Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1. VISTOS:
II. CONSIDERANDO:
11.1. Antecedentes
Que, según lo establecido en el artículo 13 de la Ley N°30220, Ley Universitaria (en adelante,
Ley Universitaria), el licenciamiento es el procedimiento administrativo que tiene como objetivo
verificar el cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad (en adelante, CBC) para ofrecer el
servicio educativo superior universitario y autorizar su funcionamiento;
Que, los numerales 15.1 y 19.3 de los artículos 15 y 19 de la citada ley, establecen como una
de las funciones de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (en adelante,
Sunedu), atribuida al Consejo Directivo la de aprobar o denegar las solicitudes de licenciamiento de
universidades;
Licenciamiento Institucional1;
2 Derogado por la Resolución del consejo Directivo N” 0o8••2017-SuNEDu/cD del 14 de marzo de 2017 se aprobó el Reglamento
del Procedimiento de Licenciamiento Institucional.
PERÚ Ministerio de Educación
Eduad6n Superior Unhersftaria
Que, el 14 de marzo de 2017 se publicó en el Diario Oficial “El Peruano” la Resolución del
Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD que aprobó el Reglamento del Procedimiento de
Licenciamiento Institucional (en adelante, el Reglamento), que derogó la Resolución del Consejo
Directivo N° 007-2015-SUNEDU/CD;
Que, el PDA es el instrumento que permite que las universidades establezcan y ejecuten un
plan de actividades conducentes al cumplimiento de las CBC y no debe exceder el plazo máximo del
periodo de adecuación establecido3. De conformidad con lo establecido por el artículo 11 deI
Reglamento, el contenido mínimo4 de un PDA es el siguiente: (i) descripción detallada de las
El plazo de adecuación de las cnc para universidades con autorización provisional o definitiva fue ampliado hasta el 31 de julio
de 2018, de acuerdo a la Resolución del consejo Directivo N’ O17-2017-5UNEDU/cD, publicada en el Diario Oficial “El Peruano”
el 20 de mayo de 2017.
cabe precisar que en el articulo 15 del Reglamento de Licenciamiento se señalan los documentos que deben adjuntar las
universidades en su 5L1. Al respecto, es preciso mencionar que los requisitos consisten en la exigencia de presentar cierta
documentación o suministrar información para dar inicio a un procedimiento determinado; mientras que, las condiciones son
2
PERÚ Ministerio de Educación
1 SuperintendencIa Nacional de
ucad Superior Universitaria
actividades para el cumplimiento de tos indicadores observados; (u) cronograma de trabajo para la
subsanación de las observaciones, que contenga justificación del plazo propuesto, el cual no debe
superar el plazo de adecuación previsto en el reglamento; (iii) presupuesto proyectado que debe
contener: costos estimados, área(s) responsable(s) de su ejecución; y, (iv) plan de financiamiento;
Que, la evaluación de los PDA se realiza con base en los criterios de consistencia, pertinencia,
coherencia y sostenibilidad, en virtud de los cuales la Universidad debe establecer objetivos y
resultados específicos y medibles, factibles de alcanzar conlos recursos institucionales asignados,
en el tiempo previsto por la misma Universidad, que deben responder a las observaciones
detectadas en la evaluación de las CBC y que han sido incorporadas en el acápite “Alcances para la
elaboración de un Plan de Adecuación” del IRD;
Que, la Universidad ha planteado doce (12) objetivos, a alcanzar en un plazo de seis (6) meses
entre enero y junio de 2018, sobre la base de las observaciones plasmadas en el IRD, y con miras a
alcanzar los resultados esperados, conforme a los criterios de análisis propuestos;
Que, la Universidad optó por organizar sus objetivos bajo ejes que responden a los criterios
de evaluación propuestos para el PDA. Estos son: Eje 1 “Gestión institucional y académica” (Objetivo
aquellas exigencias, requeridas una vez admitida a trámite la solicitud, que consisten en el cumplimiento de determinados
factores y/o realización de actuaciones por parte de los administrados, a fin de otorgar el acto administrativo solicitado, como
son las condiciones básicas de calidad establecidas en el Modelo de ucenciamiento Institucional.
