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TELEVISIÓN BASURA; UNA PUERTA ABIERTA HACIA UNA RIDICULA, BISOÑA Y DAÑINA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS

ADOLECENTES, PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÒN DEL MAR DE GRAU”

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR


JUAN PABLO II

AUTOR:
QUIROZ JULCAMORO RENZON ALBERTO

DOCENTE:
CHÁVEZ GAMBOA JENNY DEL PILAR

CURSO:
COMUNICACIÓN

GRADO:
4º DE SECUNDARIA

SECCION:
``B´´

CAJAMARCA, 2016

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TELEVISIÓN BASURA; UNA PUERTA ABIERTA HACIA UNA RIDICULA, BISOÑA Y DAÑINA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS
ADOLECENTES, PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA

El presente trabajo, va dedicado a


todas las personas; en especial a los
jóvenes que consumen a
menudo programas basura, con el
fin sano de buscar entretenimiento
y muchas veces en realidad
adquieren violencia, sexo, y sobre
toda ignorancia.

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ADOLECENTES, PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA

TELEVISIÓN BASURA; UNA PUERTA


ABIERTA HACIA UNA RIDICULA, BISOÑA
Y DAÑINA CONSTRUCCIÓN DE LA
IDENTIDAD DE LOS ADOLECENTES,
PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA
CULTURA

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TELEVISIÓN BASURA; UNA PUERTA ABIERTA HACIA UNA RIDICULA, BISOÑA Y DAÑINA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS
ADOLECENTES, PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA

Índice
INTRODUCCIÓN
La Adolescencia Contemporánea Página 05

CAPITULO I
Origen de la Palabra Adolescencia Página 06

CAPITULO II
La construcción de la cultura adolecente Página 07
sufre un verdadero peligro

CAPITULO III
¿Cuáles son los asesinos de la joven Página 08
sociedad en formación?

1.Algunos canales que ofrecen televisión basura


1.1 América Televisión
1.2 Latina
1.3 Andina de Televisión

CONCLUCIONES Página 09

REFERENCIAS TEXTUALES Página 10 y 11

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ADOLECENTES, PREVIA A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA

LA ADOLECENCIA CONTEMPORANEA
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano, una etapa crucial de
cambios, está marcada por una transformación del niño en adulto.
En donde los protagonistas son netamente jóvenes que están en el proceso de
convertirse en unos ciudadanos que saquen a delante a su país.
Es una etapa de descubrimiento de su propia ``identidad`` así como su
autonomía individual.
Contemporáneamente el adolecente crece en un mundo hiperinformado en
donde la información es como el pan de cada día produciendo impactos
intelectuales si es una información buena, indispensable con el fin de que
puede educarlo y posteriormente manejarla e ejecutarla en un futuro.
Pero, ¿Qué pasaría si esta información es mala?
Una interrogante pequeña, pero a la vez muy compleja; el mundo en este
momento ejerce una revolución tecnológica en donde los pioneros en difundir
información son los medios de comunicación, pero fijémonos en un medio de
comunicación máximo como es la televisión.
La televisión en el caso del Perú según él periodista peruano César Augusto
Hildebrandt Pérez Treviño, alucia de un ``empobrecimiento de la televisión´´ y
tuvo un claro planteamiento del problema y dijo`` si aquí viniera José Saramago
(premio nobel de literatura 1998) y lo entrevistamos hace 1,2 puntos (rating) y
si a esa misma hora se presenta la muy valiosa y prestigiosa señorita Angie
Jibaja, Angie Jibaja le gana a Saramago por 25 puntos(rating), ahora la
pregunta es: ese es el país´´.
Bueno, asociamos una ligera comparación de la programación televisiva entre
Chile y Perú, en Chile el 22 de mayo del 2014 luego de casi seis años de
intensos debates en el Congreso, Michelle Bachelet, presidenta de Chile,
promulgó la Ley de Televisión Digital.
Entre algunos puntos importantes con que se promulgo la ley, era aumentar a
cuatro horas a la semana la programación cultural de manera obligatoria en
donde el Consejo Nacional de Televisión pueda juzgar los contenidos.
En tanto en el Perú semanalmente se emiten programas basura en horario
familiar entre 6 am a 10 pm lo cual puede afectar los valores de la familia
peruana, sus niños y en especial los principales televidentes que son los
adolescentes, la misma ley, en su artículo 2, citan algunos de los principios que
deben regir la telecomunicación: “la defensa de la persona humana y el respeto
a su dignidad”, al parecer nadie lo respeta, es la realidad del Perú y como diría
el gran Daniel F (Daniel Augusto Valdivia Fernández) `` ellos son los
verdaderos asesinos de la ilusión´´ ilusión de que el Perú es objeto, en ser
como los grandes países potencia como Gran Bretaña, que primero consumen
cultura y dejan de lado la basura.

