18031157010129 Sri Lanjari Permasalahan yang mungkin muncul dalam proses pembelajaran Behavioristik :
Teori mengamdalkan sisi fenomena jasmaniah saja,dan mengabaikan aspek mental
Teori ini tidak mengakui adanya kecerdasan ,bakat,minat, dan perasaan individu dalam suatu belajar Teori ini menyimpilkan peristiwa belajar semata-mata mlatih refleks-refleks sedemikiansehingga rupa sehingga menjadi kebiasaan yang dikuasai individu Si belajar dihadapkanpada aturan-aturan yang ditetapkan terlebih dahulu Pembiasaan disiplin sangat esensional Kegagalan atau ketidak mampuan dalam merubah pengetahuan dikategorikan sebagaikesalahan dan harus di hukum Keberhasilanatau kemampuan dikategorikan sebagai bentukprilaku yang pantas dipujidan diberi Kekuatan pada aturan dipandang sebagai penentu keberhasilan Kontrolbelajar dipegang oleh sistem diluar diri si belajar