Álgebra I 2016

PRÁCTICA 5
Geometría
1. Para los vectores y escalares en Rn y R dados, efectuar las operaciones
que se proponen si están de…nidas o explicar porqué no están de…nidas.
p p
A = (0; 0) ; B = ( 1; 1) ; C = 1; 2; 1; 0 ; D = 0; 2; 1; 1
E = ( 3; 4; 5; 7) ; F = 41 ; 0; 1; 2; 12 ; G = 0; 1; 2; 3; 12 ;
p
H = ( 1; 7; 16; 4; 3) ; = 12 ; = 5; = 3 + 2i; = 1
(i) C + D E (ii) E hD; Ci (iii) jC + Dj (iv) jDj E
(v) + G (vi) jC Bj (vii) F (viii) GHd C
hG; F i FdH
(ix) (x) (xi) F + C (xii) hE; j j Ci
jCj cos (hA; Bi)
d
(xiii) GB (xiv) G + G (xv) GF d + jF j i (xvi) 1 A
jAj

2. a) Calcular la distancia entre los puntos de Rn que se indican:

(i) (7; 5; 3; 1) y (1; 3; 5; 7)
(ii) (1; 2; : : : ; n) y (0; 0; : : : ; 0; 0)
(iii) (1; 2; : : : ; n) y (2; 3; : : : ; n; 1)
(iv) (1; 2; : : : ; n) y (n; n 1; : : : ; 1)
b) Sea ei el punto de Rn que tiene 1 en la i ésima coordenada, y 0 en
las otras.
_ Calcular la
Calcular jei j y probar que ei es perpendicular a ej si i 6= j.
distancia entre ei y ej . P
c) Probar que si A 2 Rn , entonces A = ni=1 hA; ei i ei
1
d) Probar que si A 2 Rn es no nulo, entonces jAj
A = 1.

3. a) Demostrar que los puntos en el espacio A = (0; 1; 3); B = ( 1; 0; 2) y

C = ( 1; 1; 4) son los vértices de un triángulo rectángulo.
b) Si A; B 2 Rn probar que:
(i) jA + Bj2 jA Bj2 = 4 hA; Bi
(ii) jA + Bj2 + jA Bj2 = 2 jAj2 + jBj2
Deducir de (i) una condición necesaria y su…ciente para que un parale-
logramo sea un rectángulo.

1
 4. a)¿Cuáles de los segmentos de rectas dirigidos P Q son representaciones
geométricas del vector A = (2; 3; 2) si las coordenadas de P y Q están dadas
por.
(i) P = (2; 0; 1);Q = (4; 1; 3)
(ii)P = ( 2; 1; 0);Q = (1; 1; 2)
(iii)P = (4; 2; 1);Q = (6; 1; 1)
b) Sean A = (1; 3) y B = (3; 1). Sea C = (c1 ; c2 ) un vector arbitrario
en el plano. Determine números reales x; y de modo que C = xA + yB. Para
C = (0; 0)¿cuáles son los valores x e y?. Represente ésto geométricamente si
C = (2; 4)
! !
c) Dados los puntos A y B hallar puntos X, Y tales que AX = BY
(i) A = (2; 3; 4; 6) ; B = (0; 0; 0; 0)
(ii) A = (1; 2; : : : ; n) ; B = (n; n 1; : : : ; 1)
d) Probar que la igualdad de vectores es una relación de equivalencia, es
decir veri…ca las tres propiedades siguientes:
! ! !
(i) AB = AB para todo AB. Propiedad Re‡exiva
! ! ! !
(ii) AB = CD ) CD = AB. Propiedad Simétrica
! ! ! ! ! !
(iii) AB = CD y CD = EF ) AB = EF . Propiedad Transitiva

5. Determinar ecuaciones vectorial, escalar y paramétricas de las rectas

siguientes en Rn . Indicar también la forma segmentaria, cuando exista.
(i) Recta en R2 que pasa por A = (1; 2) y cuya pendiente es 3
(ii) Recta en R2 que pasa por A = (1; 1) y es paralela a B = (2; 3)
(iii) Recta en R4 que pasa por A = (2; 3; 0; 0) y B = ( 1; 2; 0; 1)
(iv) Recta en R6 que pasa por A = (0; 0; 0; 0; 0; 0) y B = (0; 2; 1; 1; 1; 1)
(v) Recta en R2 que pasa por A = (0; 0) y B = (1; 0)
(vi) Recta en Rn que pasa por 0 2 Rn y es paralela a ei (i = 1; :::; n):
(vii) Recta en R3 que pasa por A = (2; 1; 2) y B = (1; 2; 3)
(viii) Recta en R3 que pasa por A = (1; 1; 1) y es paralela a la recta que
pasa por B = (1; 1; 1) y C = (1; 4; 3)