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CAPITULO I
ORIGEN DE LA PALABRA ADOLECENCIA
Diana West autora de The Death of the Grown-Up ( La Muerte del Adulto): ``Hubo
un tiempo, literalmente, cuando no había adolescentes´´; ella afirma, que la
palabra adolescencia no siempre existió.
Bueno, una afirmación un tanto desequilibrada hoy en día, para ese gran
conjunto de personas que conforman la tan aclamada sociedad.
West sostuvo de hecho que es un fenómeno bastante reciente. La palabra
"adolescente" no fue utilizada realmente sino hasta 1941 en una generación de
padres timoratos tratando de lidiar con lo que experimentaron durante la
Segunda Guerra Mundial
En una de cada dos culturas en la historia, anteriores del siglo XX, los niños se
convertían en adultos. Ahora ya no es así. Ahora se convierten en
adolescentes.
Es así que la adolescencia se considerada una etapa fija del desarrollo
humano.

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CAPITULO II
La construcción de la cultura adolecente sufre un verdadero peligro
En la adolescencia, como es sabido se viven grandes cambios tanto físicos
como psicológicos en donde el joven necesita escoger adecuadamente entre
un sin fin de opciones para su desarrollo; todo esto aunado a que en esta etapa
se realizan las relaciones sociales.
Es así que las relaciones de grupo adquieren mayor importancia. Está ansioso
de lograr un estatus entre los de su edad y el reconocimiento de ellos, maneja
distintos intereses es así que se crean la llamada cultura adolecente.
La Cultura Adolescente se emplea como un concepto para definir el modo de
vivir, pensar y actuar de los jóvenes, que se encuentran en esta etapa.
Los adolescentes de hoy son más liberales, les gusta probar cosas
rápidamente o mejor dicho ir ganando experiencia, experiencia que según ellos
es buena aprovecharla en el menos tiempo posible ya que oportunidades como
esa ya no la tendrán otra vez.
Muy pocos jóvenes saben analizar las cosas, para luego saber qué hacer, pero
bueno lo importante es que los hay, aunque sea un número menor.
Por lo anterior el proceso de la adolescencia es crucial, ya que es aquí donde
se sientan las bases para la formación de la ya mencionada identidad propia y
única.
La misma naturaleza de los adolescentes suele ser muy susceptible a distintas
situaciones sin saber a qué riesgos se exponen, poniendo en juego a si una
mal formación de su propia identidad y su vida.
Otra de sus características es de que ellos buscan información concierne a
algo que les inquieta, he aquí la capacidad de adquirir experiencia y
conocimiento en muchas áreas; el adolecente busca fuentes ya sea amigos en
mayor proporción, profesores, a los padres en menor proporción y obviamente
medios de comunicación.
La televisión un medio de comunicación muy importante, en los países
desarrollados que consumen bastante cultura y contienen un largo historial de
la dicha; regulan drásticamente la programación de los canales.
Brindando así mas horas de entretenimiento cultural, sano, incluso
promoviendo al cuidado del medio ambiente; lo cual desgraciadamente en el
Perú no lo es.
Mucho se habado de televisión basura, la cual influye en la construcción de la
moral juvenil, por consiguiente, muchas de esas conductas que ofrece la
televisión son dañinas lo cual cabe resaltar perjudica a la edificación de esta
cultura adolecente, lo cual valga la redundancia convierte al Perú en uno de los

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países más ignorantes del mundo, a pesar de que tiene un largo y hermoso
pasado histórico.