3
PERÚ Ministerio de Educación 1 SuperintendencIa NadQnal de
Educación Superior Universitaria
1 a y), Eje II “Recursos para la enseñanza-aprendizaje” (Objetivo VI a VIII) y Eje III “Política de
investigación” (Objetivo IX a XII). De esta manera se ha verificado lo siguiente:
Que, para alcanzar este objetivo la Universidad planteó actualizar y mejorar la accesibilidad
del módulo de registro de notas; brindar a los estudiantes el servicio de matrícula online; exportar
permanentemente la data de estudiantes para la recaudación de las entidades financieras; adquirir
un software para la gestión académica y administrativa; actualizar los manuales de usuario de los
sistemas de matrícuía onlíne, de pagos virtuales y de gestión docente; socializar y monitorear de
modo permanente la operatividad de dichos sistemas, entre otros;
Que, la Universidad propuso contar con tres (3) procesos internos optimizados para el
fortalecimiento de la calidad educativa. Para ello, la Universidad propuso designar a personal
capacitado para la gestión de la Oficina de Gestión de la Calidad Educativa y Acreditación. Asimismo,
planteó restructurar el organigrama de la referida Oficina de acuerdo a su normativa interna;
elaborar el Plan de Gestión de la Calidad y el Plan Operativo Institucional (P01) correspondiente, y
ejecutarlos; y remodelar el ambiente de la Oficina;
Que, para este fin se asignó un presupuesto de 5/ 258 421.99 (doscientos cincuenta y ocho
mil cuatrocientos veintiún y 99/100 soles) y se designó a las oficinas responsables, quienes habrían
de llevar a cabo las actividades entre marzo y junio de 2018;
MA
—
Objetivo fil: vinculado o evidenciarla existencia de lo Oficina de Gestión del Talento Humano
Que, en este punto la Universidad propuso contar con una Oficina de Gestión del Talento
Humano que centralice la gestión de los legajos de su personal docente y administrativo. Así, se
planteó proceder con la trasferencia de los legajos a la Oficina antes referida, en tanto al momento
de la Verificación Presencial éstos se habrían encontrado en la Oficina de la Secretaría General, en
perjuicio de las labores de verificación;
/ Que, contando con un monto de 5/ 200 (doscientos y 00/100 soles), la oficina designada
4 como responsable habría iniciado su ejecución en enero de 2018;
Que, para este objetivo la Universidad propuso sanear los expedientes de contratación y
ordinarización de sus docentes, asegurándose que sus doscientos dos (202) docentes incorporados
en el semestre 2018-1 sean seleccionados dentro del marco normativo contemplado en su “Manual
de Selección, Evaluación, Ratificación y Capacitación docente”, que se desarrolla en tres (3) etapas:
convocatoria pública, evaluación y emisión de resolución;
4
PERÚ Ministerio de Educaclóñ
Eduaci6n Superior UnÑersftarb
Que, para llevar a cabo este fin se determinaron a las autoridades responsables, así como el
monto de 5/ 11 700 (once mil setecientos y 00/100 soles). Se habría iniciado la ejecución de las
actividades entre febrero y marzo de 2018;
Que, respecto a este punto, se planteó cumplir con el Plan de Ordinarización de Docentes de
la Universidad; presentar el Formato de Licenciamiento C9 actualizado con la información de los
docentes ingresantes en el Semestre 2018-1; y presentar la Resolución N° 487-2016-VPHFR-CU, que
convalidó la Resolución N° 120-2016-UFR-CG, mediante la cual se promovió a la categoría de
docente asociado a tres (3) docentes;
Objetivo VI: vinculada a la capacitación del personal docente y administrativo del Año
Académico 2018
Que, para este objetivo la Universidad planteó realizar diecisiete (17) capacitaciones para el
personal docente y nueve (9) para el personal administrativo, entre talleres, conferencias y cursos.
Para ello, propuso aprobar el Plan de Capacitación Docente del año 2018 y realizar el seguimiento
de su cumplimiento y ejecución presupuestal. Asimismo, planteó remitir, junto al Informe de
avance del Plan de Capacitación Docente 2018, el Informe de Ejecución del Plan de Capacitación
Docente del año 2017;
Que, contando con un monto de S/ 80 362,40 (ochenta mil trescientos sesenta y dos y 40/100
soles) y con las autoridades responsables para llevarlas a cabo, estas actividades se habrían iniciado
entre marzo y mayo de 2018;
“Embriología, Histología y Biología 701 B’, y al SLO1LA24 “Ciencias Básicas 702 B” de la SLI, así
—
como un (1) taller nuevo, correspondiente al SLO1TO7 “Clínica estomatológica 102-A”de la SLI;
—
Que, la Universidad indicó que para este objetivo tomaría en cuenta lo establecido en el
Reglamento de Edificaciones para Uso de las Universidades aprobado por la extinta Asamblea
Nacional de Rectores mediante Resolución N° 0834-2012-ANR. En ese sentido, se recomienda
considerar las normas del Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado por Decreto Supremo
N°011-2006-Vivienda;
Que, para alcanzar este fin se asignó el monto de 5/98800 (noventa y ocho mil ochocientos
y 00/100 soles), y se determinaron a las oficinas responsables que habrían de ejecutar las
actividades entre abril y junio de 2018;
5
Superintendencia Nacional de
