KISI-KISI UJIAN SEMESTER I

TEMA I TAHUN 2017/2018

Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Soal Soal
1 PPKN ST 1
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari 3.2.4 Menggali informasi hal-hal yang harus dilakukan sehubungan 1
dengan atuaran rumah
ST 2
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 3.2.35 Menunjukkan hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan 2
ST 3 aturan menjaga kesehatan tubuh
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 3.2.28 Menggali informasi tenang hal yang harus dilakukan dalam 3
ST 4 hubungan dengan menjaga kebersihan tubuh dirumah
3.3 Memahami keberagaman karakteristik individu di rumah 3.3.1 Menggali informasi tentang ciri khas masing-masing anggota 4
keluarga dalam kebersamaan dirumah
2 Bahasa Indonesia ST 1
3.2 Mengenal kosa kata dan ungkapan perkenalan diri keluarga dan orang 3.2.1 Menunjukkan kosa kata dan ungkapan perkenalan diri lisan dan 5
ditempat tingalnya secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosa tulisan dengan tepat
kata bahasa daerah
ST 2
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kosa kata bahasa 3.3.4 Menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan 6
Indonesia atau bahasa daerah tubuhku
3.3.6 Menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna 7
yang terkait dengan tubuhku
3.4 Mengenal kosa kata dengan anggota tubuh dan anca indra, serta 3.4.1 Menyocokkan gambar dengan kata naggota tubuh dengan tepat 10
perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar) tulisan slogan
sederhana atau syair lagu
ST 3
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia 3.3.7 Menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan 8
atau bahasa daerah merawat tubuhku
3.4 Mengenal kosa kata tentang nagota tubuh dan panca indra serta 3.4.3 Menunjukkan informasi tentang cara merawat anggota tubuh 11
perawatannya melalui teks pendek berupa gambar tulisan, slogan sederhana melalui media gambar tulisan slogan atau lirik lagu
atau syair lagu
3.5 Mengenal kosa kata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek 3.5.1 Menyebutkan kosa kata tentang cara memelihara kesehatan dengan 12
tepat
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia 3.3.1 Menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan aku 9
atau bahasa daerah istimewa
 Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia Menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan aku Soal Soal
atau bahasa daerah istimewa
ST 4
3.11 Mengenal puisi anak / syair lagu berisi ungkapan sayang atau persahabatan 3.11.1 Mengidentifikasi ungkapan sayang aatau persahabatan dalam 13
yang didengarkan dengan tujuan untuk kesenangan sebuah puisi, syair lagu yang didengankan dengan tepat
3.3.12 Menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna 14
yang terkait dengan aku istimewa
3 Matematika ST 1
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai denan 99 sebagai banyak 3.1.1 Membilang secara urut bilangan 1 sampai dengan 10 dengan 15
anggota suatu kumpulan objek bantuan benda konkret
3.2 3.2.1 Menyatakan banyak anggota suatu bilangan 1 sampai 10 16
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

ST 2
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak 3.1.5 Menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan 17
anggota suatu kumpulan bilangan yang tepat 1 -10
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang 3.2.5 Membaca nama bilangan 1 sampai 10 18
bilangan dengan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara
membacanya
ST 3
3.3 3.3.1 Membandingkan banyak dua kumpulan benda dengan istilah lebih 19
Membandingkan dua bilangan dengan menggunakan kumpulan bnda-benda banyak lebih sedikit atau sama banyak 1 -10
ST 4
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang 3.4.3 Menghitung banyak objek gabungan dua kelompok objek sejenis 20
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari (bilangan 1-10)
serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
4 SBDP ST 1
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu 3.2.1 Mengidentifikasi perbedaan warna suara manusia 21
ST 2
3.3 Memahami gerak anggota tubuh 3.3.1 Mengidentifikasi gerak anggota tubuh (kepala, bandan dan kaki) 22
dalam suatu tarian
ST 3
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 3.1.2 Mengidentifikasi alat dan bahan untuk membuat karya berupa 23
finger painting
ST 4
3.4 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 3.4.4 Mengidentifikasi pemanfaatan tumbuhan dan membuat karya 24
kerajinan (boneka kulit jagung) kartu ucapan motif bunga kering
 Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Mengidentifikasi pemanfaatan tumbuhan dan membuat karya Soal Soal
kerajinan (boneka kulit jagung) kartu ucapan motif bunga kering
3.1.4 Mengidentifikasi langkah-langkah membuat 25
 KISI-KISI UJIAN SEMESTER I
TEMA II TAHUN 2017/2018

Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Soal Soal
1 PPKN ST 1
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari 3.2.1 Menggai informasi tentang hal yang boleh dan tidak boleh dilkukan 1
saat bermain berolahraga
ST 2
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari 3.2.3 Menyebutkan hal-hal yang boleh dan tidak bole dilakukan dirumah 2
3.2.1 Menggali informasi tentang hal yang boleh dilakukan dalam 3
hubungan dengan adik dirumah
ST 3
3.3 Memahami keberagaman karakteristik individu dirumah 3.3.8 Menyebutkan gambar kesukaan anggota keluarga dirumah 5
3.3.7 Menggali data tentang gambar kesukaan dari anggota keluarga 4
ST 4
3.3 Memahami keberagaman karakteristik individu dirumah 3.3.1 Menggali informasi tentang bacaan kegemaran masing-masing 6
anggota keluarga
3.2 Memahami keberagaman karakteristik 3.3.11 Menunjukkan bacaan kegemaran masing-masing anggota keluarga 7
dirumah
2 Bahasa Indonesia ST 1
3.5 Mengenal kosa kata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek 3.5.4 Menyebutkan kosa kata tentang berbagai jenis olahraga sebagai 8
berupa gambar tulisan dan slogan sederhana cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat
ST 2
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, 3.11.1 Mengidentifikasikan uangkapan sayang atau persahabatan dalam 9
hormat kepada orangtua, kasih sayang atau persahabatan yang sebuah puisi, syair lagu yang dipedengarkan dengan tepat
dipedengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
ST 3
3.2 Mengenal kegiatan persiapan menulis permulaan cara duduk, cara 3.2.1 Menunjukka gambar cara duduk yang tepat saat menulis 10
memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara meja dan buku,
pemilihan tempat cahaya yang terang yang benar
ST 4
3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan, cara duduk wajar dan 3.1.1 Menunjukkan gambar posisi duduk yan gbenar saat melakukan 11
baik, jarak antara mata dan buku, membalik halaman buku, gerakan mata kegiatan membaca
kiri kekakanan, memiliki tempat cahaya yang terang dengn cara yang benar
3.1.3 Menunjukkan gambar cara memegang pebsi, buku dan cara 13
membalik halaman
 Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Menunjukkan gambar cara memegang pebsi, buku dan cara Soal Soal
membalik halaman
3.1.2 Menunjukkan gambar tentang cara yang tepat antara mata dan 12
objek bacaan
3 Matematika ST 1
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang 3.4.5 Melakukan penjumlahan duan bilangan dengan hasil maksimal 10 14
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari dengan teknik tanpa menyimpan dengan bantuan benda konkret
ST 2
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang 3.4.9 Mengidentifikasikan masalah sehari-hari yang melibatkan 15
mengakibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari- pengurangan bilangan 1-10
hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
ST 3
3.6 Mengenal bilangan ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai 3.6.1 Mengidentifikasi benda-benda yang berbentuk bola, tabung, balok 16
benda dan kubus
3.6.2 Menyebutkan benda-benda yang berbentuk bola, tabung, balok 17
atau kubus
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan 3.4.5 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal 10 18
dengan teknik tanpa menyimpan dengan bantuan benda konkret
ST 4
3.5 Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan gambar gerak 3.5.1 Mengidentifikasi pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan 19
atau lainnya benda gambar gerakkan atau lainnya
4 SBDP ST 1
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu 3.2.2 Membedakan bunyi alam dan bunyi buatan 20
ST 2
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.2 Membedakan gerak cepat atau lambat anggota tubuh dan suatu 21
gerak tari
ST 3
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 3.1.5 Mengidentifikasi ciri-ciri karya cetak dua dimensi ide tema objek 22
dan komposisi bentuk dan makna
3.1.6 Mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan untuk membuat 23
karya cetak duan dimensi
3.1.8 Mengidentifikasi langkah membuat karya cetak dua dimensi 24
ST 4
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya 3.4.5 Mengidentifikasi pemanfaatan tumbuhan dalam membuat kerajinan 25
 KISI-KISI UJIAN SEMESTER I
TEMA III TAHUN 2017/2018

Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal
1 PPKN ST 1
3.1 Memahami simbol-simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda 3.1.1 Menyebutkan rumusan bunyi sila-sila Pancasila 1
Pancasila
ST 2
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah 3.2.40 Mengidentifikasi kegiatan siang dan sesuai atuan dirumah 2
ST 3
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah 3.2.41 Mengidentifikasi kebiasaan yang baik dilakukan pada sore hari yang 3
sesuai dengan aturan yang berlaku dirumah
ST 4
3.3 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah 3.3.3 Mengidentifikasi kebiasaan yang baik dilakukan pada malam hari 4
yang sesuai dengan aturan yang berlaku dirumah
2 Bahasa Indonesia ST 1
3.7 Mengenal kosa kata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam 3.7.1 Menunjukkan kosa kata tentang kegiatan pagi hari sebagai bagian 5,6
melalui teks pendek berupa gambar, slogan sederhana, tulisan atau syair dari peristiwa siang dan malam yang tepat sesuai gambar
lagu
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong 3.8.3 Mrnunjukkan ungkapan permintaan tolong dilisankan atau tulisan 7
dan pemberian pujian, ajakan pemberian perintah dan petunjuk kepada dengan tepat
orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan, tulisan
yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah
ST 2
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong 3.8.7 Menunjukkan ungkapan perintah lisan dan tulisan dengan tepat 8
dan pemberian pujian, ajakan, emberi tahuan perintah dan petunjuk kepada
orang lain, dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah
ST 3
3.7 Mengenal kosa kata ygn berkaitan dengan peristiwa siang dan malam 3.7.7 Menunjukkan kosa kata tentang kegiatan sore hari sebagai bagian 9
melalui teks pendek berupa gambar, slogan sederhana, tulisan dan atau syair dari peristiwa siang dan malam yang tepat sesuai gambar
ST 4
3.7 Mengenal kosa kata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam 3.7.9 Menunjukkan kosa kata tentang kegiatan malam hari sebagai 10
melalui teks pendek berupa gambar, slogan sederhana, tulisan atau syair bagian dari peristiwa siang dan malam hari yang tepat sesuai
lagu gambar
3.7.10 Mengidentifikasikan kalimat yang menggunakan kosa kata tentang 11
kegiatan malam hari sebagai bagian dari peristiwa siang dan malam
dengan tepat
3 Matematika ST 1
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak 3.1.2 Membilang secara urut bilangan 11 sampai 20 dengan bantuan 12
anggota suatu kumpulan objek benda konkret
 Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak Membilang secara urut bilangan 11 sampai 20 dengan bantuan Soal Soal
anggota suatu kumpulan objek benda konkret
3.2 Menjelaskan lambang bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 3.2.2 Mengenal lambang bilangan 11 sampai dengan 20 dengan tepat 13
penyusunan lambang bilagan menggunakan kumpulan benda konkret serta
cara membacanya
ST 2
3.2 Menjelasaan lambang bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 3.2.9 Menentukan nilai tempat satuan dan puluhan bilangn terdiri dari 14
penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret dua angka 11/20 dengan bantuana benda konkret
sederhana dan cara membacanya
ST 3
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan 3.3.2 Membandingkan banyak dua kelompok benda dengan istilah lebih 15
kumpulan benda konkret banyak, lebih sedikit atau sama banyak
3.3.6 Membandingkan dua bilangan dengan istilah lebih dari, kurang dari 16
atau sama dengan 11 sampai 20
ST 4
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang 3.4.2 Mengeidentifikasikan masalah sehari-hari yang melibatkan 17
melibatkan bilngan cacah sesuai sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari- penjumlahan bilangan 2 sampai dengan 20
hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
3.4.6 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal 20 18
dengan teknik tanpa menyimpan dengan bantuan benda konkret
4 SBDP ST 1
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu 3.2.1 Membedakan panjang pendek bunyi dalam sebuah lagu 19
3.1 Memahami karya ekspresi dua tiga dimensi 3.2.3 Membedakan panjang pendek bunyi dalam sebuah lagu 20
ST 2
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.2 Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu 21
gerak tari
ST 3
3.1 Memahami krya ekspresi dua dari tiga dimensi 3.1.9 Mengidentifikasi kolase dari kertas sebagai karya ekspresi dua 22
dimensi meliputi ide tema objek dan komposisi
3.1.10 Mengidentifikasi alat dan penggunaannya untuk membuat karya 23
kolase kertas
3.1.11 Mengidentifikasi cara pembuatan kolase dari kertas 24
ST 4
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya 3.4.1 Mengidentifikasikan pemanfaatan tumbuhan bijian dalam 25
membuat karya kerajinan
 KISI-KISI UJIAN SEMESTER I
TEMA III TAHUN 2017/2018

Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal
1 PPKN ST 1
3.1 Memahami simbol Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila 3.1.4 Menyebutkan rumusan sila pertama Pancasila 1
ST 2 3.1.5 Menunjukkan simbol sila pertama Pancasila 2
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah 3.2.7 Menggali informasi tentang hal yang harus dilakukan dalam 3
hubungan dengan orang tua dirumah
3.2.8 Menuliskan hal-hal yangberhubungan dengan orangtua dirumah 4
ST 3
3.3 Mengenal keberagaman karakteristik individu dirumah dan disekolah 3.3.11 Menuliskan data tentang kedudukan anggota dirumah 5
3.3.12 Menyebutkan kedudukan anggota keluarga berdasarkan kedudukan 6
ST 4
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah 3.2.40 Menggali informasi tentang hal yang harus dilakukan dalam 7
hubungan dengan kebersihan dirumah
3.2.41 Menuliskan hal yang harus dilakukan 8
2 Bahasa Indonesia ST 1
3.9 Mengenal kosa kata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga dan orang di 3.9.3 Menunjukkan kosa kata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan 9
tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosa diri keluarga inti dan tulisan
kata bahasa daerah
3.10 Mengenal kosa kata hubungan kekeluargaan melalui gambar bagan silsilah 3.10.2 Menunjukkan makna kosa kata tentang hubungan kekeluargaan 10
keluarga dalam bahasa daerah dengan tepat
3.10.3 Mengidentifikasi kosa kata tentang hubungan kekeluargaan dari 11
kalimat sederhana yang diberikan oleh guru
ST 2
3.8 3.8.1 Menunjukkan ungkapan terima kasih lisan atau tulisan dengan tepat 12
Mengenal ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong
dan pemberian pujian, ajakan pemberitahuan dan petunjuk kepada orang 3.8.3 Menunjukkan ungkapan permintaan tolong 13
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dibantu dengan kosa kata bahasa daerah
ST 3
3.9 Mengenal kosa kata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga dan orang di 3.9.5 Menunjukkan mpenggunaan kosa kata dan ungkapan perkenalan 14
tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosa keluarga besar dalam suatu
kata bahasa daerah
ST 4
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong 3.8.1 Menunjukkan ungkapan terima kasih lisan atau tulisan dengan tepat 15
dan pemberian pujian, ajakan pemberitahuan dan petunjuk kepada orang
lain
 Bentuk No
No Muatan Pelajaran Kompetensi
Mengenal ungkapan penyampaian Dasar
terima kasih, permintaan maaf, tolong Indikator Soal Soal
dan pemberian pujian, ajakan pemberitahuan dan petunjuk kepada orang
lain 3.8.3 Menunjukkan ungkapan permintaan maaf secara lisan dan 16
dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang tulisan dengan tepat
dibantu dengan kosa kata bahasa daerah
3 Matematika ST 1
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai 3.6.3 Menyebutkan benda-benda yang berbentuk segitiga, segi empat 17
benda konkret dan lingkaran
ST 2
3.5 Mengenal pola bilangan yang terkait dengan kumpulan benda, gambar 3.5.2 Menyebutkan baris bilangan berdasarkan pola tertentu 18
gerakan atau lainnya
ST 3
3.8 Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku 3.8.1 Mengenal panjang suatu benda bentuk kalimat sehari-hari 19
menggunakan benda situasi konkret
ST 4
3.8 Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku 3.8.2 Membandingkan lebih dan kurang dua objek benda situasi konkret 20, 21
menggunakan benda situasi konkret dengan menggunakan kalimat sehari-hari berat ringan
4 SBDP ST 1
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu 3.2.4 Membedakan tinggi rendah suara 22
ST 2
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.4 Mengidentifikasi gerak anggota tubuh, menirukan gerak kawan 23
dalam suatu tarian
ST 3
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 3.1.14 Mengidentifikasi alat dan bahan yang tepat digunakan membuat 24
gambar ekspresi
ST 4
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya 3.4.2 Mengidentifikasi pemanfaatan hasil dari makkah dalam membuat 25
karya / kerajinan bros kulit kerang, melukis kulit telur, kemoceng
dari bulu ayam atau merenceng biji tanaman
 REKAPITULASI NILAI PERBAIKAN PEMBELAJARAN DARI PENILAI I DAN PENILAI II
PDGK4501 PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL
UNIVERSITAS TERBUKA