CAPITULO III
¿Cuáles son los asesinos de la joven sociedad en formación?
Es hora de que el Perú se ponga los pantalones con un alto a la televisión
basura y empiece a consumir sana programación, para construir una juventud
que sepa llevar en un futuro el proceso del país y no una timorata, mentirosa e
ignorante juventud como la que está construyendo ahora.
¿Pero quiénes son los responsables de esta muerte de la construcción de la
identidad de nuestros jóvenes?
1. Algunos canales que ofrecen televisión basura:

1.1 América Televisión:


Canal de televisión del Perú, famoso, no por su programación cultural
sino de sus programaciones basura como son los realities y sus
programas de espectáculos.

Los llamados realities han sido duramente criticados por su contenido


netamente sexual, en donde las chicas y chicos exhiben sus cuerpos
llenos de esteroides en prendas diminutas; entonces donde queda la
dignidad de la mujer. Incluyendo además de diálogos llenos de erotismo,
chabacanería, doble sentido y bromas de mal gusto.

Cabe mencionar que a su gerente general Eric Jurgensen poco o nada le


interesa el contenido que emite su canal asiendo alusiva su frase `` Con
mucho respeto, las personas que no desean ver América TV, cambien de
canal. Eso es vivir en un país y con un gobierno demócrata´´ concierne a
la campaña contra la televisión basura echa hace ya algunos meses en
el Perú.

1.2 Latina:
También es un canal de televisión del Perú, famoso al igual por sus
espectáculos.

Amor, amor, amor; un programa de espectáculos de Latina TV, también


ha sido duramente criticado al margen de que su contenido, el cual se
basa en denigrar a las personas famosas, exponer su propia intimidad
incluso, destruir familias públicas, etc.

1.3 Andina de Televisión (ATV):


Un canal que a echo una alianza con América TV, intercambiando
participantes para sus programas realities.

Bueno, su programación es la misma porquería que la de América TV.


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CONCLUSIONES
Muchas personas se cuestionan de por qué el Perú es uno de los países más
pobres de educación se trata.
Perú comparados con otros países de Sudamérica que no han tenido un rico
historial cultural; aman y valoran su cultura aún más. Lo cual me hace recordar
una frase de Antonio Raimondi `` EL PERÚ ES UN MENDIGO SENTADO EN
UN BANCO DE ORO´´.
Nuestros jóvenes, ya no son el futuro de la nación son el presente y si no
tenemos el compromiso de guiarlos por un camino correcto, lleno de valores,
dejando de lado el egoísmo y asumimos una coalición como nación, el Perú no
llegara lejos.
Es hora de actuar, sacar la voz de rebeldía, crear una revolución, para así unir
fuerzas para alcanzar un equilibrio social e intelectual que tanto se anhela, se
debe erradicar, demoler, destruir y arrasar la televisión basura que se transmite
día a día en el país, para que así los jóvenes construyan una buena identidad.
Quitémosla del cuajo de nuestro televisor y acabemos definitivamente con ella
para que nunca vuelva a tener vida.
Todavía hay una oportunidad de erradicar la televisión basura del país y
conducir a nuestros jóvenes cave recalcar por el camino del progreso. Para ser
grandes tenemos que pensar en grande y como dije al principio, consumir más cultura
y dejar de lado una vez por todas la de televisión basura.