6. Determinar la ecuación vectorial y escalar (si es posible) de los planos

siguientes en cada caso.
(i) Plano en R4 que pasa por A = (1; 1; 1; 1); B = (2; 3; 0; 0) y
C = (0; 0; 3; 2)
(ii) Plano en R3 que pasa por A = ( 1; 2; 4); B = (2; 1; 0) y C = (3; 1; 2)
(iii) Plano en R3 generado por A = (1; 1; 1) y B = (2; 0; 1) y que pasa
por C = (2; 1; 1)

2
 iv) Plano en R3 que pasa por A; B de (iii) y el punto medio entre (1; 0; 1)
y (0; 1; 0).
(v) Plano en Rn que pasa por ei ; ej y 0 2 Rn , cuando i 6= j.
(vi) Plano en R3 que pasa por (3; 1; 2) y es perpendicular al vector (1; 2; 3)
(vii) Plano en R3 que pasa por (0; 1; 1) y es paralelo a (3; 3; 3) y (8; 2; 0)
(viii) Dado el plano en R3 que pasa por (1; 0; 1) ; (1; 0; 1) y (1; 1; 1).
Hallar además las ecuaciones vectoriales de las intersecciones de con los
planos coordenados.

7. (i) Hallar la ecuación escalar del plano en R3 que pasa por (1; 1; 1)
y es perpendicular a (0; 1; 0). Estudiar si este plano interseca a la recta de
ecuación vectorial (x; y; z) = (0; 1=3; 1) + (0; 1=3; 0) + (1; 1=3; 0)
(ii) Hallar la intersección en R3 , del plano que pasa por (0; 1; 0) y es
perpendicular a (1; 1; 1), con la recta que pasa por el origen y el puntos
(2; 2; 2)
(iii) Hallar la ecuación vectorial de la recta en R3 que es intersección
de los planos 1 : 3x + 2y z = 1y 2 : plano que pasa por (0; 1; 0) y es
perpendicular a (1; 1; 1)
(iv) Describir las ecuaciones escalares de la intersección de los planos 1
y 2 en R3 , donde:
1 : plano que que pasa por (0; 1; 0) y es perpendicular a (1; 1; 1), 2 :
plano que pasa por (0; 0; 0), (1; 0; 0) y (0; 0; 3)
(v) Dar la intersección en forma vectorial, de los planos en R3 dados por:
1 : plano que pasa por (0; 1; 0) y es perpendicular a (1; 1; 1)
2 : plano que pasa por (0; 1; 0) ; ( 1; 1; 0) y (1; 1; 1)
(vi) Hallar a; b reales tales que el plano de ecuación P : 3x 2y + az = b,
pase por (0; 0; 0) y sea perpendicular a la recta (1 6t; 4t + 1; t + 1), t 2 R.
(vii) Hallar la ecuación vectorial del plano en R3 que pasa por (0; 0; 1) y
es perpendicular a la recta que pasa por (1; 0; 0) y (0; 1; 0)
(viii) Dada la ecuación del plano P : x + 5y + az = b , hallar a; b reales
tal que P pase por (1; 1; 1) y sea perpendicular al plano x 2y 3z = 2.
(ix) Dados los planos 1 y 2 en R3 , donde: 1 : plano que que pasa por
(0; 1; 0) y es perpendicular a (1; 1; 1), 2 : plano que pasa por (0; 0; 0), (1; 0; 0)
y (0; 0; 3), describir las ecuaciones escalares de la intersección de ambos.
(x) (a) Exhibir la ecuación vectorial de la recta en R3 dada por:
x + y + z = 6, x + 2y + z = 1.
(b) Exhibir la ecuación vectorial del plano en R3 que pasa por (1; 0; 1)
y es perpendicular a la recta de (a)

3
 8. (i) Calcular la distancia del punto (1; 2) a la recta 2x + y + 4 = 0
(ii)¿Cuál es la distancia del origen a la recta que pasa por (2; 1; 1) y
(1; 1; 3)
(iii) Calcular la distancia del punto (1; 1; 2; 1) a la recta que pasa por
(2; 0; 0; 1) y (1; 1; 1; 1). Sug. La distancia es invariante por trasla-
ciones.
(iv) Dada la recta del inciso (i) escribir las ecuaciones de la paralelas que
distan de ella en 5 unidades.
(v) Calcular la distancia entre los planos de R3 , 1 : 3x y 2z = 2 y
2 : 3x y 2z = 2
(vi) Determinar las ecuaciones escalares para los planos paralelos al plano
que pasa por (1; 1; 2) generado por A = (1; 1; 5) y B = (2; 0; 1) y a una
distancia de 5 unidades desde este plano.
(vii) Calcular la distancia desde el punto ( 1; 2; 1) hasta la recta de in-
tersección de los dos planos de…nidos por generado por 1 : 2x y + z = 2 y
2 : x+y 3z = 1

