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INDICE

I. INTRODUCCION .......................................................................................................... 4
II. OBJETIVOS ................................................................................................................... 5
2.1. OBJETIVOS GENERALES .................................................................................... 5
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................. 5
III. MARCO TEORICO .................................................................................................... 6
3.1. HIDRÁULICA ......................................................................................................... 6
3.1.1. CUENCA HIDROGRÁFICA: ......................................................................... 8
3.1.2. CENTRAL HIDROELÉCTRICA .................................................................... 8
3.1.3. RIEGO TECNIFICADO .................................................................................. 9
3.2. HIDROSTÁTICA. ................................................................................................... 9
3.3. EQUILIBRIO DE LOS LÍQUIDOS. ....................................................................... 9
3.3.1. COMPETENCIAS DE LA OBRA CIVIL. .................................................... 10
3.4. COMPONENTES DE OBRAS HIDRÁULICAS ................................................. 13
3.4.1. CUENCA HIDROGRÁFICA. ....................................................................... 13
3.4.2. REPRESA....................................................................................................... 13
3.4.3. EMBALSE. .................................................................................................... 14
3.4.4. PRESA DERIVADORA. ............................................................................... 14
IV. MATERIALES Y METODOS ...................................................................................... 18
3.5. 4.1. MATERIALES Y EQUIPOS. ........................................................................ 18
V. PROCEDIMIENTO ..................................................................................................... 19
5.1. PROCEDIMIENTO DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL COMPLEJO
HIDRÁULICO – UNSCH ................................................................................................ 19
5.2.1. DELIMITACIÓN Y UBICACIÓN DE LA PARCELA ................................ 21
5.2.2. ¿CÓMO ESTABA EL COMPLEJO?............................................................. 22
5.3. SEGUNDA ACTIVIDAD. .................................................................................... 24
5.4. TERCERA ACTIVIDAD. ..................................................................................... 25
VI. RESULTADOS Y DISCUSIONES .......................................................................... 32
6.1. RESULTADOS ..................................................................................................... 32
7.1. 6.2. DISCUSIÓN ................................................................................................... 32
VII. RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES ........................................................ 33
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7.1. CONCLUSIONES ................................................................................................. 33


7.2. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 33
VIII. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................... 34

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DEDICATORIA

Es nuestro deseo como sesillo


gesto de agradecimiento, dedicarle este
trabajo semestral en el presente informe,
al docente del curso, con mucho respeto y
agradecimiento de corazón, y a nuestros
compañeros de estudios quienes luchan
incansablemente por la superación y por
un futuro mejor.

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RECONOCIMIENTO, MANTENIMIENTO, REPARACIÓN Y


OPERACIÓN DEL COMPLEJO HIDRÁULICO SAN
CRISTOBAL.

I. INTRODUCCION

En esta oportunidad nuestra participación es en la visita al Complejo Hidráulico SAN


CRISTÓBAL DE HUAMANGA con sus respectivas estructuras hidráulicas: reservorio,
presa derivadora, bocatomas, desarenadores, canales, túneles, caídas, rápidas, acueductos,
sifones, canoas y obras como: mini central hidroeléctrica, planta de bombeo (ariete
hidráulico), sifones, cruce aéreo, defensa rivereña sistema de andenería, que comienza a
construirse en el año 2011. El presente trabajo que se realiza mediante la iniciativa de los
alumnos de la serie superior con la finalidad de brindar conocimientos a los estudiantes de la
E.F.P de Ing. Agrícola y contar con un laboratorio de estructuras hidráulicas como un modelo
de prototipo que le permite al ingeniero organizar y simplificar las experiencias, incentivando
también en las futuras promociones la reafirmación de la vocación por nuestra gloriosa
escuela de formación profesional de Ingeniería Agrícola.
Por lo tanto; el COMPLEJO HIDRÁULICO SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA; utiliza
como técnica la Similitud Hidráulica; basada en lo que ocurre en un proyecto hidráulico real,
por ejemplo, el Proyecto Especial Río Cachi - Ayacucho, Proyecto Especial Chira – Piura,
Proyecto Chavimochic – La Libertad, etc., este modelo hidráulico sirve para que al funcionar
permite reproducir el comportamiento hidráulico de uno real que existe en la naturaleza.
El hombre ha construido estructuras hidráulicas desde la antigüedad, pero no ha sido hasta
muy recientemente cuando este tipo de construcciones ha tenido un auge considerable. La
creciente demanda de agua y energía hidroeléctrica, así como las múltiples aplicaciones
adicionales de las estructuras hidráulicas han impulsado considerablemente su construcción.
En el mundo actual, las represas destinadas a producir energía hidroeléctrica son las que
resaltan más por ser las de mayor tamaño. Estas represas cada vez más altas y anchas, han
permitido almacenar una cantidad cada vez mayor de agua. Los embalses son estructuras de
construcción de mucha utilidad, ya que son usados en campos como el riego, el
aprovechamiento y generación de energía, el control de inundaciones, la navegación, la
pesca, control de sedimentos, y la recreación.

