
alumnos, por sus derechos, y gracias a esto el me dejo como enseñanza que la educación es
el deseo de servir a la patria, y yo amo a mi patria y quiero ser partícipe de ayudarla,
enseñando y siendo una persona persistente y luchadora, como lo fue Sócrates, que lucho
hasta conseguir lo que más añoraba, una escuela para sus niños.
Me pareció excelente el observar como Sócrates no solo se centro en los alumnos, sino
que también se intereso por las vidas familiares de ellos.
CONCLUSIONES
-Observando con dispuesta atención la película, aprendí que para ser un maestro, hay que
enseñar con pasos firmes, tratando de combatir la ignorancia para así poder formar alumnos
y personas disciplinadas con ganas de aprender cosas nuevas cada día.
-Aprendí que un maestro no es solamente el que enseña cada día, un maestro también debe
de saber cómo es la vida de sus alumnos por fuera de la escuela para así saber que trato o
que apoyo se le debe brindar.
-Logre observar que un maestro siempre debe de seguir un sistema pedagógico y tener
métodos para enseñar, así las clases no se volverán algo aburrido o la misma rutina, cada
clase debe de contener diferentes emociones que motiven al alumno a querer estudiar y
aprender más.
- Spoiler -
En una de las escenas el padre del protagonista le enseña a su hijo que la vida inicia al momento
de la gestación, y yo estoy de acuerdo con esta posición. En ese momento ya hay vida. ¿Las
razones? Bueno, un día antes del parto es lógico pensar que el niño que está en el vientre está
vivo (creo que nadie discrepará en este punto). Dos días antes, ¿es un ser vivo? Me parece que sí.
¿Qué tal un mes antes? Creo que también. Si continuamos retrocediendo es fácil notar que la vida
comenzó en el mismo momento en que el embrión comienza a desarrollarse, y eso es desde la
gestación.
Otro tema que me gustó de la película fue el hecho de que nosotros actuamos de
acuerdo a nuestras creencias. Si no estimas que tu pareja es única, no te
preocuparás en protegerla y amarla. Si no consideras que el amor es mejor
cuando es nuevo y puro, no te guardarás para esa persona que Dios tiene
reservada para ti. Si no crees firmemente que ese bebé en el vientre materno es
una criatura hecha por Dios, no harás nada para protegerlo.
INTRODUCCIÓN
Éste es un resumen acerca de la película mostrada en clase con el título de "Pase lo que pase". el
mensaje que se haya transmitido en cuanto a los valores que
tiene cada individuo y la forma en la que cada uno los desarrolla y los aplica en la sociedad.
OJETIVO
El objetivo de ésta actividad es comprender cuál es el sentido de la ética y ver que cada persona
tiene una manera diferente de pensar y de aplicar los valores aprendidos.
RESUMEN
La película trata de una familia en la cualla madre es abogada, el padre un biólogo y el hijo,
Caleb Hoga, tiene la aspiración de entrar al Patrick Henry College sólo porque esa escuela tiene
el mejor simulador de tribunal y su objetivo es estudiar ahí y ganar la competencia nacional de
simulacro de juicios que organiza la misma institución.
Caleb conoce a Rachel en la escuela y uno de los profesores los hace trabajar en equipo para
elconcurso en el cual el tema que abordarán es el tema del aborto. Trabajan muchas horas en la
investigación del caso y un día Caleb decide invitar a Rachel a cenar a su casa y es ahí donde
la presenta ante sus padres. Su madre se interesó mucho por ella por sus conocimientos, su
forma de pensar y la inteligencia con la que ella contaba, tanto que la invitó a trabajar con ella
y Rachel acepto aúnsabiendo que sería demasiado pesado trabajar con ella y tener aparte el
caso de la simulación.
Por otro lado el Padre de Caleb organizaba frecuentemente citas con su esposa en su casa, cenas
que él mismo preparaba y detalles que tenía para ella, pero su esposa nunca llegaba a esas citas
y lo dejaba solo por cuestiones de cenas, citas o reuniones de trabajo; cosas por las cuales él se
sentía mal ytriste.
A la madre de Caleb se le presentó un caso muy parecido al que Caleb y Rachel iban a presentar
en el concurso; su madre trabajaba también en dicho caso pero tenía puntos de vista muy
diferentes a los que los muchachos tenían y tenía diferentes opiniones.
Poco a poco Rachel y Caleb se fueron enamorando y fueron un poco más que amigos durante
el tiempo que estuvieron trabajando en el caso y apesar de que a veces tenían opiniones
diferidas siempre llegaban a un punto en común que les favoreciera.
Cuando el día del concurso de simulación de tribunal llegó, el padre de Caleb lo alentó a dar su
mejor esfuerzo y le dio un consejo "pase lo que pase haz siempre lo correcto"; después de eso
los muchachos se sentían muy seguros y dieron sus mejores argumentos para poder ganarlo;
pero por otraparte la madre de Caleb tuvo que presentarse ante el tribunal para ganar su caso
el mismo día dando argumentos distintos a los de Caleb y Rachel. Al término del concurso su
maestro los felicitó por la excelente y asombrosa participación que habían dado.
La madre vio en video la participación de su hijo en el concurso y se puso a reflexionar en que
tal vez había estado haciendo mal algunas cosas ensu vida y finalmente decidió rechazar fiestas
y reuniones de trabajo para poder estar aunque sea un momento con su esposo en citas y cenas
y pasar más tiempo de calidad con él.
Rachel abrió un negocio de repostería y la familia de Caleb se hizo más unida.
En general, es una película para reflexionar acerca de la importancia de la ética en la vida, cuyo
centro es "hacer siempre lo correcto paselo que pase". Así que, el asunto de la moralidad está
presente a lo largo de toda la película.
El punto crítico aquí es la cuestión del aborto y el comienzo de la vida; ya que si Caleb asumía
la postura de acuerdo con sus convicciones podría tener consecuencias negativas importantes
para su vida, como el apoyo económico de su madre para seguir sus estudios, pues su madre
sólo le permitió estudiar... vemos