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I.E.P. Octavia Sánchez López.

PROYECTO: O.S.L.O TE QUIERO VERDE


I. Área : CIENCIA ,TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
II. Fecha : SETIEMBRE
III. Responsable : Prof. Flor de María Riveros Marengo.
IV. Directora : Isabel Paliza Melchor
V. Problema :
¿Es posible lograr que los estudiantes del nivel Inicial y Primaria a través del cultivo,
compostaje y riego de plantas puedan aprender a valorar y crear una formación
ambientalista sobre la creación de huertos y jardines escolares?
VI. Justificación:
El deterioro del medio ambiente apunta poco a poco a la destrucción inminente de
nuestro planeta. Sabemos que nuestras acciones y nuestro estilo de vida lo afectan
directamente por eso es necesario actuar aquí y ahora, una de las opciones que
podemos hacer con los estudiantes es mejorar nuestro ambiente, ya que lo que
hagamos hoy puede ayudar el mundo en el que vivimos. Este proyecto tiene la
intención de fomentar en el estudiante el aprecio por la naturaleza insertándolo a
tomar conciencia por la valoración de su entorno natural, conociendo la necesidad de
mejorar las áreas verdes donde se sitúa la Institución Educativa "Octavia Sánchez
López”, puesto que se observó que nuestro colegio cuenta con espacios verdes los
cuales pueden servir para la utilización de un biohuerto y jardines escolares y de esta
manera los estudiantes adquieran una formación ambientalista acerca de su entorno
rural y natural , la cual puede servir para que tomen conciencia sobre las plantas
ornamentales y alimenticias que pueden crecer en su localidad y mejorar así su
entorno ambiental .
VII. Objetivos:
1. Desarrollar capacidades del área de Ciencia y tecnología
2. Mejorar las condiciones de nuestro medio ambiente.
3. Promover la participación activa de los educandos, padres de familia y maestros de
la Institución.
4. Concientizar a los estudiantes el valor que tiene el cuidado y protección de las áreas
verdes, a través de lecturas reflexivas, videos y vistas a las áreas aledañas a la
Institución y el medio natural donde vive.
5. Sensibilizar la conciencia de la población estudiantil y comunidad.
6. Interactuar la educación con los miembros de la comunidad educativa y sociedad.
VIII. De la organización de actividades:

 El maestro encargado informa a maestros y estudiantes sobre la organización y


ejecución del proyecto.
 Se hace la lista de los materiales y espacios para su ejecución del proyecto.
 Se elabora, se construye los materiales.
 Se designa una semana de la unidad y se cronograma las actividades para
todos los grados.
I.E.P. Octavia Sánchez López.

 Organizan esta actividad para ser desarrollada en los ambientes asignados.


 Esta actividad debe reflejarse en la sesión, capacidades y competencias.

 Los estudiantes hacen trabajos pertinentes de lo que aprendieron en el


proyecto
 Finalmente son evaluados con una ficha y exponen (carteles, maquetas,
videos, etc.) sus aprendizajes por grupo.

* Se anexa al proyecto técnicas de compostaje y formas de sembrado de plantas


ornamentales y hortalizas.

IX. De la organización de los aprendizajes:


3 BIMESTRE: I UNIDAD:

Estándar Competencia Capacidad Desempeño

-Explica, con Explica el mundo físico Comprende y usa


base en sus basándose en conocimientos
observaciones conocimientos sobre los sobre los seres
y experiencias seres vivos, materia y vivos, materia y
previas, las energía, biodiversidad, energía.
relaciones tierra y universo
entre: las Evalúa las
características implicancias del
de los saber y del
materiales quehacer científico
con los y tecnológico.
cambios que
sufren por
acción de la
luz, del calor y
del
movimiento; la
estructura de
los seres
vivos con sus
funciones y su
desarrollo; la
Tierra, sus
componentes
y movimientos
con los seres
que lo
habitan.
Opina sobre
los impactos
del uso de
objetos
tecnológicos
en relación a
sus
necesidades y
estilo de vida.
I.E.P. Octavia Sánchez López.