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II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES

 Estudio, mantenimiento y funcionamiento de las partes y características del complejo


hidráulico y sus estructuras correspondientes, Al igual que las funciones que cumple cada
una de ellas y la importancia que tiene en el campo de la Ingeniería Agrícola.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar la reconstrucción y mantenimiento de las estructuras del complejo hidráulico.


 Estudiar los modelos hidráulicos y su aplicación
 Contribuir a un mejor conocimiento de las potencialidades y limitaciones del riego por
aspersión en la sierra peruana para la difusión de su aplicación práctica.
 Reconocer y describir el funcionamiento de cada una de las estructuras del Complejo
Hidráulico.
 Exposición del Complejo Hidráulico “SAN CRISTÓBAL”

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III. MARCO TEORICO


ANTECEDENTES
El Complejo Hidráulico San Cristóbal de Huamanga ubicado en el P.I.P.G. que comenzó a
construirse en el año de 1987. Esta idea surgió inicialmente con la construcción de maquetas
en los cursos que estaban bajo mi responsabilidad como docente de la Facultad de Ciencias
Agrarias. Entonces, con el correr de los años, al identificar el problema de la necesidad de
solucionar la falta de un laboratorio para la enseñanza practica y objetiva de los cursos de
Hidráulica, Riegos y Avenamientos e Irrigación, se fue construyendo año tras año, al
combinarse el esfuerzo y el aprendizaje en los cursos a mi cargo de los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Agrarias inicialmente de la Escuela de Agronomía desde el inicio de la
construcción y luego con los estudiantes de la escuela de Ingeniería Rural, desde que llegaron
a la ciudad de Andahuaylas y que hoy en día constituye la nueva Escuela de Ingeniería
Agrícola,. Es así, que actualmente se llega a una construcción más interesante para la
enseñanza como un libro abierto, más definida y terminada, de tal manera de fortalecer su
formación profesional de los estudiantes de nuestra facultad, en base a la relación Agua –
Suelo – Planta e Infraestructura Hidráulica.
El método utilizado para lograr la construcción, de características más definidas, ha sido
realizar ajustes y mejoramientos continuo de acuerdo a las nuevas tendencias existente.

CONCEPTOS GENERALES
3.1. HIDRÁULICA
La hidráulica, es la aplicación de la mecánica de fluidos en ingeniería, para construir
dispositivos que funcionan con líquidos, por lo general agua. La hidráulica resuelve
problemas prácticos que tienen que ver con el manejo del agua en almacenamientos y en
conducciones cerradas y a superficie libre, al igual que el flujo de fluidos por conductos o
canales abiertos y el diseño de presas de embalse, bombas y turbinas. Su fundamento es el
principio de Pascal, que establece que la presión aplicada en un punto de un fluido se
transmite con la misma intensidad a cada punto del mismo.
Dentro de las estructuras hidráulicas están comprendidas las obras que tienen por objeto
almacenar o conducir agua. En este contexto son estructuras hidráulicas las siguientes:

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1. Presas de embalse con sus obras accesorias de desviación, captación y vertimiento de


excesos.
2. Presas de derivación y sus correspondientes obras de desviación y de captación.
3. Conductos a superficie libre.
4. Conductos a presión.
5. Obras de protección contra inundaciones.
6. Obras de protección por ataques de ríos o quebradas contra sus márgenes, o contra estribos
y pilas de puentes.
7. Obras de encauzamiento de corrientes naturales.
8. Puertos y obras de protección de playas.
9. Instalaciones para explotación de aguas subterráneas.
Para llegar al diseño de las estructuras hidráulicas es necesario pasar por varias etapas que
incluyen los siguientes pasos:
1. Análisis de la Demanda.
2. Exploración preliminar y elaboración de posibles esquemas del proyecto.
3. Pre factibilidad para analizar diferentes opciones y hacer un primer descarte.
4. Factibilidad Técnica y Económica. En esta etapa se analizan las opciones que son
técnicamente posibles, se realizan diseños preliminares y se estudian costos, beneficios,
impacto social e impacto ambiental de las obras. Al final de esta etapa se recomienda la
opción que puede llevarse a diseño.

El análisis de las estructuras hidráulicas se realiza por medio de un equipo interdisciplinario


en el cual predominan las siguientes especialidades:
5. Cartografía
6. Geotecnia
7. Hidrología e Hidráulica
8. Estructuras

En la Cartografía se utilizan levantamientos de campo, mapas del Instituto Geográfico,


fotografías aéreas, restituciones y fotografías de satélite para determinar coordenadas, cotas,
curvas de nivel, longitudes de las conducciones y dimensiones de las obras.
La Geotecnia se encarga de los trabajos de exploración del suelo y del subsuelo, de los
estudios de infiltración y permeabilidad, de las condiciones de cimentación y de la estabilidad
de muros de gravedad y de presas de tierra.
La información que entregan los estudios Hidrológicos es primordial para determinar las
dimensiones y las políticas de operación de las estructuras hidráulicas. Esta información
incluye el análisis de los regímenes climatológico y pluviométrico de la zona de proyecto, los
regímenes de caudales sólidos y líquidos de ríos y quebradas, los hidrogramas de creciente, los
modelos de tránsito de crecientes y los de operación de embalses. Se combinan conceptos de
Hidrología Básica, Hidrología Aplicada e Hidrología Estocástica.
En el estudio Estructural se diseñan cimientos y estructuras de concreto, se elaboran
especificaciones, planos de construcción, cuadros de cantidades de obra y presupuesto.

