You are on page 1of 7

LK.5.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PAKET KEAHLIAN : AKUNTANSI


MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA
SEMESTER : 1
KELAS : X
KOMPETENSI DASAR : KD.3.1. Menjelaskan pengertian, ruang lingkup
operasi, karakteristik perusahaan jasa dan daftar
akun yang sesuai dengan jenis kegiatan pokok.
: KD.4.1. Menyiapkan daftar akun yang sesuai
dengan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa.

MATERI POKOK : 1. Pengertian perusahaan jasa


2. Ruang lingkup perusahaan jasa
3. Karakteristik perusahaan jasa
4. Daftar akun yang sesuai dengan kegiatan
pokok perusahaan jasa
5. Klasifikasi akun

ALOKASI WAKTU : 4 x 4 JAM PELAJARAN


PERTEMUAN KE : 1 S.D 4

A. Kompetensi Inti (KI)

KI.3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar (KD)


3.1. Menjelaskan pengertian, ruang lingkup operasi, karakteristik perusahaan jasa dan daftar akun
yang sesuai dengan jenis kegiatan pokok.
4.1. Menyiapkan daftar akun yang sesuai dengan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.1.1 Menjelaskan pengertian, ruang lingkup operasi dan karakteristik perusahaan jasa
3.1.2 Menjelaskan daftar akun yang sesuai dengan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa
3.1.3 Mengklasifikasi akun-akun yang sesuai dengan jenis kegiatan perusahaan jasa
3.1.4 Menganalisis akun yang tepat untuk jenis kegiatan perusahaan jasa
4.1.1 Mengamati kegiatan perusahaan jasa
4.1.2 Mendiskusikan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa
4.1.3 Mengaplikasikan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa dengan akun-akun yang sesuai
4.1.4 Mengkaitkan kegiatan pokok perusahaan jasa dengan akun-akun yang sesuai

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah melalui tahap pembelajaran discovery siswa dapat :


1. menjelaskan pengertian, ruang lingkup operasi dan karakteristik perusahaan jasa
2. Menjelaskan daftar akun yang sesuai dengan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa
3. Mengklasifikasi akun-akun yang sesuai dengan jenis kegiatan perusahaan jasa
4. Menganalisis akun yang tepat untuk jenis kegiatan perusahaan jasa
5. Mengamati kegiatan perusahaan jasa
6. Mendiskusikan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa
7. Mengaplikasikan jenis kegiatan pokok perusahaan jasa dengan akun-akun yang sesuai
8. Mengkaitkan kegiatan pokok perusahaan jasa dengan akun-akun yang sesuai
sesuai buku reverensi yang digunakan.

E. Materi Pembelajaran

Karakteristik Perusahaan Jasa


1. Pengertian
Perusahaan jasa adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang penyediaan berbagai pelayanan atau
memproduksi produk yang tidak berwujud dengan tujuan mencari laba.

Perusahaan jasa dapat bergerak dalam berbagai bidang usaha jasa, antara lain :
a Transportasi, meliputi perusahaan bus kota, taksi dan angkutan kota / desa.
b Reparasi dan pemeliharaan, meliputi bengkel, cuci mobil dan cleaning service.
c Komunikasi, meliputi telepon, radio dan TV, serta penerbitan surat kabar dan majalah.
d Tempat tinggal, meliputi mess, hotel dan penginapan.
e keahlian perseorangan, meliputi salon kecantikan, tukang jahit dan foto studio.
f Hiburan, meliputi bioskop dan tempat rekreasi.
g Profesi, meliputi akuntan, pengacara, rumahbersalin dan notaris.

2. Transaksi perusahaan jasa


Semua perusahaan pada dasarnya menjalankan proses akuntansi yang sama. Hal yang membedakan setiap
perusahaan tersebut ialah jenis perusahaannya. Alasannya, setiap perusahaan mempunyai kegiatan yang
berbeda-beda.
Transaksi yang sering terjadi dalam perusahaan jasa adalah sebagai berikut :
a Investasi oleh pihak pemilik atau calon pemilik.
Pada tanggal 1 Agustus 2011, Abiseka mendirikan perusahaan dengan mengivestasikan uang
tunainya dalam perusahaan Rp 50.000.000,00.
b Pembelian peralatan dan perlengkapan secara tunai atau kredit.
5 Agustus 2011 Perusahaan Jaya membeli peralatan kantor dari Toko Bintang dengan tunai Rp
2.500.000,00.
7 Agustus 2011 Perusahaan membeli perlengkapan kantor dari CV Gilang dengan tunai Rp
1.500.000,00.
8 Agustus 2011 Perusahaan membeli peralatan kantor dari Toko Cahya dengan kredit Rp
4.000.000,00.
c Menerima pendapatan dari penjualan jasa.
10 Agustus 2011 Diterima pembayaran atas penyelesaian pesanan jahitan (pakaian) dari langganan
dengan uang tunai Rp 800.000,00.
d Membayar macam-macam beban.
12 Agustus 2011 Dibayar rekening telepon untuk bulan Agustus Rp 200.000,00.
15 Agustus 2011 Dibayar gaji pegawai untuk bulan Agustus Rp 500.000,00.
e Menerima piutang.
16 gustus 2011 Diterima tagihan dari Ivan atas pesanan pakaian yang telah selesai pada tanggal 6
Agustus 2009 sebesar Rp 250.000,00.