9. a) Sean A, B y C vectores en R3 y 2 R demostrar que:

(i) (A B) = ( A) B = A ( B)
(ii) (A B) = (B A)
(iii) A A = 0
(iv) A (B C) = hA; Ci B hA; Bi C

10. Determinar un vector normal a los planos que se indican en cada

caso usando el producto vectorial:
(i) : X = C + s(1; 1; 2) + t(2; 1; 1)
(ii) : X = C + s(1; 1; 5) + t(2; 0; 1)
(iii) es el plano que pasa por (2; 1; 3); (1; 1; 1) y (1; 2; 1)
(iv) es el plano que pasa por (1; 2; 3); (1; 1; 1) y (2; 0; 1)
Para (iii) y (iv) determinar el área del triángulo que de…nen estos puntos.

11. Sean A = (a1 ; a2 ; a3 ), B = (b1 ; b2 ; b3 ) y C = (c1 ; c2 ; c3 ) vectores en

3
R se de…ne el producto mixto o triple producto escalar:

ABC = hA B; Ci

a) Probar las siguientes propiedades del producto mixto.

(i) ABC = BCA (ii) BCA = ACB (iii) ABC = BAC

4
 b) Los vectores A, B y C determinan un paralelepípedo en el espacio
donde los vértices son los siguientes puntos: el origen, A, B, C, A + B,
A + C, B + C, A + B + C. Probar que el volumen de este paralelepípedo es
jABCj.

12. Se tiene un plano en el espacio que pasa por un punto C y es

perpendicular a un vector N . Probar que la distancia de un punto D al
plano está dada por:
jhC D; N ij
jN j
Sug. Buscar un punto X en el plano tal que el vector X D sea perpen-
dicular al plano.
Calcular la distancia de D a cada uno de los planos del Ej. 6, cuando:
(i) D = (0; 0; 0), (ii) D = (1; 1; 1), (iii) D = (0; 0; 1)

13. Probar que una recta L en R3 determina dos ecuaciones escalares:

hX; Ai = hC; Ai (1)

hX; Bi = hC; Bi (2)

donde A y B son dos vectores no paralelos y que, recíprocamente un par de

ecuaciones escalares como (1) y (2) donde A y B no son paralelos determina
una recta.
Determinar el par de ecuaciones escalares de las rectas en R3 en los sigu-
ientes casos:
(i) Recta que es la intersección de los planos 1 de ecuación vectorial X =
s (1; 1; 1) + t ( 1; 1; 1) y el plano 2 que pasa por (1; 1; 1) ; ( 1; 2; 3) ; (4; 0; 0)
(ii) Recta que pasa por (1; 1; 1) y (0; 0; 0)
(iii) Las rectas que son trazas del plano 2 del punto (i):

14. Indenti…car la FCA de las cónicas dadas por las siguientes ecuaciones:
(i) x2 + y 2 + 6x 2y + 6 = 0
(ii) x2 + y 2 2x + 2y + 1 = 0
(iii) 16x2 9y 2 96x + 288 = 0
(iv) 3x2 + 4y 2 6x 24y + 39 = 0
(v) 9x2 16y 2 72x 32y 16 = 0
(vi) y 2 5x 4y 6 = 0

5
 15. Indenti…car la FCA de cada una
espacio.
(i) 4y 2 25x2 = 100
(iii) 25x2 4y 2 z 2 100 = 0
(v) 9y 2 4z 2 + 18x = 0
(vii) y 2 + z 2 = 15
(ix) 4x2 + 4y 2 25z 2 + 100 = 0
(xi) x2 y 2 + z 2 4xy = 1
(xiii) x2 + y 2 + 2z 2 + 2xy 4yz = 0
de las siguientes cuádricas en el
(ii) 3y 2 + 7z 2 = 6x
(iv) 4x2 9y 2 + z 2 = 36
(vi) z 2 = 3y
(viii) x2 z 2 = 0
(x) x2 + 2xy 2xz 4yz = 1
(xii) 2x2 y 2 + xz = 1
(xiv)2 x2 y 2 z 2 + 4xy 8xz = 1