CRONOGRAMA ACTIVIDADES

1° Semana (del 20 al 24 de Entrega de información y métodos para la


agosto) preparación de las tierras y compostaje a utilizar.

2° Semana (del 27 al 31 de Ubican materiales y preparación del terreno y/o


agosto) sectores a utilizar

3°y 4° Semana (del 3 al 13 de Preparación y siembra de plantas.


setiembre)

14 de setiembre Evaluación y obtención de productos

X. De la participación:
El proyecto involucra a estudiantes, maestros y padres de familia.

 Estudiantes: Los que participan en el proyecto,


 Maestros, tutores: Realización del proyecto y materiales
 Promotoría : Facilita materiales
 Padres de Familia: Ayudan en la Realización del proyecto y materiales

IX. De la evaluación:

La evaluación se llevará a cabo al final del proyecto para valorar sus aprendizajes,
a través de sus productos.

AA.HH 9 de octubre, 28 de Junio del 2018

Atte.

Profesora Directora
I.E.P. Octavia Sánchez López.

COMPOSTAJE CON CÁSCARA DE HUEVOS


la cáscara de un huevo de gallina se compone de alrededor de 96 por ciento de
carbonato de calcio (CaCO3), lo que lo convierte en una fuente de calcio excepcional
que obtenemos de forma gratuita, y que será muy útil como fertilizante o como una
fuente de calcio en la alimentación animal. Además, hay otros muchos usos que nos
resultarán prácticos para el jardín.
5 ideas para reciclar desechos
Dentro de estas ideas generales pueden descubrirse variaciones, además de otros
usos creativos que nos ayudarán a cuidar nuestro jardín o pequeño huerto reciclando
estos desechos orgánicos muy habituales en el hogar. Veamos cinco de ellos:
1. Como abono: Como hemos apuntado, las cáscaras de huevo son ricas en calcio,
mientras los posos de café proporcionan nitrógeno, ambos un complemento perfecto
para enriquecer la tierra de jardín, ya sea directamente o introduciéndolo en la pila de
compostaje. Y, por otra parte, las plantas de maceta también agradecerán que en
lugar de gravilla pongamos en el fondo cáscaras de huevos picados, ya que además
de ayudar al drenaje actuarán de abono, si bien hay que tener en cuenta que se
descomponen fácilmente. Por lo tanto, lo ideal sería colocarlas sobre una primera capa
de gravilla. En el huerto, lo agradecerán especialmente los tomates y pimientos.
2. Como semillero: La utilidad de los huevos como semilleros. No sólo nos sirven hasta
que germinen, sino que además podemos plantarlas directamente en macetas o en el
jardín, pues las cáscaras de huevo son biodegradables. Para este uso, dejemos la
parte más ancha del huevo como base y no olvidemos hacer un pequeño agujero de
drenaje pequeño en ella para luego simplemente añadir la tierra y las semillas.
3. Pesticida natural: Si troceamos las cáscaras y las esparcimos alrededor de una
planta, formando un círculo, estaremos creando una barrera contra plagas que se
desplazan por el suelo, como gusanitos, babosas o caracoles. Funciona tanto para
plantas ornamentales como en el huerto, siempre que echemos lo suficiente como
para hacer el terreno intransitable para ellos. Su uso permite ahuyentar a los animales
sin matarlos, pues acabarán buscando otras plantas de más fácil acceso.
4. Decoración: Las cáscaras de huevo finamente molidas e incluso tintadas con
colorantes naturales (remolacha, cebolla, etc.) o incluso de un color blanco o marrón
naturales nos proporcionará un interesante elemento decorativo que al mismo tiempo
servirá de abono. Espolvorear una cantidad generosa sobre la tierra, incluso hasta
llegar a taparla en el caso de las macetas, puede resultar bonito, ahuyentar a las
plagas y fertilizar la tierra.
5. Alimentar a los pájaros: Si quieres atraer biodiversidad a tu jardín o balcón, nada
como hacerles la vida más fácil y agradable a los pájaros. Además de construirles
nidos y darles alpiste, trocitos de fruta, etc., puedes darles cáscaras de huevo
troceadas mezcladas con su alimento. Recordemos que muchos pájaros acaban con
los insectos y otras plagas, aunque también es cierto que les gusta probar nuestras
cosechas los primeros…
Por último, no olvidemos esterilizar las cáscaras de los huevos antes de utilizarlas,
pues son un foco de bacterias importante que conviene neutralizar. Bastará con
hervirlos durante veinte minutos para conseguirlo, por lo que las cáscaras de los
huevos duros son idóneas.
I.E.P. Octavia Sánchez López.