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3.1.1. CUENCA HIDROGRÁFICA:


Chereque M., W. (1990): Es el área de terreno donde todas las aguas caídas por. precipitación
se unen para formar un solo curso de agua, cada curso de agua tiene una cuenca bien definida
para cada punto de su recorrido.
Guevara C., V. (2008): Es un área natural en el cual el agua que cae por precipitación se une
para formar un curso de agua principal o colector común, que sirve de eje de la zona.
De forma más técnica se puede definir una cuenca: "como el área drenada por un río y sus
afluentes, lirr:'itada por la divisoria de sus aguas, hasta un punto donde entrega sus aguas a
un colector mayor"
Vásquez V., A. (1998): Es el área natural o unidad de territorio, delimitada por una divisoria
topográfica (divortium aquarum), que capta la precipitación y drena el agua de escorrentía
hasta un colector común, denominado rio principal.
Grafica Nº 01: Cuenca hidrográfica

3.1.2. CENTRAL HIDROELÉCTRICA


Es una obra de ingeniería, que permite transformar la energía hidráulica (caída
del agua de un desnivel), y ser transformada en energía eléctrica por los
generadores, que son accionados por las turbinas hidráulicas.
Grafica Nº 02: central hidroeléctrica.

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3.1.3. RIEGO TECNIFICADO


Es un sistema en el que el agua se transporta por tuberías y a través de hidrantes y sistemas
movibles de riego (mangueras y aspersores), lográndose disminuir el tiempo que los
agricultores dedican diariamente a esta labor, conservar la calidad del suelo y optimizar el
uso de este importante recurso. Se realizaron todos los cálculos que condujeron al diseño del
sistema, determinándose las características más adecuadas de cada uno de sus componentes
(dimensionamiento de las tuberías y mangueras, elección de los accesorios e hidrantes y
elección de los aspersores).
Grafica Nº 03: Riego por aspersión.

Grafica Nº 04: Riego por goteo.

3.2. HIDROSTÁTICA.
Es la parte de la mecánica aplicada que estudia las leyes del comportamiento de los fluidos
en equilibrio o en reposo.

3.3. EQUILIBRIO DE LOS LÍQUIDOS.


En un recipiente la superficie de un líquido en equilibrio es horizontal y se indica como nivel
de agua (N.A).

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En un mismo recipiente los líquidos se superponen por orden de densidad decreciente y su


superficie de separación son horizontales, ejemplo, la presencia de agua en un depósito de
gasolina.
3.3.1. COMPETENCIAS DE LA OBRA CIVIL.
Dentro del proceso del planeamiento de la obra civil para las MCH se conocen los siguientes
componentes básicos que conforman el conjunto:

 La bocatoma.
 El canal de aducción.
 El desarenador y la cámara de carga.
 Las obras de caída.
 La casa de máquinas y fundamentos de equipamiento.
 El canal de descarga.
Estos seis componentes básicos para algunos casos específicos se verán complementados con
obras adicionales como: de represamiento, almacenamiento y/o encauzamiento,
desgravadores, aliviaderos, canales de purga, canales de demasías, túneles y puentes-canal,
pozos de succión, chimeneas de equilibrio, sifones invertidos, rápidas, cascadas, etc.
Si es necesario definir conceptualmente cada uno de estos componentes básicos, podemos
decir que:
LA BOCATOMA.
Es la estructura inicial y tal vez la más importante, mediante la cual se capta el recurso hídrico
necesario para el funcionamiento de los equipos transformadores de la energía hidráulica, y
cuyo emplazamiento, cálculo, diseño y construcción debe responder necesariamente a las
exigencias mínimas establecidas. Esta se diseñará para las condiciones de máxima avenida
probable del recurso hídrico y su proceso constructivo deberá desarrollarse de preferencia en
períodos de estiaje o ausencia de lluvias.
Grafica Nº 05: Bocatoma.

EL CANAL DE ADUCCIÓN (O CONDUCCIÓN)


permite conducir de manera segura y permanente el caudal requerido por las turbinas alojadas
en la casa de máquinas y deberá ser diseñado para las condiciones de máxima potencia

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probable de tales equipos. Es normalmente suficiente que las secciones adoptadas sean las
rectangulares para caudales de hasta 600 a 800 l/s, y trapezoides para caudales mayores. En
MCH's de hasta 50 a 80 [kW], es suficiente considerar canales en tierra y/o emboquillados
de piedra, dependiendo de la pendiente y posibilidades geológicas y topográficas de los
terrenos que éste deba atravesar.
Grafica Nº06: Canal de aducción.