Semester : 8 (Delapan) Program Stu: S1 PGSD

UPBJJ-UT : Pekanbaru Pokjar : Pasir Penyu
Masa Registrasi : 2017.2 Supervisor 1: Musnar Indra, M.Pd

Nilai Perbaikan Pembelajaran : MATEMATIKA

Penilai I Penilai II
No. Nama NIM
APKG 1 APKG 2 Penilai 1 APKG 1 APKG 2 Penilai 2

( R1 ) ( K1 ) (NP1) ( R2 ) ( K2 ) (NP2)

1 SRI WAHYUNI 824507904 4,7 4,7 4,7 4,9 4,75 4,8

Mengetahui, Pasir Penyu, 2017

Kepala Sekolah Penilai I, Penilai II,
PONIYATI, S.Pd SITI SUSDARWATI, S.Pd NURHIDAYATI, S.Pd
NIP. 196508101884012001 NIP. 196108171983092004 NIP. 196405311988072001
HP. 085271738533 HP. 081275716505 HP. 082169799691
ATIKA

Rerata ( NP )

95,3

u, 2017
5311988072001
 JADWAL PRAKTIK PERBAIKAN PEMBELAJARAN
PDGK4501 PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL
UNIVERSITAS TERBUKA

Semester : VIII (Delapan) Program Studi : S1 PGSD

UPBJJ-UT : Pekanbaru Pokjar : Pasir Penyu
Masa Registras: 2017.2 Supervisor 1 : Musnar Indra, M.Pd

Siklus I Siklus II
Tempat, dan Mata Terakhir Terakhir
No. NAMA NIM Kelas Supervisor II Penilai I
Alamat Mengajar Pelajaran
Tgl & jam Tgl & jam
SDN 003 SEKAR 27/09/17 11/10/17
1 SRI WAHYUNI 824507904 IV MTK NURHIDAYATI, S.Pd SITI SUSDARWATI, S.Pd
MAWAR 5&6 5&6

5
 Penilai II

NURHIDAYATI, S.Pd