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REFERENCIAS TEXTUALES
1. Fuentes. A. – 2013 – La Cultura Adolecente – In SlideShare -
http://es.slideshare.net/fuentesn1/la-cultura-adolescente.

2. Tejada Sandoval. J.A – 2015 –Causa y efecto de la televisión basura -


Humanidades y Sociedad - Universidad Privada Del Norte -
http://blogs.upn.edu.pe/estudios-generales/2015/09/28/causa-y-efecto-
de-la-television-basura/.

3. LaRepublica – 2016 - Gerente de América TV responde a sus críticos


por contenidos televisivos – Espectáculos – LaRepublica.pe-
http://larepublica.pe/espectaculos/795780-gerente-de-america-tv-
responden-sus-criticos-por-contenidos-televisivos.

4. Butters.P – 2015 - ¿Esto Es Guerra y Combate son televisión basura? –


Radio Capital - http://www.capital.com.pe/actualidad/esto-es-guerra-y-
combate-son-television-basura-noticia-766224.

5. Arias.L – 2016 - Acabemos con la telebasura – Periódico del estudiante


– http://www.periodicodelestudiante.net/noticia.asp?pkid=2776.

6. LaRepublica – 2015 - Perú es el cuarto país más ignorante del mundo –


LaRepublica.pe - http://larepublica.pe/mundo/723442-peru-es-el-cuarto-
pais-mas-ignorante-del-mundo.

7. Stonestreet.J. – 2007 - Cultura Adolescente ¿Dónde están los adultos? - La


Creación del Adolescente – Todo Sobre el Punto de Vista del Mundo-
Allaboutworldview.org - http://www.allaboutworldview.org/spanish/cultura-
adolescente.htm.

8. West.D – 2007 - The Death of the Grown-Up - Psicología – 1 Edición.

9. Orlando – 2008 - Cultura Adolescente - blogspot.pe -


http://actualculturaadolescente.blogspot.pe/2008/09/desde-tiempo-muy-
antiguos-se-viene.html.

10. Rochín.J – 2015 - NATURALEZA DE LA ADOLESCENCIA – Teoría y


Psicología - blogspot.pe -
http://teoriaypsicologia.blogspot.pe/2015/07/naturaleza-de-la-
adolescencia.html.

11. Pereira.D. – 2015 - ESTO ES LO QUE HIZO CHILE PARA SOLUCIONAR SU


PROBLEMA CON LA TELEVISIÓN BASURA - UTERO.PE -
http://utero.pe/2015/02/10/esto-es-lo-que-hizo-chile-para-solucionar-su-
problema-con-la-television-basura/.

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12. Arboccó y O’Brien – 2015 - Impacto de la “televisión basura” en la mente y la


conducta de niños y adolescentes en el Perú - Artículo de los psicólogos
Arboccó y O’Brien – INFOARTES.pe - http://www.infoartes.pe/cuando-la-tv-
basura-es-unica-opcion-de-recreacion-y-uso-del-tiempo-libre-estamos-ante-
una-amenaza-real-articulo-de-los-psicologos-manuel-arbocco-de-los-heros-y-
jorge-obrien-arbocco/.

13. Vivas. F – 2015 - Todo lo que necesitas saber sobre la televisión basura – El
Comercio - http://elcomercio.pe/tvmas/television/todo-lo-que-necesitas-saber-
sobre-television-basura-noticia-1793119.

14. Prezi – 2015 - Influencia de la “Tv basura “en la juventud peruana – Prezi -
https://prezi.com/-0pjbitxquwx/1-tema-influencia-de-la-tv-basura-en-la-juventud-
peruana/.

15. Rojas.B – 2012 - HILDEBRANDT: UN ANALISIS DE LA TV PERUANA ACTUAL


- ¡Tele-Town! - blogspot.pe - http://tele-town1.blogspot.pe/2012/06/analisis-
actual-de-la-tv-peruana.html.

16. Psicología del Niño – 2000 – Toribio Anyarin Injante – Edición 1.

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