EL DESARENADOR Y LA CÁMARA DE CARGA (O TANQUE DE PRESIÓN)


son dos estructuras que normalmente se construyen adyacentes a través de las cuales se
pueden eliminar por decantación la mayor proporción de material fino y en suspensión que
contiene el recurso hídrico y que llega a la primera, y al mismo tiempo lograr que la tubería
forzada trabaje a sección llena evitando acciones de sobrepresión o CAVITACIÓN a través
de la segunda. Normalmente se construyen de concretos armados y semienterrado y sus
características geométricas están influenciadas por el caudal de diseño de la MCH y por la
velocidad de sedimentación de las partículas en arrastre principalmente.
Grafica Nº 07: Cámara de descarga

LAS OBRAS DE CAÍDA.


están constituidas básicamente por estructuras de soporte y fijación o empotramiento de la
tubería forzada al terreno, para las cuales el asumir un comportamiento estático de
solicitaciones en el diseño es suficientemente aceptable; sin embargo, es en el proceso
constructivo donde se deber tener especial cuidado en la Utilización de materiales y mano de
obra de la mejor calidad que aseguren la estabilidad y empotramiento adecuados de la tubería.
Estas estructuras de fijación o bloques de anclaje tendrán diferentes diagramas de fuerzas si
son saltantes hacia afuera o hacia adentro para el caso de cambios de dirección en el
desarrollo de la tubería.

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grafica Nº 08: Obras de caída.

LA CASA DE MÁQUINAS (O CASA DE FUERZA)


se puede considerar como el corazón de la MCH. En ella se alojará prácticamente todo el
equipamiento electromecánico que conforma el proyecto y dependiendo de las características
y dimensiones de los mismos se tendrán establecidas la estructuración y arquitectura de
aquella. En muchos casos, también alojará la subestación transformadora o deberá prever
áreas para futuras ampliaciones o instalación de equipos que en algún momento trabajarán
en paralelo.
Complementos fundamentales de la casa de máquinas son la ubicación y concepción de los
fundamentos o apoyos del equipamiento (turbina, generador, regulador, etc) para los cuales
el dimensionamiento debe ser el más exacto posible que facilite el proceso de montaje de
aquellos. Estos deberán ser diseñados para absorber durante su vida útil solicitaciones de
vibración y de impacto que pudieran originarse por el funcionamiento deficiente del
equipamiento (golpe de ariete, por ejemplo).
Es práctica frecuente y recomendable que la ubicación y emplazamiento para la casa de
máquinas, se determine muy cercana al lugar de descarga de las aguas turbinadas, por tanto,
es importante estudiar seriamente la capacidad portante del suelo de cimentación en zonas
muy cercanas a quebrada o cauces de ríos que sirvan para tal fin.
Grafica Nº 09: Casa de máquinas.

EL CANAL DE DESCARGA.

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se constituye en el último componente de la obra civil, y cuya característica más importante


es la de servir de desfogue o conducción de las aguas turbinadas hacia el punto de descarga,
que por lo general es el mismo cauce del recurso utilizado como fuente energética para la
MCH.

3.4. COMPONENTES DE OBRAS HIDRÁULICAS


3.4.1. CUENCA HIDROGRÁFICA.
Chereque M., W. (1990): Es el área de terreno donde todas las aguas caídas por
precipitación se unen para formar un solo curso de agua, cada curso de agua tiene una cuenca
bien definida para cada punto de su recorrido.
Guevara C., V. (2008): Es un área natural en el cual el agua que cae por precipitación se une
para formar un curso de agua principal o colector común, que sirve de eje de la zona. De
forma más técnica se puede definir una cuenca: "como el área drenada por un río y sus
afluentes, limitada por la divisoria de sus aguas, hasta un punto donde entrega su agua a un
colector mayor"
Figura Nº 09 :Mapa de ubicación

3.4.2. REPRESA.
Son construcciones de deferentes tipos de materiales para de esta manera almacenar agua en
épocas de máxima avenida, también estas represas sirven para la generación de energía
obtenida por medio de la caída de grandes alturas.
Figura Nº 10: Represa

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3.4.3. EMBALSE.
Lago artificial formado por la retención de la corriente de un río mediante una presa.
Figura Nº11

3.4.4. PRESA DERIVADORA.


Es una estructura hidráulica que se opone al paso de una corriente de agua, para producir
cierta elevación y su derivación de una parte del caudal del río a un canal a través de una
compuerta de toma
Tipos:

 Presa de Gravedad
 Presa de Bóveda
 Presas de Elementos sin Trabar
Figura Nº12

ALIVIADORES.
Después de determinar el nivel del embalse en condiciones normales, hay que establecer los
procedimientos que aseguren que este nivel no se supere. Los aliviaderos son necesarios para
descargar el excedente de agua para que éste no dañe la presa, la central eléctrica ni la ribera
del río delante de la presa. El tipo de aliviadero más común es el derrame. Este sistema
consiste en que una zona de la parte superior es más baja. Para permitir el aprovechamiento
máximo de la capacidad de almacenamiento, estas partes más bajas están cerradas con unas
compuertas móviles. En algunas presas, los excedentes de agua son tan grandes que hay
aliviaderos en todo el ancho de la presa, de forma que la estructura es una sucesión de pilares

