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Tipos de conhecimento: mito e filosofia, opinião e

ciência, racionalidade e crença, verdade e validade


Departamento de Geociências
Licenciatura em Geografia
Epistemologia da Ciência
Profa. Ma. Marcia Alves Soares da Silva
2018
Sobre o conhecimento
- Saber
- Busca, procura
- Poder
- Aprendizado
- Troca
- Entendimento, sabedoria
- Desconhecido
- Observação
- Ideias, dúvidas, o por quê das coisas
Do conhecimento quanto à origem (REALE, 2002)
● O empirismo
● Racionalismo
● Criticismo
● Juízos analíticos e sintéticos
● Criticismo ontognoseológico
● Posição de Hegel
Do conhecimento quanto à essência (REALE, 2002)
● O realismo
● O idealismo
● Posição de Kant e de Augusto Comte
● Posição ontognoseológica
Das formas do conhecimento (REALE, 2002)
● Dos processos intuitivos em geral
● Da intuição emocional
● Da intuição eidética
● Compreensão histórico-crítica da fenomenologia
● Da intuição volitiva
● Limites do intuicionismo
● Dos métodos de cognição mediata
● Método e objeto
● Outras espécies de método
Da possibilidade do conhecimento (REALE, 2002)
● Doutrinas dogmáticas
● Doutrinas céticas
● O relativismo
● Teorias da verdade
Sobre a filosofia
- Disciplina de pensamento
- Método, conceitos técnicos,
ferramentas intelectuais
- Voltar a si mesma
- Argumentação racional
O acesso ao mundo
se dá pela mediação
simbólica.

Ernst Cassirer (1874-1945)


Em Cassirer, o conhecer se dá
simbolicamente. Através do
conhecimento simbólico,
damos significados às coisas,
construímos o mundo da
cultura e nos tornamos
animais simbólicos.
Na visão cassireriana, as
formas simbólicas arte,
ciência, história, linguagem,

Filosofia das formas mito e religião são energias do


espírito e fornecem as bases
simbólicas da cultura humana através
da significação da
(1923 a 1929;1944) experiência e da objetivação
do espírito. O conhecimento
imediato do mundo é
necessariamente realizado
pela mediação simbólica.
Conforme Cassirer (2012 [1944]) obviamente o
mundo não é uma exceção às regras biológicas,
mas não é só isso, não é regido apenas por uma
questão quantitativa, mas também qualitativa, que
o faz se adaptar de outro maneira ao seu ambiente.
Essa mudança qualitativa é o sistema simbólico,
vivendo numa nova dimensão da realidade, um
universo simbólico, em que mito, linguagem,
religião, arte fazem parte desse universo, que ‘são
variados fios que tecem a rede simbólica da
experiência humana’ (p. 48).
- Possui uma lógica própria e não
pode ser analisada a partir de um
viés científico racional
- O mito comumente pode parecer
apenas um caos, algo sem pé
Sobre o mito nem cabeça, fútil e em vão.
Cassirer (2012 [1944]) salienta, no
entanto, que o mito não são
(CASSIRER, 2004 [1925])
ideias desorganizadas, mas uma
estrutura conceitual e perceptual,
e pressupõe um modo definido
de percepção
Fonte:
http://historikaos.blogspot.co
m.br/2011/10/constelacoes-in
digenas.html
- Espaço mítico é o espaço da
dimensão sensível, da percepção
imediata, em que cada lugar tem sua
espécie e seu valor próprios
- “A ciência conserva desde há muito
uma antiquíssima herança mítica, à

Sobre o mito qual apenas imprime uma outra


forma” (p. 8)
- A intuição mítica se dá, do ponto de
(CASSIRER, 2012 [1944]) vista espacial, a partir da
observação dos fenômenos naturais
- Lua e Sol, luz e escuridão, são
elementos fundamentais para a
construção do mundo mítico
-
- Religião é um enigma não só
no sentido teórico, quanto no
ético
- “O verdadeiro substrato do
mito não é um substrato de
pensamento, mas de
Sobre a religião sentimento. O mito e a
religião primitiva não são
(CASSIRER, 2012 [1944]) vazios de sentido ou razão.
Sua coerência, porém,
depende muito mais de
unidade de pensamento que
de regras lógicas” (p.
135-136).
Sobre a religião
- A religião, em seu mais alto
desenvolvimento teórico e
ético, vê-se na necessidade
de defender a pureza de seu
próprio ideal contra as
fantasias extravagantes do
mito ou da arte (p. 119)

(CASSIRER, 2012 [1944])


Sobre a arte
- A experiência estética é uma
experiência de contemplação
- Arte como universo de
discurso
- Tal como todas as outras
formas simbólicas, a arte não
é uma simples reprodução de
uma realidade dada, pronta.
É um dos meios que levam a
uma visão objetiva das coisas e
a da vida humana. Não é uma
imitação, mas uma descoberta
(CASSIRER, 2012 [1944]) da realidade (CASSIRER, 2012,
p. 234).
- A ciência nos dá a ordem nos
pensamentos; a moralidade
nos dá a ordem nas ações; a
arte nos dá a ordem na
apreensão das aparências

Sobre a arte
visíveis, tangíveis e audíveis
- Só concebendo a arte como
uma direção especial, uma
(CASSIRER, 2012 [1944]) nova orientação, dos nosso
pensamentos e nosso
sentimentos, poderemos
entender sua função e seu
significado verdadeiros
Sobre a ciência
- Última etapa de
desenvolvimento mental das
pessoas e a mais alta e mais
característica façanha da
cultura humana
- Nem mesmo antes dos
grandes pensadores gregos
existia a concepção de ciência
- Filosofia do homem
- Poder do mundo moderno
- “É a ciência que nos
proporciona a garantia de um
(CASSIRER, 2012 [1944]) mundo constante” (p. 338)
“O processo científico leva a um
equilíbrio estável, a uma
estabilização e consolidação do
mundo de nossas percepções e
pensamentos” (CASSIRER, 2012,
p. 338).
“A experiência, diz ele, é sem
dúvida o primeiro produto do
Kant na Crítica da nosso entendimento. Mas não é
um fato simples; é um composto
Razão Pura de dois fatores opostos, matérias
e forma. O fator material é dado
Imannuel Kant (1724-1804) por nossa percepção sensorial; o
formal é representado por nossos
Toda objetividade do conceitos científicos” (CASSIRER,
conhecimento humano está 2012, p. 338)
indissoluvelmente ligada ao
fato da ciência.
“O homem vivia em um mundo objetivo muito
antes de viver em um mundo científico. Mesmo
antes de ter encontrado a abordagem da
ciência, sua experiência não era uma simples
massa amorfa de expressões sensoriais. Era
uma experiência organizada e articulada,
possuidora de uma estrutura definida. Mas os
conceitos que são a esse mundo a sua unidade
sintética não são os mesmos, nem estão no
mesmo nível, dos conceitos científicos. São
conceitos míticos ou linguísticos” (CASSIRER,
2012, p. 339).
Sobre o conhecimento científico
- Baseado num metodologia científica: exatidão e clareza
- Comunicável, verificável, explicativo
- Objetivo
- Investigativo
- Método: articulação racional entre os conceitos

SISTEMATIZADO
Senso comum e conhecimento científico
Referências
CASSIRER, Ernst. A filosofia das formas simbólicas. O pensamento mítico. Martins Fontes: São Paulo, 2004. [1925]
______. Ensaio sobre o homem. Introdução a uma filosofia da cultura humana. 2. ed. São Paulo: Editora WMF
Martins Fontes, 2012 [1944].
REALE, Miguel. Introdução à filosofia. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.

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