KIT 9

ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI

PEMAHAMAN SET 1

 Baca dan fahamkan bahan bacaan. Garisi perkataan atau ayat yang penting
 Dapatkan jawapan dan pastikan alasan untuk menolak jawapan yang lain
 Baca soalan dengan teliti dan kenal pasti kata kunci soalan.
 Fikir secara mendalam bagi soalan aras KBAT

Baca petikan di bawah kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

Datuk Dr. Mazlan Tokoh Melayu Terbilang

Nama Datuk Dr. Mazlan terkenal di Malaysia terutamanya dalam bidang penyelidikan
dan pembangunan kajian astronomi negara. Selain itu, satu perkara yang paling
membanggakan tentang Datuk Dr. Mazlan ialah beliau merupakan satu-satunya wanita
dalam bidang astronomi dan profesional astrofizik di negara kita. Di luar negara, beliau
telah dilantik sebanyak dua kali sebagai Ketua Pejabat Hal Ehwal Angkasa Lepas
Pertubuhan Bangsa-Bangsa-Bersatu (UNOOSA).
Beliau dilahirkan di Seremban, Negeri Sembilan pada 11 Disember 1951.
Kepintaran beliau mula terserlah setelah melanjutkan pelajaran peringkat menengah di
Kolej Tunku Kurshiah, Seremban, Negeri Sembilan. Seterusnya beliau mendapat
Ijazah Sarjana Muda Sains dengan kepujian dari Universiti Otaga, New Zealand pada
tahun 1975 dan mengukir nama sebagai wanita pertama yang memperoleh Ijazah
Doktor Falsafah dalam bidang Astrofizik dari Universiti yang sama pada tahun 1981.

Datuk Dr. Mazlan dilantik sebagai pensyarah di Jabatan Fizik , Universiti

Kebangsaan Malaysia (UKM) dan menjadi ahli Fizik bintang pertama di Malaysia,pada
tahun 1988. Beliau meneruskan khidmat di Jabatan Perdana Menteri untuk mengurus
pembangunan Planetarium Negara Kuala Lumpur. Beliau kemudiannya dinaikkan
pangkat menjadi Profesor di UKM. Pada Oktober 1995, beliau dilantik sebagai Ketua
Pengarah Bahagian Kajian Sains Angkasa Negara (ANGKASA). Ketokohan beliau
bukan sahaja mendapat pengiktirafan di peringkat kebangsaan tetapi juga dikagumi di
arena antarabangsa . Datuk Dr. Mazlan telah dinobatkan sebagai wanita pertama yang
menerima gelaran Tokoh Melayu Terbilang bersempena sambutan ulang tahun UMNO
ke-65 pada 11 Mei 2011.
a. Apakah perkara yang membanggakan tentang Datuk Dr. Mazlan?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
( 2 markah )

b. Perkataan terserlah dalam petikan juga boleh digantikan dengan perkataan

___________________ .
( 1 markah )

c. Pencapaian apakah yang paling membanggakan ketika Datuk Dr. Mazlan

melanjutkan pengajian di Universiti Otaga, New Zealand?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
( 2 markah )

d. Berikan peribahasa yang paling sesuai berkaitan petikan di atas.

______________________________________________________________
( 2 markah)
MEMBINA AYAT SET 1

 Pastikan peluasan ayat sama ada di subjek atau prediket

-+  Perhatikan dan analisis bahan grafik. Pastikan keperluan soalan
 Bina ayat berdasarkan situasi yang terdapat dalam bahan grafik.
 Bina ayat berasaskan Prinsip SKOP (subjek / kata / objek / peluasan)

Bahan grafik di bawah menunjukkan punca dan kesan pencemaran alam sekitar.

Tulis lima ayat lengkap berkaitan cara-cara mencegah pencemaran alam sekitar.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

( 10 markah )

MENULIS ULASAN SET 1

 Tulis ulasan dalam bentuk kupasan, penerapan nilai, pro-kontra dan tafsiran.
 Perhatikan dan analisis bahan bacaan / puisi / bahan grafik
 Elakkan menulis dalam bentuk cerita atau laporan
 Tulis sekurang-kurangnya satu isi tersirat

Carta alir di bawah menunjukkan sebab-sebab perlu menjaga kebersihan sekolah.

Tulis ulasan tentang sebab-sebab perlu menjaga kebersihan sekolah dalam bentuk
perenggan. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

( 15 markah )

MENULIS KARANGAN SET 1

 Berfikir dan dapatkan isi-isi penting yang relevan.

 Pilih dan baca soalan dengan teliti. Kenal pasti kata kunci soalan.
 Tulis karangan perenggan demi perenggan berdasarkan isi penting
 Patuhi format umum penulisan karangan. (Pendahuluan, isi dan penutup)

Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk karangan di bawah. Panjang karangan

kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan

Tulis sebuah karangan autobiografi yang bertajuk “ Aku Sebuah Telefon Bimbit .”

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

( 25 markah )

PERIBAHASA (PEPATAH/PERUMPAMAAN/BANDINGAN SEMACAM) SET 1

 Dapatkan jawapan yang paling tepat dan pilih atau tulis dengan betul.
 Dapatkan jawapan yang tepat dan pastikan alasan untuk menolak jawapan lain
 Baca soalan dengan teliti atau perhatikan bahan rangsangan yang diberi.
 Amalkan penggunaan peribahasa dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Jawab kesemua soalan di bawah.

 a. Berikan dua peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di bawah.

1. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
( 2 markah )

b. Padankan perumpamaan dengan maksud yang diberi .

Bagai enai dalam belukar Nasihat yang sia-sia

Mencurah air ke daun keladi Mementingkan diri sendiri

Seperti embun di hujung rumput Sesuatu yang tidak kekal selama-

lamanya
( 3 markah )

( 3 markah )
TATABAHASA (KETEPATAN KATA / KATA BANYAK MAKNA / KATA SEERTI /
KATA BERLAWAN) SET 1

 Baca soalan atau pernyataan atau perhatikan gambar yang diberi dengan teliti
 Fahami jenis tatabahasa yang diuji sama ada dalam pernyataan atau situasi
 Dapatkan jawapan yang tepat dan pastikan alasan untuk menolak jawapan lain
 Amalkan penggunaan tatabahasa dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran


Isi tempat kosong dengan jawapan paling sesuai.

1. Ahmad, Busu, Rama dan Chong telah _______________ nama sekolah

dengan memenangi Pertandingan Robotik peringkat daerah.

a. menaikkan
b. menonjolkan
c. mengharumkan
d. meningkatkan

2. Haikal mengambil kesempatan untuk mengulangkaji pelajaran dengan

menggunakan kemudahan internet ketika ketiadaan keluarganya di rumah.

Perkataan seerti bagi kesempatan ialah ___________________ .

a. peranan
b. peluang
c. kehendak
d. ruang

Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan tepat.

3. i. Tumbuh-tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk hidup.

ii. Air muka Lim kelihatan cahaya sekali mendengar berita gembira itu.
iii. Cahaya rembulan malam tadi begitu terang sekali.
iv. Kakak baharu sahaja mendapat cahaya mata yang ketiga.

a. i dan ii
b. i dan iv
c. i, ii dan iii
d. i, ii dan iv
Berikan kata berlawanan bagi perkataan bergaris berdasarkan gambar.

4. Perbuatan menggunakan telefon bimbit ketika memandu agak berbahaya dan

boleh mengakibatkan kemalangan jalan raya.
a. berisiko
b. selamat
c. berhemah
d. baik