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que sujetan compuertas levadizas. Otro tipo de aliviadero es el salto de agua, un canal de
hormigón ancho, con mucha pendiente, que se construye en la base de algunas presas de
altura moderada.
Las grandes presas de bóveda construidas en cañones rocosos tienen normalmente, río abajo,
paredes demasiado inclinadas para utilizar aliviaderos de derrame. Un ejemplo de esto es la
presa Hoover, en el río Colorado (Estados Unidos), en la que se utilizan vertederos de pozo,
que consisten en un conducto vertical que conduce agua del embalse, cuando el nivel es alto,
hasta un conducto horizontal que atraviesa la presa y la lleva río abajo.
Figura Nº13

BOCATOMA O CAPTACIÓN.
Es una estructura hidráulica, cuya función principal es la derivación del agua a un canal, de
los cauces de río o lagunas. Las captaciones son las obras que permiten derivar el agua desde
la fuente que alimenta el sistema. Esta fuente puede ser una corriente natural, un embalse o
un depósito de agua subterránea; en este artículo se tratará de captaciones en corrientes
naturales.
Es la estructura inicial y tal vez la más importante, mediante la cual se capta el recurso hídrico
necesario para el funcionamiento de los equipos transformadores de la energía hidráulica, y
cuyo emplazamiento, cálculo, diseño y construcción debe responder necesariamente a las
exigencias mínimas establecidas. Esta se diseñará para las condiciones de máxima avenida
probable del recurso hídrico y su proceso constructivo deberá desarrollarse de preferencia en
períodos de estiaje o ausencia de lluvia La captación consta de la bocatoma, el canal de
aducción y el tanque sedimentador o desarenador.
Las magnitudes de los caudales que se captan en las bocatomas son función de los niveles de
agua que se presentan inmediatamente arriba de la estructura de control.

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Como estos niveles dependen del caudal Q de la corriente natural, y este caudal es variable,
entonces las bocatomas no captan un caudal constante. Durante los estiajes captan caudales
pequeños y durante las crecientes captan excesos que deben ser devueltos a la corriente lo
más pronto posible, ya sea desde el canal de aducción o desde el desarenador.
Figura Nº14

COMPUERTAS.
Son estructuras de control hidráulico. Su función es la de presentar un obstáculo al libre flujo
del agua, con el consiguiente represamiento aguas arriba de la estructura, y el aumento de la
velocidad aguas abajo.
Figura Nº 15

CANAL.
Los canales tienen la finalidad de conducir los caudales de captación desde la obra de toma
hasta el lugar de carga o distribución, de acuerdo a la naturaleza del proyecto y en condiciones
que permitan transportar los volúmenes necesarios para cubrir la demanda.
SIFÓN INVERTIDO.
Un sifón invertido es un conducto cerrado, utilizada para pasar por debajo de obstáculos que
se pueden presentar en una conducción, tales como canales, vías subterráneas y depresiones
topográfica. En el caso de una quebrada el sifón se apoya en las laderas de la depresión y en

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una vía el sifón pasa por debajo de la misma, apoyándose directamente en el terreno. Trabaja
como un tubo a presión
Figura Nº 16: Canal de conducción.

Figura Nº 17: sifón invertido.

ARIETE HIDRÁULICO.
Esta es una bomba que trabaja sin energía externa, solo aprovecha la energía de un pequeño
desnivel de agua fluyente, lo que permite elevar agua a colinas, torres de almacenamiento,
riego de chacras, campos, abrevaderos de animales, etc.
Figura Nº 18

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IV. MATERIALES Y METODOS


3.5. 4.1. MATERIALES Y EQUIPOS.
 Pico
 Pala
 Rastrillo
 Brochas
 Lija
 Espátulas
 Manguera
 Escobas
 Winchas
 Mantas
 Baldes
 Cámara fotográfica
 Pinturas esmalte
 Agua
 Tiner
 Machetes
 Abonos orgánicos
 Podadoras

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V. PROCEDIMIENTO
5.1. PROCEDIMIENTO DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL
COMPLEJO HIDRÁULICO – UNSCH
Las actividades corresponden al mantenimiento, operatividad e innovación en el Complejo
Hidráulico San Cristóbal. Los estudiantes matriculados en el curso de HIDRÁULICA, estas
inscritos en grupos de prácticas realizan el reconocimiento del complejo hidráulico guiado
por el docente del curso parte practicas Ing. ROJAS ÑACHCCA, Ronal, donde se observó
en su integridad y plenitud los componentes y funcionamiento de las obras de arte existente,
cuyos trabajos realizados por los estudiantes que cursaron anteriormente el curso.
De acuerdo lo expuesto en el sílabo del curso y en coordinación con el docente de teoría Dr.
Jorge E. PASTOR HUATANABE se procedió definir las áreas de trabajo con los de práctica,
resultado del sorteo al grupo viernes 7-9 am nos tocó la parcela n° 6, que comprende la parte
entra de la puerta 2 de los módulos UNSCH a espaldas del pabellón de la escuela profesional
de Ingeniería Agrícola. Específicamente el trabajo consiste en realizar la limpieza,
mantenimiento, mejoramiento y el funcionamiento de las estructuras hidráulicas y los
sistemas de riego existente en el área:
Trabajos específicos a realizar:

 Limpieza del terreno


 Cambio de tuberías de conducción de agua.
 Pintado de las estructuras hidráulicas y puesta en funcionamiento.
 Instalación de sistemas de riego tecnificado.
 Plantado de: planta de la felicidad, palta y plantas ornamentales.
 Plantado de geranio en todo el perímetro de la parcela.
 Abonamiento de las plantas con abonos orgánicos.
 Actividades de innovación.
 Otros.

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5.2. PRIMERA ACTIVIDAD.


Como primera actividad que se realizó por los alumnos integrantes del grupo martes de 9-
11am, fue el reconocimiento y la delimitación del área de trabajo asignado, esto fue en
compaña por el docente principal del curso quien guio y dio las pautas necesarias del cómo
realizar los trabajos.
En todo ello se anotó las obras de arte deteriorados, tramos de canales de conducción por
mejorar, Compuertas a mejorar, la limpieza de toda el área, delimitaciones de parcelas a
mejorar, tuberías de conducción deteriorados, sistemas de riego inoperantes, etc.
……” Visto las deficiencias, el grupo plantea mejorar e innovar y que al finalizar el curso se
vea como un mensaje a los estudiantes y a la sociedad el adecuado manejo y el cuidado del
medio ambiente y el aprovechamiento de los recursos de manera sostenible y sustentable.”
……

Como carrera es lo que estudiamos y lo que hacemos. como carrera ing. Agrícola como curso hidráulico.

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5.2.1. DELIMITACIÓN Y UBICACIÓN DE LA PARCELA


Para un mejor resultado la delimitación se ha realizado con wincha y la estación total, con
esto se aprovechó extraer datos de redes de tuberías y entre otros componentes de la parcela,
y con esta realizar un mejor diseño de sistemas de riego tecnificado.
Figura Nº19

Fuente: Elaboración propia

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5.2.2. ¿CÓMO ESTABA EL COMPLEJO?


En la fase el cómo se encontró la parcela, realizar el inventario de las deficiencias y
plantearnos alternativas de solución de acuerdo al objetico.

Parcela, Estructuras hidráulicas y sistemas de riego.

 Parcela en general:
Figura Nº 20

DEFICIENCIAS:

Toda el área se encontró poblada por malezas que afecta el adecuado crecimiento de las
plantas, una gran parte del sistema de riego por goteo y micro aspersión en estado inoperante,
plantas en tendencia a punto de marchites por falta de agua, abonamiento, entre otras.
PROYECCION FUTURA:

Hacer el deshierbe general, incorporar más plantas tanto ornamentales y de tallo alto,
abastecer con sistema de riego a todas las plantas, hacer el inventario y el plano del sistema
de tuberías, entre otras que se implementarán en el proceso.

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 Estructuras Hidráulicas:
Figura Nº21

DEFICIENCIAS:
Las estructuras como; canales de conducción, defensa ribereña, desarenadores, acueductos y
otras obras de arte. Se encontró en mal estado, tanto en la estructura y partes que lo
componen.
PROYECCION FUTURA:

Hacer la limpieza general, el pintado con colores característicos, reparación de las partes
dañadas, reparación de las compuertas, dimensionamiento a escala y puesta en
funcionamiento.

 Sistema de Riego:
Figura Nº22

DEFICIENCIAS:

Una gran parte de las conexiones secundarias con PVC de ½” se encuentro rotas algunas
obstruidas, en toda el área se encuentra un aproximado de 60 ml de tubería PVC, y las
conexiones con HDP de la misma manera que el anterior, el riego por goteo inoperante por
falta de mantenimiento.

PROYECCION FUTURA:

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Hacer la reparación de las tuberías y ampliar con más tuberías tanto para riego por aspersión
y micro aspersión, hacer la instalación general con riego por goteo a todas las plantas, hacer
el mantenimiento constante.

5.3. SEGUNDA ACTIVIDAD.


En esta actividad se prioriza la limpieza general del área asignado al grupo (Complejo San
Cristóbal), eliminando todas las malezas, desmontes de restos vegetales, ladrillos, tierras y
piedras acumulados, delimitación de la parcela en coordinación con el otro grupo.
Figura Nº23

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5.4. TERCERA ACTIVIDAD.


