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5. Una característica de los Juegos de A) Las Adivinanzas.
Palabras es: B) Los Instructivos.
A) Ilustrar a las Adivinanzas. C) Los Cuentos.
B) Recopilar Información importante. D) Las Historietas.
C) Combinar palabras para producir un efecto
divertido. * Lee el siguiente texto y contesta las
D) Dar acertijos para adivinar más rápido una preguntas de la 10 a la 12.
Adivinanza.
GÁRGARAS DE LIMÓN PARA LA
6. El siguiente texto representa al Recurso: GARGANTA INFLAMADA
Ingredientes
1 litro de agua
3 limones
1 cebolla mediana
1 cucharada de miel
Método de preparación:
1. Hervir el agua y agregar la cebolla, dejando
A) Analogía.
hervir por 7 minutos.
B) Adivinanza. 2. Después colar la infusión y agregar el jugo
C) Chiste. de los 3 limones y la miel.
D) Metáfora. 3. Hacer gárgaras con este té 2 veces por
día.
7. Escribe dos ejemplos de Analogías:
*________________________________ *Las gárgaras con agua y sal o vinagre
también son óptimos para ayudar a aliviar la
_________________________________
inflamación y el dolor de garganta.
*________________________________
_________________________________ 10. El texto anterior es un ejemplo de:
________________________________
8. Escribe un ejemplo de una Adivinanza con
su respuesta: 11. Las palabras subrayadas empleadas
_________________________________
en el texto son ejemplo de:
_________________________________
A) Oraciones Imperativas.
_________________________________
B) Remedios Importantes.
_________________________________
C) Verbos en Infinitivo.
_________________________________
D) Verbos en Impersonal.
9. Son textos que indican los pasos a seguir
para realizar algo o armar un objeto: 12. Las Oraciones que están en letra
cursiva en el texto son ejemplos de:
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A) Infinitivo.
B) Imperativo. MATEMÁTICAS
C) Impersonal. 16. La fracción sombreada de la siguiente
D) Casuales. figura representa:
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19. Julia desea compartir un panquecito 22. Él _____________ es el número por
a dos de sus amigas, Andrea se comió 2/4 el cual se va a repartir los objetos en la
del panque y Sofia se comió 1/8 del división.
panque. ¿Qué porción del panqué sobró? A) Residuo.
B) Cociente.
C) Dividendo.
D) Galera.
R= _______________________________
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26. En una escuela hay 328 alumnos, y los 29. Con ayuda de tu regla y transportado
quieren repartir entre 8 grupos con la realiza lo siguiente: Primero traza con tu
misma cantidad ¿De cuántos alumnos se regla una línea de 8cm horizontalmente,
armarán los grupos de la escuela? después abre tus compas a 2cm de punta a
A) 41 alumnos. punta y traza 4 segmentos, partiendo del
B) 42 Alumnos. punto A que es el inicio de tu línea.
C) 51 alumnos.
D) 36 alumnos.
_________________ ____________________
1._______________________________
2. _______________________________
3._______________________________
_________________ ___________________
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_________________________________
CIENCIAS _________________________________
32. Escribe el nombre del satélite natural _________________________________
que tienen la tierra: _________________________________
_________________________________ _________________________________
33. Nombre del tercer planeta del sistema 38. Escribe en cada línea las fases de la
solar, el cual tiene ¾ partes de agua: luna según corresponda:
A) Mercurio.
B) Venus.
___________________
C) Tierra.
D) Marte.
____________________
35. Tipo de Movimiento de la Tierra la cuál
dura 24 horas y da
origen al día y la
Noche:
A) Rotación.
B) Translación.
C) Natural.
D) Universal. ___________________
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49. Es un conjunto de bienes que se heredan 54. Escribe sobre cada línea que tipo de
de generación en generación y que se contaminación se está originando:
conservan por su valor histórico.
A) Desastres Naturales.
B) Sociedad Urbana. ______________
C) Sociedad Rural.
D) Patrimonio.
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57. Observa la siguiente imagen y escribe 61. Se refiere a la capacidad de dialogar
qué está sucediendo y después escribe a con una persona, respetando las opiniones,
quienes puedes pedirle ayuda para resolver ideas o actitudes de las demás personas,
el conflicto. aunque no coincidan con las propias.
A) Respeto.
B) Violencia.
C) Tolerancia
D) Conflicto.
58. Cuando se trabaja en equipo participan 63. La siguiente imagen muestra el tipo de
diferentes personas para lograr un Violencia:
objetivo, a esto se le llama:
A) Conflicto.
B) Organización Social.
C) Respeto.
D) Resolución de Problemas.