B. Sumber Pencatatan
Di dalam akuntansi, bukti transaksi merupakan dokumen sumber dan syarat mutlak dalam
melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal. Kegunaan utama dari bukti transaksi adalah sebagai bukti
tertulis dan juga merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan suatu transaksi.
Jika suatu pencatatan tidak didukung dengan bukti tertulis yang sah dan kuat, maka kebenaran atas
transaksi tersebut diragukan. Akuntansi perusahaan dinyatakan baik apabila semua bukti pendukung
pencatatannya memadai dan pencatatan dilakukan sebagaimana mestinya. Bukti-bukti transaksi harus
disimpan dengan baik di dalam almari arsip agar memudahkan pencariaannya kembali. Untuk
memudahkan pencariannya, arsip tersebut
disimpan dengan berbagai cara antara lain :
1. Menurut urutan tanggalnya (kronologis)
2. Menurut urutan nomornya.

Dalam tahap pencatatan, dokumen sumber (bukti transaksi) ditinjau dari segi si pembuatnya dapat
dibedakan menjadi :
a. Bukti intern : bukti (dokumen) yang dibuat atau dikeluarkan oleh perusahaan itu sendiri.
b. Bukti ekstern : bukti (dokumen) yang dibuat atau dikeluarkan oleh pihak di luar perusahaan.

Untuk lebih jelasnya perhatikan daftar berikut ini :


Transaksi Bukti Intern Ekstern
a. Dibeli dari PD Megah, 10 ton cengkeh @ Rp 3.500,00 perkg = Rp 35.000.000,00 per 30 hari.
Bukti penerimaan barang
Faktur
b. Dibayar upah dan gaji karyawan bulan Juli sebesar Rp 750.000,00
Daftar upah dan gaji
Bukti kas keluar
c. Dibeli perlengkapan kantor dari UD Cahaya seharga Rp 300.000,00 tunai
Bukti penerimaan
barang; Bukti
pengeluaran Kas
Nota kontan
Kuitansi
d. Pemakaian perlengkapan kantor seharga Rp 50.000,00
Bukti pengeluaran bahan; Memo
e. Penyusutan kendaraan 10% setahun Memo
f. Dikembalikan 5 rim kertas HVS karena rusak Rp 30.000,00 yang dibeli dari UD Semangat
Nota debet; Bukti pengeluaran bahan ;Nota kredit
g. Diterima kembali barang dagangan yang rusak seharga Rp 50.000,00
Nota kredit; Bukti penerimaan barang; Nota debet

F. Pendekatan, Model, dan Metode


1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning
3. Metode Pembelajaran : CTL

G. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan ke 1
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
 Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam.
 Siswa dengan ajakan guru berdoa terlebih dahulu sebelum memulai KBM
 Guru mengisi agenda kelas dan mengabsen siswa dengan diiringi sedikit paparan
tentang pentingnya disiplin dan tanggng jawab berkaitan dengan kehadiran siswa.
 Guru memberikan informasi mengenai kompetensi dasar apa yang akan dibahas
beserta IPK dan Tujuan pembelajaran yang harus dicapai
2. Kegiatan Inti
Stimulation Siswa mengamati kegiatan perusahaan jasa yang ada di lingkungan
masing-masing

Siswa mengungkapkan transaksi apa saja yang mungkin terjadi dalam


Problem Statement perusahaan jasa

Data Collection Siswa mengumpulkan informasi mengenai rung lingkup operasi dan
karakteristik perusahaan jasa dari berbagai media.

Siswa mengumpulkan informasi mengenai ransaksi apa saja yang mungkin


terjadi dalam suatu perusahaan jasa di lingkungan masing-masing

3. Penutup

1. Siswa dengan arahan guru kembali duduk dengan tertib


2. Siswa dibantu oleh guru untuk melakukan refleksi untuk memperjelas hal yang masih
diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi miskonsepsi.
3. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan rasa syukur bahwa pembelajaran telah
berjalan dengan lancar
4. Guru menyampaikan bahwa pembelajaran berikutnya tentang klasifikasi akun
5. Guru mengucapkan salam

2. Pertemuan Ke 2
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
 Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam.
 Siswa dengan ajakan guru berdoa terlebih dahulu sebelum memulai KBM
 Guru mengisi agenda kelas dan mengabsen siswa dengan diiringi sedikit paparan
tentang pentingnya disiplin dan tanggng jawab berkaitan dengan kehadiran siswa.
Guru memberikan informasi mengenai kompetensi dasar apa yang akan dibahas
beserta IPK dan Tujuan pembelajaran yang harus dicapai

2. Kegiatan Inti
Verification Siswa mengklasifikasi akun yang sudah di kumpulkan dari kegiatan
sebelumnya berdasarkan klasifikasi akun yang terstadar

Siswa menganalisis akun yang tepat untuk jenis kegiatan perusahaan jasa
Generalization Siswa mengambil kesimpulan akun-akun apa saja yang ada dalam
perusahaan jasa berdasarkan transaksi yang mungkin terjadi

3. Penutup

1. Siswa dengan arahan guru kembali duduk dengan tertib


2. Siswa dibantu oleh guru untuk melakukan refleksi untuk memperjelas hal yang masih
diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi miskonsepsi.
3. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan rasa syukur bahwa pembelajaran telah
berjalan dengan lancar
4. Guru menyampaikan bahwa pembelajaran berikutnya tentang siklus akuntansi perusahaan
jasa
5. Guru mengucapkan salam

H. Penilaian Hasil Belajar (PHB)


1. Instrumen dan Teknik Penilaian
2. Analisis Hasil Penilaian
3. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

I. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar


1. Media : Slide presentasi Karakteristik Perusahaan Jasa
2. Alat : LCD Projektor, Laptop
3. Bahan : Tayangan yang relevan
4. Sumber Belajar : Buku sumber yang relevan

Bandung, ................................................

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. EUIS PURNAMA,M.M.Pd ...........................................


NIP. 196108161988003 2 003 NIP.