Proceso de mantenimiento y mejoramiento.
Una vez concluido con la limpieza se prosiguió con el pintado de las piedras que están
colocadas en las bases de las plantas y de las obras de arte, así mismo se realizó el empedrado
de los pasadizos, siembra de planta de la felicidad en la parcela, sustitución de las tuberías
de la red de distribución y de los pozos de bombeo y otros.
Figura Nº24

En las imágenes observamos el trabajo que se esta realizando del pintado de las piedras que
están colocadas en la base de las plantas y la excavación del hoyo para plantas algunas plantas
ornamentales y frutales y la planta ¨ árbol de la felicidad¨

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5.5. CUARTA ACTIVIDAD.


proceso de funcionamiento.
Una vez hecho todo el proceso de limpieza y mantenimiento de cada uno de las estructuras
hidráulicas mencionadas anteriormente, realizamos de prueba de funcionamiento de todo el
complejo hidráulico de manera exitosa, pudiendo observar que todas las estructuras
funcionan correctamente.
Figura Nº25

DESCRIPCIÓN:
Después de puesta en funcionamiento toda la conexión de tuberías, se procedió a la
instalación de los diferentes componentes del riego tecnificado (la gran parte de los
componentes hechos a base materiales reciclados).
CONSTRUCCIÓN:
El material utilizado es un pedazo de tubo, un lapicero en desuso, pedazo de alambre y un
clavo.
La construcción es sencilla que en gran parte ahorra la economía.
Figura Nº 26

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DESCRIPCIÓN:
El riego por goteo es una alternativo del uso de agua eficiente, por lo tanto, también en la
parcela asignado se implementó, casi en toda su integridad todas las plantas cuentan con su
riego por goteo en funcionamiento.
LISTA DE INNOVACIONES

PLANTADO DE ¨PLANTA DE LA FELICIDAD¨: son plantas del entorno de la naturaleza,


que presentan una gran demanda hídrica, pero de gran aporte al paisaje natural Es una especie
del género Nandina. Es nativa del este de Asia desde el Himalaya hasta Japón.
Es un arbusto erecto que alcanza los 2 metros de altura con numerosos tallos sin ramas que
crecen desde la raíz. Las hojas son perennes Las hojas jóvenes en primavera están
brillantemente coloreadas de rosa o rojo que posteriormente se vuelven verdes; las hojas
maduras vuelven al color rojo o púrpura antes de su caída. Las flores son de color blanco que
se producen en verano en una agrupación cónica sobre el follaje. El fruto es una baya de
brillante color rojo de 5-10 mm de diámetro que cae a finales de otoño y a menudo se
mantiene durante el invierno
Figura Nº27

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PLANTADO DE ALGUNAS PLANTAS FRUTALES: un árbol frutal es cualquier árbol


productor de frutas, cuyas estructuras formadas por el ovulo maduro de una flor, contiene
una o más semillas.
Sin embargo, ya que todas las plantas con flores producen frutos, el termino usado en
horticultura designa a los árboles que proveen frutas como alimento del ser humano. Esta
designación también incluye también a los arboles que producen núculas (nueces)
Figura Nº28

MANTENIMIENTO Y PINTADO DE LAS LETRAS DE¨ ING AGRÍCOLA¨: el que


reflejará e identificará la correspondencia de las parcelas a la E. P. Ingeniería Agrícola

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Como innovación realizamos el pintado de las letras de ingeniería Agrícola y también el


cambiado de algunas letras que se encontraban deterioras por las acciones de los fenómenos
climático
Figura Nº29

APORCADO DE LAS PLANTAS: esta actividad realizamos con la finalidad de que las
plantas de porte bajo cuando están aporcadas no están propensas a desplomarse.
Figura Nº30

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ABONAMIENTO DE LAS PLANTAS: esta labor realizamos con el objetivo de brindarle


los nutrientes necesarios que necesita las plantas para su normal crecimiento y desarrollo
Figura Nº31

PINTADO DE LA MESA CIRCULAR: se realizo el pintado de la mesa circular y de las


cuatro bancas con el color que identifica a la escuela de Ingeniería Agrícola.
Figura Nº32

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COLOCACION DE LOS TACHOS DE BASURA EN ALGUNOS PUNTOS DE LA


PARCELA:
Esta actividad se realiza con el objetivo de evitar la contaminación de la parcela por parte
de los estudiantes que utilizan las mesas, asientos de concreto y el gramado de la parcela.