COMPOSTAJE CON CÁSCARAS DE PLÁTANO


La cáscara de banana es una fuente de Potasio natural que es una pena no
aprovechar .El potasio es el encargado de transportar los nutrientes por la planta y es
muy importante para la formación de flores y frutos, en este video vamos a ver
distintas formas de utilizar el potasio de la cascaras de banana como fertilizante
casero. Para empezar quiero hablarte del problema de la cáscara de banana que es
que se echa a perder rápidamente, un truco para guardarla es ir acumulándola en el
freezer adentro de una bolsa, así estará fresca para cuando la necesitemos
Ahora sí, vamos a ver cómo utilizar la cáscara de banana como fertilizante, vamos a
ver los distintos métodos, del más simple al más complejo. O sea, del más simple, al
que más me gusta
1. Poner una cascara de banana en el hueco donde plantaremos una planta
Esto es fundamental y hay que hacerlo siempre que plantemos tomates, pimientos,
berenjenas o plantas que dan fruto. La cascara se va a descomponer bajo la tierra y
nos va a liberar lentamente el potasio que necesitan nuestras plantas.
2. hacer un té de plátano
Ponemos las cascaras de 1 kilo de bananas, o sea más o menos 5 o 6 bananas y las
ponemos a remojar en 1 litro de agua. Las dejamos reposar 24 horas y colamos, y
tenemos listo nuestro te de plátano. Simplemente usamos esta agua para regar
nuestras flores
3. Hacer una te de plátano hervido
Si estás apurado, podes hacer el té de plátano cocinando las cascaras 15 minutos en
1 litro de agua hirviendo. Obviamente, temes que esperar a que se enfríe.
El té de plátano se puede guardar 1 semana en la heladera
4. cascara de banana deshidratada y molida
La cascara deshidratada y molida tiene muchas ventajas, se puede almacenar por
mucho tiempo, ocupa muy poco espacio y no atrae moscas ni otros bichos molestos.
Es muy fácil de hacer:
Cortamos la cascara en tiras finas y las ponemos en una asadera con la piel hacia
abajo y la llevamos al horno en mínimo durante mas o menos 1 hora o hasta que veas
que se tostaron
Después las molemos en un molinillo de café o en un mortero hasta hacer un polvo lo
más fino posible, cuanto más fino, mas rápido se hará disponible para la planta.
Esto lo podemos guardar en un frasco cerrado hasta un año sin problemas
Para aplicarlo ponemos 1 cucharada sopera cada 20 kilos de tierra o 1 taza por metro
cuadrado.
podemos mezclarlo en la tierra cuando plantamos y cuando las plantas están
floreciendo, aplicamos mensualmente espolvoreando por encima de la tierra y
aplicando un riego para rehidratar el polvo. El potasio se liberará lentamente y nuestra
planta nos lo va a agradecer.
I.E.P. Octavia Sánchez López.

ABONO ORGÁNICO CON CAFÉ , CÁSCARAS DE PLÁTANO Y HUEVOS


Posos de café:
Los posos de café tienen muchos nutrientes y minerales, si hacéis café en una
cafetera algún día, que sepas que los restos de café tiene una fuente fabulosa de la
materia orgánica a tu alcance para tu huerto casero o jardín. Los posos del café son
un elemento que es rico en nitrógeno, los posos del café tienen aproximadamente un
1,45% de nitrógeno, aunque también contienen magnesio, calcio, potasio y otros
minerales de interés para tus plantas, pero hay que controlar el acidez de la tierra no
sea que vayas a perjudicarlas.
Pieles de plátanos:
Como ya he dicho en anteriores entradas el plátano y las pieles de plátano son muy
ricas en potasio, y si queremos tener un abono rápido rico en potasio para nuestras
plantas de nuestro huerto casero, este abono puede ser una solución a coste 0€ y
100% natural.