PERÚ Ministerio de Educación
Educación Superior Universitaria
Que, para este objetivo la Universidad propuso proceder con el equipamiento básico de sus
laboratorios y talleres (equipos, maquetas, material de laboratorio, mobiliario, instalación, etc.), de
acuerdo al requerimiento de las asignaturas y a la redimensión del aforo real de los ambientes. Para
ello, se planteó: establecer el déficit de equipamiento; cotizar los equipos requeridos; adquirir los
equipos; distribuir y equipar los laboratorios y talleres actualizando el Formato de Licenciamiento
C7; e implementar su tuncionamiento;
Que, para alcanzar este objetivo, la Universidad planteó contar con dos (2) Unidades de
Investigación, una para la Facultad de Ciençias Empresariales y otra para la Facultad de Ciencias de
la Salud, que garanticen la articulación de las actividades de investigación entre el Instituto de
Investigación y las Facultades. Para ello, se propuso: designar a los responsables de dichas unidades;
dotarlas de personal administrativo y equipamiento; determinar el presupuesto que garantice su
funcionamiento; así como asignar el presupuesto para los subsidios dirigidos a financiar asistencias
a congresos internacionales, publicaciones de investigaciones, entre otros;
Que, para llevar a cabo las referidas actividades se asignó un presupuesto total de S/ 87 565
(ochenta y siete mil quinientos sesenta y cinco y 00/100 soles) y se designaron a las oficinas
responsables, quienes habrían iniciado su ejecución entre marzo y abril de 2018;
Objetivo X: vinculado a evidenciar el gasto ejecutado del presupuesto asignado para los
proyectos de investigación 201 7-2018
Que, para este punto se propuso que sus ocho (8) proyectos de investigación cuenten con un
presupuesto asignado que garantice su culminación. Para ello, se plantearon las siguientes
actividades: aprobar la reprogramación del presupuesto; ampliar el presupuesto de los proyectos
de investigación en ejecución; así como elaborar y reprogramar la ejecución del plan de monitoreo
de proyectos de investigación;
Que, para este fin se asignó un monto de S/ 43 076 (cuarenta y tres mil setenta y seis y 00/100
soles), con el cual las autoridades designadas como responsables, habrían iniciado su ejecución
entre abril y junio de 2018;
Çi?c: ) Objetivo Xl: vinculado a actualizar el Formato de Licenciamiento CD al Semestre Académico
2 018-1
Que, para alcanzar este objetivo la Universidad propuso contar con veintiséis (26) docentes
investigadores, registrando en el Formato de Licenciamiento C9 que éstos cuentan con horas no
lectivas destinadas a la ejecución de proyectos de investigación que garantizan su viabilidad. Para
ello se planteó proceder con la asignación presupuestal para remuneraciones de docentes
investigadores principales y co-investigadores; aprobar las horas no lectivas destinadas a la
ejecución de los proyectos de investigación vigentes; elaborar una Directiva que regule el pago de
6
PERÚ Ministerio de Educación
EtLr nftaria
Que, para llevar a cabo dichas actividades se de5ignó un monto ascendente a 5/ 350 000
(trescientos cincuenta mil y 00/100 5oles) y se determinó a las oficinas responsables, quienes las
habrían llevado a cabo entre marzo y mayo de 2018;
Que, con relación a este objetivo se planteó que sus ocho (8) proyectos de investigación
culminen al 100% en el año 2018, según su cronograma y presupuesto. Para ello, se propuso asignar
el presupuesto requerido para cada proyecto de investigación en ejecución considerado en el
Presupuesto General del año 2018; aprobar la ampliación del plazo para la culminación de los
proyectos de investigación en ejecución; aprobar la reprogramación del Presupuesto General del
ao 2018; reestructurar el cronograma de los ocho (8) proyectos de investigación en ejecución;
monitorear el cumplimiento del cronograma y el desembolso del presupuesto asignado; entre
otros;
Que, para lograr este fin, se cuenta con un presupuesto de 5/ 38 818 (treinta y ocho mil
ochocientos dieciocho y 00/100 soles) y con las autoridades responsables para ello, quienes habrían
iniciado su ejecución entre marzo y junio de 2018;
Que, en cuanto a peWnencia de los objetivos propuestos, se verifica que éstos se adiculan a
\ los resultados académicos y administrativos planteados por la Universidad en su PDA, permitiendo
¡‘la subsanación de las observaciones realizadas y cumpliendo con el criterio de cuantificación de
resultados, lo que permite medir los avances del plan presentado por la Universidad;
Margen operativo: este indicador lutilidad operativa sobre ventas netas) estima si la universidad está generando suficiente
utilidad a través de su giro principal de negocio.
7
PERÚ Ministerio de Educación 1 Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria
SE RESUELVE:
(i) Tomar como referencia para el redimensionamiento del aforo de los laboratorios y
talleres lo establecido por el Reglamento Nacional de Edificaciones aprobado por
Decreto Supremo N° 011-2006-VIVIENDA.
(iii) Tomar medidas que aseguren el mantenimiento de una sostenibilidad económica capaz
de enfrentar las deudas que registran.
Roosevelt”.