Figura Nº33

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VI. RESULTADOS Y DISCUSIONES


6.1. RESULTADOS
VII.
 Se logró observar la relación agua – suelo – planta e infraestructura que mencionamos
a lo largo del curso.
 Se restauraron las estructuras dañadas por el paso del tiempo como es el caso del sifón
invertido.
 Se logró de manera exitosa con el funcionamiento del complejo Hidráulico San
Cristóbal de ingeniería Agrícola.
 En esta práctica se logró con el objetivo del curso que es de que el estudiante se
familiarice en el reconocimiento y su respectivo funcionamiento de los diferentes
componentes de una Obra Hidráulica.
 Se ha promovido el interés y dinamismo de los estudiantes participantes en la visita
al Complejo Hidráulico San Cristóbal, estudiando someramente los elementos
constitutivos y la función que cada una de ellas desempeña dentro del todo que es el
complejo Hidráulico.
 El mantenimiento de las construcciones hidráulicas del Complejo Hidráulico San
Cristóbal es vital si se quiere alcanzar un adecuado tiempo de vida.
 El estudiante después de realizar el reconocimiento del Complejo Hidráulico UNSCH
tiene la facilidad de reconocer los componentes de una Obra Hidráulica una vez que
inicie a ejercer su profesión.
 La importancia de este tipo de trabajos es para poder realizar simulaciones y de esta
manera coadyuvar a la mejora de nuestra formación profesional, teniendo estos
conocimientos podremos realizar trabajos similares o mejores.

7.1. 6.2. DISCUSIÓN

 En el funcionamiento se observa claramente que por falta de exactitud en las medidas


de las secciones y otros no funcionan de acuerdo a los cálculos obtenidos como en el
caso del caudal, velocidad y otros.
 Las obras de arte del complejo Hidráulico no están hechas a una escala exacta, razón a
ella hubo problemas para su mejoramiento de la parte de infraestructura con medidas
exactas.

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VII. RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES


7.1. CONCLUSIONES

 En esta práctica los estudiantes del grupo aprendimos de una manera muy sencilla de
cómo funciona los componentes de una estructura hidráulica con tan sólo de observar
en el modelo hidráulico que está diseñada con las características reales en miniatura,
de un complejo hidráulica real.
 Una vez puesta en funcionamiento el Complejo Hidráulico de Ingeniería Agrícola se
ha observado de cómo trabaja y/o funciona cada uno de los componentes del complejo
y con ello los estudiantes tenemos criterios amplios para diseñar en el futuro cualquier
proyecto lo que tiene que ver con el recurso hídrico.
 De la misma manera los estudiantes reconocemos las partes más importantes de las
obras de arte de las estructuras hidráulicas, que presenta el complejo hidráulico que
cuenta con todas las obras de arte que puede tener una represa real con todos sus
componentes y funciones.
 El uso de sistemas de riego presurizado permite cultivar productos rentables en
diferentes épocas, por lo mismo es de vital importancia la similitud hidráulica y su
adecuado diseño, construcción, mantenimiento.

7.2. RECOMENDACIONES

 Se recomienda al Docente del curso seguir poniendo el mismo empeño e interés de


ahora en las posteriores prácticas de semestres venideros para seguir manteniendo en
funcionamiento el Complejo Hidráulico de Ingeniería Agrícola, ya que como lo es
ahora será de mucho interés para los futuros Ingenieros Agrícolas para el
reconocimiento de los componentes de una Obra Hidráulica.
 Se debe priorizar la construcción de las diferentes estructuras hidráulicas a escala y
invitar a otros Escuelas de Formación Profesional a fines a la nuestra carrera para que
visiten al complejo Hidráulico de Ingeniería Agrícola UNSCH para hacer sus
prácticas correspondientes.
 Se debe hacer periódicamente el mantenimiento ya que en la actualidad se hace cada
vez que se lleva el curso y prácticamente el resto del tiempo está abandonado.

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VIII. BIBLIOGRAFIA
IX.
OSCAR RECKMAN A. “Manual de evaluación de sistemas de riego tecnificado”
boletín INIA n° 80.
ARTURO ROCHA FELICES “Hidráulica de Tuberías y Canales” Universidad
Nacional de Ingeniería Lima-Perú 1978
GILES RANALD “Mecánica de Fluidos e Hidráulica”. 1977 Libros Mc.Graw Hill.
México.
OSCAR LUTENBERG “sistemas de riego de alta eficiencia” ANA – 2010.
MAXIMO VILLON B. “Hidráulica de Canales” Editorial Tecnología de Costa Rica.
1995.
ERNESTO HELFGOTT “sistemas de riego tecnificado” MINAGRI – 2011.
P.NOVAK “Estructuras Hidráulicas” Editorial Emna Ariza Herrera 2001. Colombia.
JHON DEERE. “riego por goteo enterrado” costos y resultados experiencia del
productor 2014.
Material proporcionado por el docente del curso, sobre el Complejo Hidráulico San Cristóbal.

Visitas a internet.

http:/www.aguabolivia.org/situacionaguax/normasPAS/r-nb688/si, htm#1#1
- http:/www.parkhere.org
- http:/www.rincóndelvago.com
- http:/www.eia.edu.co/sitios/webalumnos/laderas andinas/index-htm
- Internet html.rincondelvago.com/ construcciones-hidraulica
- Internet www.unesco.org.uy/.../ obrashidraul/Cap8.html
- http://es.wikipedia.org/wiki/Embalse.
- http://www.aguabolivia.org/situacionaguaX/normasPAS/r_nb688_si.htm.
- http://business.fortunecity.com/
- http://www.geocities.com/RainForest/watershed/7506/aems/definicion/defini cion.ml

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