Las pieles de plátano


Las pieles de plátano tienen muchos nutrientes y los minerales y que no solo es
Potasio si no también contiene otros nutrientes y minerales como:
Magnesio, Fósforo, Aluminio, Azufre, Hierro, Bromo, Yodo, Calcio, Zinc, Manganeso,
Cloro, Níquel, Cobalto, Cobre, Selenio, Cromo, Sodio, Flúor, etc.
Las cáscaras de huevo:
Las cascara huevo posee una rica fuente de minerales y contiene más de un 90% de
calcio que necesitaran tus plantas, una cáscara de un huevo de un tamaño mediano
tiene alrededor de 750-800 mg de calcio.
Preparación del nutriente:
Poner en la licuadora los tres ingredientes trozados y agregar un mínimo de agua y
agregar al hoyo donde se ha de plantar luego poner la planta y cubrir con la tierra.
I.E.P. Octavia Sánchez López.

CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE JARDINES Y ALTERNATIVAS DE JARDÍN


parcelas grados encargados
Frontis de 1er grado 1 y 2 grados Miss Gina y Miss Flor
Frontis principal del Comedor ( Jardín) 5 y 6 grado Miss Isabel
Frontis de cada aula de inicial Inicial de 3,4 y 5 años Miss Ana y Yirka

Jardín al costado del tanque y de la escalera 3 y 4 grado Miss Milca


I.E.P. Octavia Sánchez López.

SISTEMA DE RIEGO POR GOTEO


I.E.P. Octavia Sánchez López.

METODO DE RIEGO POR GOTEO SOLAR KONDENSKOMPRESSOR


El Kondenskompressor es una técnica mediante la cual se aprovecha la radiación
solar, para generar gotas de agua. Estas gotas que obtenemos no contienen sal,
nitratos ni otros contaminantes, por lo que podemos utilizar agua de mar y seguiremos
obteniendo agua de calidad, y en cantidad necesaria para el riego de nuestras plantas
y huerto. Además, con este sistema se puede llegar a ahorrar hasta 10 veces más de
agua que con el riego tradicional. La técnica kondenskompressor, al contrario de lo
que pueda parecer con ese nombre, es muy fácil de aplicar. Simplemente se necesita
reciclar un par de botellas de diferente tamaño y disponer de un poco de agua, para
poder olvidarnos de regar una temporada, por ejemplo durante las vacaciones.
¿Cómo se fabrica y funciona un Kondenskompressor?
Los materiales que necesitamos para fabricar un Kondenskompressor los podemos
encontrar en cualquier hogar: dos botellas (una más grande que la otra), un cuchillo o
cúter y agua.
Se recorta la base de la botella grande, y se retira la parte superior de la pequeña.
La botella pequeña tiene la función de depósito de agua y la botella grande se utiliza
como tapa, que abriremos o cerraremos para abastecer de agua a la pequeña cuando
haga falta.
Estas botellas se colocan junto a la planta que queremos que reciba el goteo solar.
De esta manera, cuando los rayos del sol incidan sobre la botella/tapa, se producirá un
efecto invernadero que aumentará el calor del interior, evaporando el agua de la
botella pequeña y condensándola en forma de gotas cada vez más grandes, que
deslizándose por las paredes interiores caerán para humedecer la tierra y regar la
planta.
kondenskompressor

Al no haber conexión directa con el


exterior, se reduce la pérdida de agua
por evaporación. También se puede
aplicar sobre la superficie, alrededor
de la planta y de las botellas, heno,
hojas secas o paja para mantener aún
mejor la humedad de la tierra. En el
caso que una planta requiera de un
riego más frecuente y abundante, será
preciso colocar más de un
kondenskompressor alrededor de la
misma.
Tomatera riego por goteo con botellas

El mantenimiento es igual de fácil que su


fabricación, solo es necesario rellenar el agua del
depósito cuando sea necesario (cada 3-4 semanas)
y arrancar las plantas que crezcan en el interior del
Kondenskompressor.

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